2013年教師資格《教師職業道德》試題及答案（1）一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分。共40分）《未成年人保護法》沒有禁止小學生進入的娛樂場所是（）歌舞廳B.迪斯尼樂園C.營業性網吧D.電子游戲廳（）是教師職業道德素養水平的標志。教師道德B.教師公正C.教師良心D.廉潔從教（）是完成本職工作的前提基礎，是國家和社會對教師提出的道德要求。關心工作B.依法執教C.為人師表D.自我監督國家教委提出的“陽光體育運動”的含義是（）讓青少年在自然陽光中鍛煉讓青少年在體育課上表現出陽光朝氣公開體育課時計劃，接受上級和家長監督讓青少年在清早陽光升起時進行鍛煉5?“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之出自何處?（）A.《韓非子》B.《荀子》C.《中庸》D.《詩經》6.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發展7?“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已”這種觀點給當今教育的啟示是（）A.A.教學相長。相互尊重B.樂教善教，講究教法C.嚴于律己，為人師表D.有教元類，教書育人在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④下列有關市教委規定的“每學期學校考試次數”的說法，錯誤的是（）小學除語文、數學可由學校組織期末考試外，其他課程不得組織考試小學只能在畢業年級才可以組織片區統考初中除語、數、外可舉行期中、期末考試以外，其他學科只進行期末考試或考查高中每學期實行期中、期末兩次考試10?經常影響教師心理健康的合理認知有（）A.錯誤的道德觀B.錯誤的學生觀C.對教師職業的錯誤看法D.錯誤的人才觀推動教師熱愛本職工作的力量源泉是（）A.熱愛學生B.熱愛事業C.熱愛家庭D.熱愛社會12?建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的（）保證。A.重要B.基本C.主要D.完全13.教師的基本職責是（）A.誨人不倦熱愛科學教書育人以身作則14?要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.主導作用B.主體作用C.心理作用D.人格魅力學校要創設符合心理健康教育所要求的環境，下列哪一項不屬于這種環境？（）A.物質環境B.人際環境C.心理環境D.經濟環境師生關系中最基本的一種關系是（）A.工作關系B.心理關系C.道德關系D.個人關系17?教師堅持正確職業行為方向的保證是（）A.廉潔從教B.熱愛學生C.銳意創新D.依法執教教師必須十分重視自身的發展，做到以身作則，為人師表，這體現了教師勞動的哪一特點？（）A.復雜性、創造性B.連續性、廣延性C.長期性、間接性D.主體性、示范性下列哪種課程觀沒有體現“學習者是課程主體”的思想？（）A.課程即知識B.課程即復雜會話C.課程即活動D.課程即經驗20?教師良心雖然外人看不見、摸不著，但教師卻能深深地體驗和意識到，并利用它指導自己的工作，說明教師良心具有（）A.公正性B.穩定性C.內隱性D.廣泛性參考答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.D9.B10.A11.A12.B13.C14.D15.D16.A17.D18.D19.A20.C

教師職業道德試題和答案(2)單項選擇1、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該答案：CA:放棄對家長配合自己工作的期望B:督促家長，讓家長成為自己的"助教"C:尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑這些家長2、教育法律關系中兩個最重要的主體是請選擇答案：CA:教育部門和下屬學校B:教育機構和非教育機構C:教師和學生D:教育領導和教師3、孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為a:走路身體一定要端正b對學生下命令一定要正確c自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好d:教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響請選擇答案：d4、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到請選擇答案：aa:社會生活和群體的影響b:教育對象的影響c:教育法規的影響d:教育原則的影響5、師表美的精神內涵或內在方面應該是a:表美b:道美c:風格美d:形體美答案：b6、某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時，回答“體會到”的學生僅占10%!這說明a:教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧b:教師尚不具有崇高的道德境界c:教師缺乏信心d:教師缺乏愛心請選擇答案：a7、教師在所從事的教育教學活動中，嚴格按照《憲法》和教育方面的法律、法規以及其他相關的法律、法規,使自己的教育教學活動符合法制化。這就是a:依法執教b:愛崗敬業c:熱愛學生d:嚴謹治學請選擇答案：a&既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是a:《中華人民共和國義務教育法》b:《中華人民共和國教師法》c:《中華人民共和國教育法》d:《中華人民共和國憲法》請選擇答案：d9、教師要成功進行自己的人格修養，最好采取哪種策略a:“取法乎下”b:“取法乎中”c:“取法乎上”d:“無法即法”請選擇答案：c10、一個人作為權利和義務（尤其是政治權利與義務）主體的資格，這是da:社會學意義上的人格b:論理學意義上的人格c:心理學意義上的人格d:法律意義上的人格11、狹義的教育，主要指a:家庭教育b:社區教育c:道德教育d:學校教育：d12、良心中最一般、最基礎和最普遍的內容就是a:特殊良心b:個人良心c:職業良心d:一般良心請選擇答案：d13、按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最后和物質的基礎是請選擇答案：ca:主觀意識b:集體世界觀c:社會存在d:社會意識14、按照英國現代倫理學家羅斯的分法，我們日常生活中能夠看到的普遍的常識性的（理所當然的）義務，例如忠誠、賠償、感恩等屬于a:顯見義務b:實際義務c:一般道德義務d:教育道德義務請選擇答案：a15、人們面對利害道德主體應該作到的事情就是a:權利b:權力c:利益d:義務d16、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是a:依法執教b:教書育人c:愛崗敬業d:團結協作請選擇答案：b17、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是請選擇答案：da:師生關系就是父子關系b:師生關系基本等同于父子關系c:教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛d:教師對學生既有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛18、認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是a:孟子的觀點b:朱熹的觀點c:王陽明的觀點d:程頤的觀點請選擇答案：a19、良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的a:瞬時作用b:長期作用c:直覺作用d:理智作用請選擇答案：c20、據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有a:榜樣作用b:心理健康功能c:成功作用d:激發努力學習動機作用d:21、主體對人對事要一視同仁，適用同一個規則或標準，這就是答案對等22、一個民族進步的靈魂，國家興旺發達的不竭動力是a:發展b:創新c:教育d:人才b23、托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師'。這意味著教師要答案把熱愛事業與熱愛學生結合起來24、所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由答案教師的工作對象決定的25、俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后”，在團隊合作中，最好首先做到答案謙虛為懷、戒驕戒躁26、人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（團結協作）27、提出了教育事業要"面向現代化、面向世界、面向未來"的要求的是答案鄧小平28、嚴謹治學，最重要的是答案實事求是29、教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（嚴謹治學）30、教師公正的核心是答案對學生的公正31、從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正答案尊重和信賴學生32、在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋，孔子'仁”的中心是A:愛人B:人心C:誠信D:謙讓請選擇答案：A33、教師、學生合法權益集中體現是a:學校合法權益b:教育行政部門合法權益c:學校領導的合法權益d:社區的合法權益請選擇答案：a34、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在a:教師b:學生c:學校d:學習a35、"教書"和"育人"的關系是a:并列的b:遞進的c:相互聯系、相互促進的辯證統一d:互補的請選擇答案：c36、教育學生的感情基礎a:愛工作b:愛學生c:愛學校d:愛教育事業請選擇答案：教師職業道德試題和答案（3）作者：houqiufa…文章來源：會員上傳請你點此糾錯或發表評論（24677）第1頁：判斷題第2頁：單項選擇第3頁：多項選擇第4頁：簡答題第5頁：辨析題第6頁：論述題多項選擇1、下面有關教育的論述，正確的是請選擇答案：acda:教育是教育者根據一定社會（或階級）的要求b:教育就是學校教育c:教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動d:教育是對受教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動2、教師仁慈的意義大體上可以概括為a:職業自由感b:動機作用c:榜樣效應d:心理健康功能請選擇答案：abcd3、教師仁慈的特點包括a:教師仁慈無處不在b:教師仁慈的教育性c:教師仁慈的理性色彩d:教師仁慈的方法特性請選擇答案：bcd4、下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規定的教師的義務a:按時獲得薪水和報酬b:遵守憲法、法律和職業道德，為人師表c:貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務d:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平請選擇答案：bcd5、決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即a:先驗理性b:道德認知c:客觀世界d:客觀存在請選擇答案：ab6、從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即a:激勵b:認知c:情感d:意向請選擇答案：bcd7、良心的三大主要特質是a:內隱性b:神圣性c:基本性d:上層社會性abc&道德義務與非道德義務相比，具有一些明顯的特質，主要表現在三個方面，即abca:道德義務的精神性b:道德義務的自覺性c:道德義務的意志特征d:道德義務的階級性9、教師要培養良好的道德義務感可以從哪些方面努力請選擇答案：acda:努力培養自己的道德義務認知水平b:努力提高自己的業務能力c:努力提升自己的教育事業意識水平d:實現教育義務意識向教育良心的轉化10、教師的道德人格與一般道德人格兩個顯著區別是a:水平較低b:范圍較窄c:人格與師格的統一d:較高的格位水平請選擇答案：cd11、請選擇答案：bcd師表美的幾個構成方面應該包括a:身材美b:表美c:道美d:風格美12、下面有關教師為人師表的特征正確的是a:為人師表具有鮮明的示范性b:為人師表具有突出的嚴謹性c:為人師表具有較弱的激勵性d:為人師表缺乏可操作性請選擇答案：ab13、廉潔從教的內容包括a:堅持高尚情操b:發揮奉獻精神c:自覺抵制社會不良風氣d:不利用職權之便謀取私利請選擇答案：abcd14、教師的職業生活中所有的人際關系都需要用哪兩項原則去處理答案公正、仁慈15、公正的內涵豐富，可以有不同的劃分。從公正的性質上看，公正可以分為答案41報償性公正\懲罰性公正16、要作到教育公正，教師在實踐教育公正目標上應當注意答案46自覺進行人生修養\提高教育素養\正確對待懲罰的公正\作到公正與仁慈的結合17、教師幸福的實現需要兩個方面前提條件，即：答案狹義幸福能力的培養\廣義幸福能力的培養18、教育形式可以包括A:學校教育B:通過各種知識媒介，使受教育者獲得知識和受到教育的活動C:通過人與人之間的聯系來培養人的活動D:自我教育請選擇答案：ABCD19、從德育（道德教育）的角度看，師表之美的價值主要表現在三方面，即A:充分發揮教育主體的德育潛能B:充分促成學生的榜樣學習C:改善教育與道德教育的效能D:使學生的品質得到質的飛躍答案：ABC20、教師對