畢淑敏散文集讀后感2022范文畢淑敏，是我最喜歡的女作家之一。她的散文是澄清的，安康的，充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活，今天在這給大家整理了一些關于畢淑敏散文集心得，我們一起來看看吧!

畢淑敏散文集心得1

經過我東擠西擠的時間，我最終看完了這本書。這本散文中大部分都是先敘后議的構造，先完好的講完一個故事后再在文章的結尾抒情，好似一篇生活故事的讀后感。并且語言張曉風通俗，好似正在與讀者對話。

那里面有吸引人的故事，也有深含哲理的議論。有一篇文章最合適現代的人去品讀―――?最單純的生活必須品?，這是篇作者在看了?森林王子?中的一句經典語言：“讓我們得到最單純的生活必須品〞的感悟。我可以設想一下問一個城里的孩子或鄉下的孩子，人生存最根本的三要素是什么?城里的孩子必須會不屑一顧地答復：“不就是脂肪、蛋白質和碳水化合物嗎?〞鄉下孩子聽了必須會茫然地說：“脂肪、蛋白質和碳水化合物是啥?不就是豬油、雞蛋和糖嗎?人不吃那些照樣能活。俺只知人生存只要柴火、水和糧食。〞你更認同那一個?假設你不明白什么是最單純的生活必須品。就想想，五千年前人們走遍天下要帶什么?不就和鄉下孩子答復的差不多嗎?而此刻人們出游，就要帶上一大堆——什么防曬的，防蚊的，防野獸的，防……當然還有衣服、碗，筷……也許你會認為是現代人想得周到，把什么都研究到了。其實是古人認為一些意外都是可以抵抗的，重要的是人要活下去。

回想當今，人們對城市生活的物質生活的厭倦了。都開上車去找個青山綠水的地方去放松，殊不知自我把城市的污染帶進了青山綠水。此刻城市的開展都在想著人定勝天，要用人的力量去改變世界，其實這也是把自我開展的歡樂建立在大地的痛苦之上。除了城市建立方面，一些城市的水和空氣都在受到污染。我們想要吃的純潔水都包含亂七八糟的雜質。為博人們歡心的“水〞，美其名叫成各種好聽的飲料讓人們癡迷得不能自拔。在人們生活的周圍是飽含懸浮顆粒與雜質的“風〞。看看周圍多少人受著此刻生活帶來的疾病的煎熬。

在小學六年級的一次科技開展的有利有弊的辨論上，我果斷的站在反方的立場上。我列舉了世上許多創造所帶來的副作用。如電腦讓人失去考慮本領、汽車讓人們的行走本領退化，電視讓人失去溝通本領……生活上雖然帶來了方便卻以喪失我們的根本本領為代價。

畢淑敏的這篇文章頗有道家的反璞歸真思想，讓許多現代人開場深思：“這是我們要的生活嗎?〞

畢淑敏散文集心得2

近段時間，我讀了?畢淑敏散文?，和她一起分享了心靈的顫抖，畢淑敏以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛〞是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩。“愛〞是人世間最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。?愛怕什么?是畢淑敏的散文名篇，被現代人稱為

“心理散文〞。在讀的過程中，我對文章產生了特有的沖動，或許是畢淑敏在字里行間對我的打動，第一次，我真真地對“愛〞有那樣的按捺不住的沖動，肯定地說，正是畢淑敏對“愛〞的深入理解打動了我。

閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛〞的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使

“愛〞更具有人性之魂。在她的筆下，“愛〞怕扯謊，“愛〞怕沉默，“愛〞怕猶豫，“愛〞怕模棱兩可，“愛〞怕沙上建塔，“愛〞怕無源之水，“愛〞怕假冒偽劣，“愛〞怕刻意求工。“說了愛的許多缺點，愛豈不一無是處?〞其實不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛是什么〞從廣泛的多視角詮釋了“愛〞的博大、“愛〞的`鞏固、“愛〞的力量和宏大。文中對“愛〞的強調，足以保有一份人世間的真“愛〞真“情〞，能使孕育萬物之生活的草原生長出才能、勇氣、智慧、才干、友誼、關心……保有一份真“愛〞，就是照耀人生長明的溫暖的燈。

從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是老師應該如何對學生傾注愛，傾注多少“愛〞，是“一生〞還是“一時〞。母親對自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛，老師更應具有母親的博大情懷和終生的“愛〞，因為老師的職業就是以“愛〞的呵護，“愛〞的德行，照耀學生們前行的道路。“愛〞是教育者的情懷，“愛〞是老師的職業特性，“愛〞是靈魂工程師們的之情，“愛〞是學生成長的土壤，“愛〞是學生快樂的源泉。“愛〞是孕育萬物的草原。在這里，能長出才能、勇氣、智慧、才干、友誼、關心……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛都會贈與你。“

是啊!作為老師，〞愛“顯得猶為重要。只有愛，我們才能為自己鐘情的事業無私奉獻;只有愛，我們才能讓我千萬幼苗更加絢爛。

畢淑敏散文集心得3

喜歡畢淑敏的散文，是因為讀過她的很多作品都會讓我心境異常的平靜，平靜之余又會靜下心來思索很多人生的問題。她的?魚在波濤下微笑?讓我懂得：人生所有的問題，都是關系的問題。在所有的關系之中，你和你自我的關系最為重要。

它是關系的總臍帶。假如你處理不好和自我的關系，你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功，但沒有歡樂。你可以有家庭，但缺乏溫暖。你可以有孩子，但他難以交流。你可以姹紫嫣紅賓朋滿座，但卻不曾有高山流水患難之交。

你會大聲地抱怨這個世界，殊不知癥結就在你自我身上。

你愛自我嗎?假如你不愛自我，你怎樣有本領去愛別人?愛自我是最簡單也是最復雜的事情。它不需要任何本錢，卻需要一顆無畏的靈魂。我們每個人都是不完美的，愛一個不完美的自我是英勇者的行為。

處理好了和自我的關系，你才有精力和智慧去研究你的人際關系，去和大自然和諧相處。假如你被自我搞得焦頭爛額，就像一個五內俱空的病人，哪里還有剩余的熱血去濡養別人!

在水中自由地遨游，閑暇的時候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風拂面，然后，一個華麗的俯沖，重新潛入關系之水，做一條魚在波濤下微笑。

畢淑敏散文集心得4

畢淑敏不僅是一位著名的作家，她同樣是一位慈祥而又得意的母親。

在?混入北圖?這篇文章中，畢淑敏的母愛與她對兒子的教誨更是表達得淋漓盡致。

在那時，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不同種類的圖書，但那里卻有規定：只對成年人開放。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從熱愛看書，對文學充滿了好奇心與求知欲。當他長到十幾歲已經是個小伙子的時候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子“混入〞北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望。

本文主要講述了畢淑敏到兒子進入北圖的過程和看書的過程。其中詳寫的是進入的過程。在過程中，運用了心理描寫和生動的動作描寫，表現了母子二人害怕被識破的心情，但兒子也急迫想去看書的復雜心情。在好不容易進去后，兒子恨不得把全館的書都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的分開。

所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的表達了兒子對讀書的渴望，甚至把博覽全書為理想。的`確，在我們少年時代的光陰是很珍貴的，我們在學習上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是多多去闖闖，在豐富的經歷和閱歷下，就可以讓你體會到世界是包羅萬象的。在青春時，何不去拓展自己的領域，為夢想努力，像畢淑敏的兒子一樣，有志氣：“長大一定要光明正大的從正門走進北圖，因為那是貴賓的通道!〞

畢淑敏散文集心得5

畢淑敏——侑人這樣評價她：在熱鬧而急躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一茖派別;她不以學問見長，也不以前衛的語言標榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統中走來，但又不全是傳統文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實無華的文風，很侑一點平淡而山高水深的境界。

畢淑敏?愛怕什么?以散文的形式，以詩一般的文字告訴我們“愛〞是世界尙最侑記憶的金屬，她是那么具侑奪目的光澤，是那么具侑多艷的色彩。“愛〞是人世間最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。畢淑敏對“愛〞的深入理解打動了我。

“愛一樁事業，就奮不顧身地投入。愛一茖人，就斬釘截鐵地追求。愛一茖民族，就挫骨揚灰地獻身。愛一種信仰，就至死不悔。〞從畢淑敏對“愛〞的詮釋中，不難看出她對“愛〞那種獨侑釋懷。閱讀這篇散文，感覺畢淑敏對“愛〞的解釋特別具侑生活的氣息，特別具侑人性的舒漫，使“愛〞更具侑人性之魂。在她的筆下，“愛〞怕扯謊，“愛〞怕沉默，“愛〞怕猶豫，“愛〞怕模棱兩可，“愛〞怕沙