《謂語動詞用法與考點預測》非謂語動詞考點預測１、非謂語動詞的種類：不定式（todo）、動名詞（doing）、現在分詞（doing）、過去分詞（V-ed）２、非謂語動詞的功能：1.不定式相當于名詞、形容詞或副詞的功能。2.動名詞相當于名詞或形容詞的功能。3.現在分詞相當于形容詞或副詞的功能。4.過去分詞相當于形容詞或副詞的功能。

解題方法總結解答考查非謂語動詞的題目時，一定要保持頭腦冷靜。要遵循以下解題思路：①解析句子結構，確定設空在句子中充當的功能(如狀語、定語或賓補)；②找準相關動詞的邏輯主語，確定該動詞與邏輯主語是什么關系(主動還是被動)；③搜索句子中相關的時間信息，確定非謂語動詞的恰當形式；④將該選項置入空中，看是否能夠做到字從意順、或是否能傳達有效信息、完成交際任務。（一）非謂語動詞考點分析非謂語動詞的句法作用及高考熱點非謂語動詞主語賓語表語定語賓補狀語不定式√√√√√√動名詞√√√√現在分詞√√√√過去分詞√√√√1.考查動名詞作某些及物動詞賓語的固定搭配。1.(2007江蘇卷)—CanIsmokehere?—Sorry.Wedon’tallow______here.A.peoplesmoking B.peoplesmokeC.tosmokeD.smoking2.(2007遼寧卷)Youcan’timaginewhatdifficultywehad___homeinthesnowstorm.A.walkedB.walkC.towalkD.walking真題再現知識鏈接常用能接動名詞的動詞：admit,appreciate,avoid,advise,can’thelp,celebrate,consider,complete,delay,deny,dislike,enjoy,escape,excuse,feellike,finish,forgive,imagine,keep,mention,mind,miss,pardon,permit,practice,prevent,resist,risk,stop,suggest,understand,allow等。

（二）考查動詞不定式、動名詞作賓語的用法。

喜歡花費忙著想象忍不住想要結束練習

enjoydoingsth.喜歡做某事

spend...doingsth.花費…做某事

bebusydoingsth.忙于做…

imaginesb.doingsth.想象…做某事

can'thelpdoingsth.忍不住做某事

feellikedoingsth.想要做某事

finishdoingsth.完成做某事

practicedoingsth.練習做某事

missdoingsth.錯過做某事

suggestdoingsth.建議做某事

keep(on)doingsth.保持（繼續）做某事

minddoingsth.介意做某事

beworthdoingsth.值得做某事

considerdoingsth.考慮做某事錯過建議保持介意值得考慮2.考查動名詞作短語動詞和介詞賓語的固定搭配。

(2008江蘇卷)—Theyarequiet,aren’tthey?—Yes.Theyareaccustomed______atmeals.A.totalkB.tonottalk C.totalkingD.tonottalking2.(2006重慶卷)Isn’tittimeyougotdownto____thepapers.

A.markB.bemarkedC.beingmarkedD.marking3.(2006江西/改錯)I'mlookingforwardtohearfromyousoon.真題再現知識鏈接1.常見的短語動詞有：leaveoff,putoff,giveup,can'thelp,can’tstand,feellike,insiston,thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…(from),protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin等。

2.下列短語中的to為介詞，后面只能接動名詞或名詞：lookforwardto,befamiliarto,owe…to,putone’smindto,turnto,getdownto,attribute…to,liveupto,inrelationto,admitto,bedevotedto,owingto,thanksto,objectto,beaccustomedto等。

hearing3.考查不定式作某些及物動詞賓語的固定搭配。(2005天津卷)Idon’twant_________likeI’mspeakingillofanybody,butthemanager'splanisunfair.

A.tosound

B.tobesounded

C.sounding

D.tohavesounded2.(2006北京卷)Ican’tstand_________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses_______talkingwhilesheworks.

A.working;stoppingB.towork;stoppingC.working;tostopD.towork;tostop真題再現知識鏈接常見的能接不定式作賓語的及物動詞有：afford,agree,ask,arrange,attempt,beg,begin,choose,claim,determine,decide，dare,desire,demand,expect,fail,forget,hate,hope,manage,intend,learn,help，like,long,mean,need,offer,plan,prefer,prepare,seek,pretend,promise,refuse,remember,seem,tend,threaten,volunteer,want,wish等。只能接不定式作賓語的動詞口訣：決定想做計劃需要同意，能做被用來做的事。迫不及待下決心做過去常常未能做的事決定想做計劃需要同意，能做被用來做的事

decidetodosth.決定做某事

want∕wouldliketodosth.想做某事

plantodosth.計劃做某

needtodosth.需要做某事

agreetodosth.同意做某事

affordtodo能做某事

beusedtodo被用來做迫不及待下決心做過去常常未能做的事

can’twaittodo迫不及待地要做某事

makeupone’smindtodo下決心做某事

usedtodo過去常常做某事

failtodo未能做某事4.考查某些動名詞和不定式作賓語意義的差別。1.(2007安徽卷)—Robertisindeedawiseman.—Oh,yes.HowoftenIhaveregretted______hisadvice!A.totakeB.takingC.nottotakeD.nottaking2.(2006湖南卷)Ifyouthinkthattreatingawomanwellmeansalways_____herpermissionforthings,thinkagain.

A.getsB.gotC.togetD.getting真題再現知識鏈接接不定式或動名詞意義有差別的動詞：1.forgettodosth.忘記去做某事(未做);forgetdoingsth.忘記做過某事(已做)2.remembertodosth.記著去做某事(未做);rememberdoingsth.記得做過某事(已做)3.stoptodosth.停下來去做另一件事;stopdoingsth.停止做正在做的某事4.regrettodosth.對尚未做的或正在做的事情表示遺憾;regretdoingsth.對已做的事情表示后悔5.trytodosth努力去做某事;trydoingsth.做某事試一試6.meantodosth.打算、意欲做某事;meandoingsth.意味著做某事1.(2008上海卷)Ifthere’salotofwork______,Iamhappytojustkeeponuntilitisfinished.A.todoB.tobedoingC.doneD.doing

2.(2007全國卷I)—Thelastone________paysthemeal.—Agreed!A.arrivedB.arrivesC.toarriveD.arriving真題再現知識鏈接（三）考查不定式,現在分詞,過去分詞作定語的用法。1.考查不定式作定語的用法

不定式作定語,不定式與被修飾詞往往有動賓關系，一般式表示將來，進行式表示與謂語動作同時發生，完成式表示在謂語動詞之前發生。當作定語的不定式所修飾的名詞是不定式動作的承受者時，不定式一般用被動語態，但toblame的主動形式表示被動意義。

2.考查現在分詞作定語的用法1.(2006上海春)Therearehundredsofvisitor_______infrontoftheArtGallerytohavealookatVanGogh'spaintings.

A.waitedB.towait

C.waitingD.wait

2.(2006遼寧卷)Iwastoldthattherewereabout50foreignstudents_____Chineseintheschool,most_______werefromGermany.A.study;ofwhomB.study;ofthemC.studying;ofthemD.studying;ofwhom真題再現知識鏈接

現在分詞作定語表示正在進行的動作或與謂語動詞所表示的動作同時發生。被修飾的名詞就是該現在分詞的邏輯主語，邏輯主語是現在分詞表示的動作的執行者。單個現在分詞作定語前置，現在分詞短語作定語后置。3.考查過去分詞作定語的用法真題再現知識鏈接

過去分詞作定語，表示完成或被動的動作,與被修飾名詞為被動關系。被修飾名詞是動詞的賓語。過去分詞做定語相當于一個含被動語態的定語從句。單個詞放在所修飾詞前，短語放在所修飾詞后。

1.(2008上海卷)Throughouthistory,thelanguage_____byapowerfulgroupspreadsacrossacivilizationA.speakingB.spokenC.tospeakD.tobespoken2.(2008浙江卷)Itisoneofthefunniestthings_______ontheInternetsofarthisyear.A.findingB.beingfoundC.tofindD.found3.(2007上海卷)TheTownHall______inthe1800’swasthemostdistinguishedbuildingatthattime.A.tobecompleted B.havingbeencompletedC.completed D.beingcompleted（四）考查不定式,現在分詞,過去分詞作賓補的用法。1.考查動詞不定式作賓語補足語的常見搭配1.(2007北京卷)—Excusemesir,whereisRoom301?—Justaminute.I’llhaveBob____youtoyourroom.

A.show

B.showsC.toshowD.showing2.(2008上海卷)Duetotheheavyrainandflooding,tenmillionpeoplehavebeenforced_____theirhomes.A.leavingB.toleaveC.tobeleftD.beingleft真題再現知識鏈接1.需要不定式作賓語補足語的動詞：ask,advise,allow,beg,believe,callon,cause,command,direct,feel,expect,enable,encourage,force,get,hate,intend,invite,lead，like,order,permit,persuade,prefer，request,remind,teach,tell,want,warn,wish等。2.要求省掉不定式的to作賓補的動詞：feel,have,hear,help,let,listento,lookat,make,notice,observe,see,watch等。

接不定式作賓語補足語的動詞口訣：請求與命令想要邀請期待鼓勵與建議答應告誡允許提醒和幫助請求與命令

asksb.todosth.請求某人做某事

tellsb.todosth.命令某人做某事想要邀請期待鼓勵與建議

wantsb.todosth.想要某人做某事

invitesb.todosth.邀請某人做某事

expectsb.todosth.期待某人做某事

encouragesb.todosth.鼓勵某人做某事

advisesb.todosth.建議某人做某事

答應告誡允許提醒和幫助

promisesb.todo答應某人做某事

warnsb.nottodosth.告誡某人做某事

allowsb.todosth.允許某人做某事

remindsb.todosth.提醒某人做某事

helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事2.考查現在分詞作賓語補足語的常見搭配真題再現知識鏈接

以下動詞可以接現在分詞作賓補：①see,hear,smell,feel,watch,find,notice,observe,lookat,listento,catch等表示感覺的動詞，現在分詞的動作與謂語同時發生或正在進行的動作。②have,keep,get,set,send,leave等表示“致使”等意義的動詞。1.(2008上海卷)Mysister,aninexpensiverider,wasfoundsittingonthebicycle____tobalanceit.A.havingtriedB.tryingC.totryD.tried2.(2007全國卷I)Ismellsomething_________inthekitchen.CanIcallyoubackinaminute?A.burningB.burntC.beingburntD.tobeburnt3.(2007上海卷)Afteraknockatthedoor,thechildheardhismother’svoice______him.A.calling B.called C.beingcalledD.tocall3.考查過去分詞作賓語補足語的常見搭配真題再現知識鏈接1.(2005天津卷)Youshouldunderstandthetrafficrulebynow.You’vehadit______oftenenough.

A.explaining

B.toexplain

C.explain

D.explained

2.(2007福建卷)JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish______inashortperiod.

A.improved

B.improving

C.toimproveD.improve過去分詞作賓語補足語用于下列結構：1.keep/leave+賓語+過去分詞(表狀態的動詞)。2.have/get+賓語+過去分詞:(A)讓/請/叫某人做某事;(B)遭遇到某種不幸。(C)使某事完成。3.make+oneself+過去分詞。常見的過去分詞有：understood,known,heard，respected，noticed等。4.watch(notice,see,hear,listento,feel,find)+賓語+過去分詞(強調賓語所處的狀態)

5.want(wish,like,expect,order)+賓語+過去分詞。（五）考查不定式,現在分詞,過去分詞作狀語的用法。1.考查動詞不定式作目的狀語的常見結構1.(2008北京卷)–Didthebookgivetheinformationyouneeded?–Yes.But________it,Ihadtoreadtheentirebook.A.tofindB.findC.tofindingD.finding2.(2007上海春)_______thesafetyofgas,thegovernmenthascheckedthecity’sgassupplysystemthoroughly.A．ToensureB．EnsuringC．Havingensured.D．Tohaveensured3.(2006廣東卷)______thiscake,you'llneed2eggs,175gsugarand175gflour.

A.HavingmadeB.Make

C.Tomake

D.Making真題再現考點說明只有不定式作目的狀語，表示在謂語動詞動作之后發生的動作。為了表示強調，不定式前加inorder或soas.Summarizetheusagesofnonfiniteverbs:1.動詞不定式做狀語，可以表示目的、

。其做結果和原因狀語時，常置于句子的

；做目的狀語時常置于

,也可以置于

。2.分詞做狀語常置于句首，可以用來表示

等。如果狀語所表示的動作和主句謂語動作有先后，應該采用完成式。3.不定式和分詞做狀語都與主句的主語有邏輯上的主謂或動賓關系。而獨立主格結構則有自己的邏輯主語。4.分詞或分詞短語做狀語可以與

相互轉換。結果和原因后部句中原因、條件、伴隨狀語從句句首2.考查不定式,分詞作結果狀語的常見結構真題再現考點說明1.不定式作結果狀語的情況較少，主要出現在下列結構中：(1)too…todo結構;(2)...enoughtodo結構；(3)only/justtodo…(不料卻)。近幾年高考命題只考查only/justtodo結構,且是高考熱點。2.作結果狀語的大多是分詞，常在句末,用逗號隔開。1.(2006陜西卷)Hehurriedtothebookingofficeonly________thatalltheticketshadbeensoldout.

A.totellB.tobetold

C.tellingD.told

2.(2005山東卷)Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,___arecordUS$57.65abarrelonApril4.

A.havereached

B.reaching

C.toreach

D.tobereaching3.(2005全國卷I)Thestormleft,

_____alotofdamagetothisarea.

A.caused

B.tohavecaused

C.tocause

D.havingcaused3.考查分詞作原因、條件狀語的常見結構1.(2008重慶卷)________toreachthemonthephone,wesentanemailinstead.A.FailB.FailedC.TofailD.Havingfailed2.(2006福建卷)._____forthebreakdownoftheschoolcomputernetwork,Alicewasinlowspirits.

A.BlamingB.Blamed

C.ToblameD.Tobeblamed

3.

(2007浙江卷)______byagreaterdemandofvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven真題再現考點說明1.現在分詞和過去分詞都可作原因、條件狀語。但現在分詞表將來或主動，過去分詞表完成和被動。表示原因，相當于because,since和as引導的原因狀語從句。表示條件，相當于if條件狀語從句。2.現在分詞有時態和語態的變化，過去分詞只有一般式。

4.考查現在分詞和過去分詞作時間狀語的基本用法真題再現考點說明1.(2006浙江卷)When______differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.

A.comparedB.beingcompared

C.comparing

D.havingcompared2.(2008安徽卷)_______inthefieldsonaMarchafternoon,hecouldfeelthewarmthofspring.A.Towalk.B.WalkingC.WalkedD.Havingwalked3.(2007陜西卷）________thatshedidn’tdoagoodjob,Idon’tthinkIamablerthanher.A.TohavesaidB.HavingsaidC.TosayD.Saying

分詞作時間狀語，相當于when,before,while,after,since引導的時間狀語從句。分詞短語有時可由連詞while或when引出。如果非謂語動詞與邏輯主語之間是主謂關系,則用現在分詞。如果非謂語動詞與邏輯主語之間是動賓關系,則用過去分詞。現在分詞有時態和語態的變化，而過去分詞只有一般式。5.考查現在分詞和過去分詞作方式或伴隨狀語的用法真題再現考點說明

1.(2008遼寧卷)Hewasbusywritingastory,only______onceinawhiletosmokeacigarette.A.tostopB.stoppingC.tohavestoppedD.havingstopped2.(2006全國卷II)Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,_______thatallchildrenlikethesethings.

A.thinkingB.thinkC.tothinkD.thought

3.(2006安徽卷)Mycousincametoseemefromthecountry,______meafullbasketoffreshfruits.

A.broughtB.bringing

C.tobringD.hadbrought4.(2007重慶卷)Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessons_______fortheday.A.finishing B.finishedC.hadfinishedD.werefinished

現在分詞和過去分詞作方式或伴隨狀語是高考考查的重點和熱點。特別是歷年全國卷中現在分詞作方式狀語的用法幾乎年年考查。（六）考查非謂語動詞的特殊句型及其它用法。1.考查“S+issaidtodo/tohavedone.”句型1.(2007遼寧卷)ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang,whowasreported______theworldrecordinthe110-meterhurdlerace.A.breakingB.havingbrokenC.tohavebrokenD.break2.(2005江蘇卷)—IsBobstillperforming?

—I'mafraidnot.Heissaid___thestagealreadyashehasbecomeanofficial.

A.tohaveleft

B.toleave

C.tohavebeenleft

D.tobeleft3.(2006湖北卷)AIDSissaid______thebiggesthealthchallengetobothmenandwomeninthatareaoverthepastfewyears.

A.thatitisB.tobeC.thatithasbeenD.tohavebeen真題再現知識鏈接句型“Itis+said/believed/supposed/known/etc.+that-clause”可以轉換為“S+issaid/believe/supposed/known+todo/tohavedone”。當不定式表示的動作與謂語動詞的動作同時或之后發生，不定式用一般式，當不定式表示的動作在謂語動詞的動作之前發生，不定式用完成式。2.考查“情感類使動詞”的-ing和-ed形式作形容詞的區別真題再現知識鏈接

情感類使動詞的現在分詞形式用來說明事物或人的特征或性質，常修飾說明表示物的名詞。過去分詞形式用來指人的感覺或所處的狀態，常修飾表示人或人的表情的名詞。1.(2007江蘇卷)Heisverypopularamonghisstudentsashealwaystriestomakethem______inhislectures.A.interested B.interesting C.interest D.tointerest2.(2006天津卷)Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereader______mustnotbeleft.

A.unsatisfiedB.unsatisfyingC.tobeunsatisfyingD.beingunsatisfied

3.(2006四川卷)—Didyouenjoyyourselfattheparty.—Yes.I'veneverbeento________onebefore.

A.amoreexcitedB.themostexcitedC.amoreexcitingD.themostexciting真題再現知識鏈接1.(2007四川卷)Theflowershisfriendgavehimwilldieunless________everyday.A.wateredB.wateringC.waterD.towater2.(2008北京卷)______thatshewasgoingofftosleep,Iaskedifshe’dlikethatlittledollonherbed.A.SeeingB.ToseeC.SeeD.Seen3.(2008陜西卷)________aroundtheWaterCube,wewerethentakentoseetheBird’sNestforthe2008OlympicGames.A.HavingshownB.Tobeshown