人教版高中生物必修二第1節 基因突變和基因重組_第1頁
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文檔簡介

第五章基因突變及其他變異第1節基因突變和基因重組(第2課時)定義DNA分子中發生堿基對的

、____和_

,而引起___________的改變結果產生新的_____,_______產生新的性狀(有利、有害、中性三種)原因誘發突變:

和________自發突變:___________________等原因;對后代性狀的影響發生在配子中:將_________________________;發生在體細胞中:_____________,但有些植物可通過_________傳遞;發生時間可發生在生物體個體發育的任何時期,但主要發生在_______時,即主要發生在________________期或__________________期;特點(1)

:在生物界中是普遍存在的;(2)

:可以發生在_____________________可以發生在_____________________可以發生在_____________________(3)

:在自然狀態下,基因突變的頻率是很低的(4)

:一個基因可以發生不同的突變,產生一個以上的等位基因(5)

:多數有害,少數有利意義________產生的途徑生物變異的__________生物進化的__________替換缺失物理因素化學因素普遍性隨機性低頻性不定向性多害少利性新基因增添基因堿基序列基因不一定生物因素DNA復制偶爾發生錯誤遵循遺傳規律傳遞給后代一般不能遺傳無性生殖DNA復制有絲分裂前的間減數分裂前的間生物體個體發育的任何時期細胞內不同的DNA分子上同一DNA分子的不同部位根本來源原始材料知識溫故基因突變

上個世紀,美國經濟學家布朗提出過一個疑問:“21世紀誰來養活中國?”他的意思是說,憑著當時的糧食產量,完全無法養活基數龐大并且還在繼續增多的中國人口。情景材料一:從1964年起,袁隆平就開始研究雜交水稻,到1975年,他研究出來的新品種就已經在全國推廣,并取得了非同凡響的成果。此后十年內中國雜交水稻累計增產超億噸,每年增產的大米可以多養活6000萬人。雜交水稻之父·袁隆平合作探究一:你知道培育雜交水稻的原理嗎?教學目標目標010203分析癌癥發生的原因、特點、危害和預防措施,了解有關疾病治療的前沿科技。(社會責任)通過減數分裂的過程,理解基因重組形成的原因和對生物進化的意義(科學思維)通過歸納與概括總結基因重組的概念、時間、類型、結果、意義。(生命觀念)合作探究:請各小組用5分鐘的時間認真閱讀課本P84內容,思考以下問題:1.什么是基因重組?2.基因重組發生在什么時期?3.基因重組的類型有哪些?4.基因重組的結果是什么?有什么意義?5.在我們日常生活中基因重組的運用有哪些?請舉例1.概念:有性生殖由親本產生的生殖細胞(配子),經過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵,再發育成為新的個體的生殖方式。發生范圍:真核生物控制不同性狀基因:非等位基因?前提②本質一基因重組的概念及時間2.時間:減數第一次分裂在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。類型1:自由組合型在生物體通過_____________________時,隨著非同源染色體的自由組合,______________也自由組合,產生不同的配子,這樣,由雌雄配子結合形成的受精卵,就可能具有與親代不同的基因型,從而使子代產生變異.①內容:減數分裂形成配子非等位基因3.基因重組的類型②圖示:a.時間:減數分裂Ⅰ后期b.位于非同源染色體上的非等位基因自由組合,位于同源染色體上的非等位不能自由組合。二基因重組的類型BaAbaBAbAABaabBbAABaabbB可產生的配子類型:AB和ab重組后新增的配子類型:Ab和aB類型2:交叉互換型在減數分裂過程中的四分體時期,位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體之間的互換而發生交換,導致染色單體上的基因重組。①內容:二基因重組的類型4.基因重組的結果結果:產生新的性狀嗎?結果:產生新的基因嗎?

不產生新性狀,可形成新的表型三基因重組的結果BaAbaBAbAABaabbB只產生新的基因型,并未產生新的基因(1)基因重組是生物變異的主要來源(2)基因重組為生物進化提供了原材料5.基因重組的意義貓由于基因重組而產生的毛色變異四基因重組的意義易倒伏、易感稻瘟病一直以來是水稻種植中被重點關注的問題。抗倒伏、高抗稻瘟病品種,就是利用抗倒伏、易感稻瘟病水稻品種和易倒伏、高抗稻瘟病水稻品種作為親本,進行雜交和多年選育獲得的。實例1:雜交水稻的培育P:×抗倒伏、易感稻瘟病水稻易倒伏、高抗稻瘟病水稻抗倒伏、高抗稻瘟病水稻選育F1五基因重組的應用實例2:波爾黑山羊的培育波爾山羊(生長快、體型大)黑山羊(肉質好、廋肉率高)雜交波爾山羊(生長快、體型大、肉質好、廋肉率高)×雜交波爾黑山羊的培育成功,對解決山區脫貧致富問題、促進我國畜牧業的發展起到了積極的推動作用。五基因重組的應用基因工程(轉基因技術)基因工程是指按照人們的愿望,通過轉基因等技術賦予生物新的遺傳特性,創造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。五基因重組的應用①四分體時期,通過同源染色體的非姐妹染色單體的互換,實現了同源染色體上的等位基因的重組。②減Ⅰ后期,通過非同源染色體的自由組合,實現了非同源染色體上的非等位基因的重組。③雌雄配子的隨機結合不是基因重組。④一對等位基因不存在基因重組。六基因重組的相關注意事項⑤原核細胞、病毒不進行有性生殖,不能發生基因重組。基因突變基因重組本質結果發生時間原因條件意義可能基因結構改變,產生新的基因不同基因重新組合,產生新的基因型主要在細胞分裂間期由于外界理化因素或自身生理因素引起的基因堿基對的替換、缺失或增添減數第一次分裂前期的四分體時期的交叉互換;減數第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合。外界環境條件的變化和內部因素的相互作用有性生殖過程中進行減數分裂形成生殖細胞新基因產生的途徑,是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料。是生物變異的重要來源,是形成生物多樣性的重要原因,對生物的進化也具有重要的意義突變頻率低,但普遍存在

有性生殖中非常普遍產生了新基因,出現了新性狀不產生新基因,而是產生新的基因型,使不同性狀重新組合基因重組-小結基因重組概念:類型時間:意義:生物進行有性生殖時,非等位基因之間的重新組合:減數第一次分裂后期自由組合交叉互換:減數第一次分裂前期

同源染色體的交叉互換非同源染色體的自由組合結果:基因重組是生物變異的主要來源產生新的基因型和表現型實戰訓練

1.如果將一個鐮刀型細胞貧血癥的患者血液,輸給一個血型相同的正常人,將使正常人A.基因產生突變,使此人患病

B.無基因突變,性狀不遺傳給此人

C.基因重組,將病遺傳給此人

D.無基因突變,此人無病,其后代患病實戰訓練

2.下列有關基因重組的敘述中,正確的是(

)A.基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導致子代性狀分離B.基因重組是生物變異的根本來源C.同源染色體的非姐妹染色單體間的互換可能導致基因重組D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組實戰訓練

3.下面有關基因重組的說法中,不正確的是(

)A

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