第第頁(yè)大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)教案

大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)教案1

目標(biāo)：

1、獲得光與色的感性閱歷，初步了解光的七色是赤橙黃綠青藍(lán)紫。

2、大膽想象、續(xù)編，理解光與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。

預(yù)備：

1、選擇晴朗的天氣進(jìn)行活動(dòng)

2、掛圖14號(hào)，故事磁帶。

過(guò)程：

1、觀賞故事。

——完整觀賞故事一邊。

——太陽(yáng)公公有哪些光線寶寶？他們是什么顏色的？

——淘氣的七彩光寶寶來(lái)到地面上做了哪些事情？

2、理解故事能容。

——出示掛圖，講解并描述故事。

——他們溜到向日葵上，向日葵發(fā)生了什么改變？〔變得金黃金黃〕

——他們來(lái)到果園里，橘子發(fā)生了什么改變？〔穿上了橙色衣服〕

——他們跑到草地上，草地發(fā)生了什么改變？〔變得綠油油〕

——他們調(diào)到大海里，大海發(fā)生了什么改變？〔變得藍(lán)藍(lán)的〕

——他們經(jīng)過(guò)沙灘，小螃蟹有什么改變？〔變成了小青蟹〕

——他們親親番茄和茄子，番茄和茄子有什么改變？〔番茄有了紅彤彤的顏色，茄子有了紫瑩瑩的顏色〕

3、爭(zhēng)論光和人們的生活的`關(guān)系。

——淘氣的七彩光寶寶有幾種顏色？給人們帶來(lái)了什么？

——假如我們生活中沒(méi)有了光會(huì)怎么樣？

——沒(méi)有了光，我們的世界一片漆黑，全部東西都會(huì)失去它的顏色，世界上就不像現(xiàn)在這樣五光十色了。光對(duì)人類、動(dòng)物、植物都是很重要的。

4、想象、續(xù)編故事。

——淘氣的七彩光寶寶明天還要到地面上來(lái)玩。他們會(huì)到哪些地方去？和誰(shuí)一起玩呢？

——聯(lián)想生活中事物的顏色，嘗試?yán)m(xù)編《淘氣的七彩光》。

大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，抒發(fā)對(duì)老師和幼兒園的喜愛(ài)情感。

2、讓幼兒學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌，并理解詞語(yǔ)：攙扶、天涯。

活動(dòng)預(yù)備：

詩(shī)歌掛圖、錄音磁帶、錄音機(jī)、幼兒閱讀材料人手一份。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、談話引題：請(qǐng)幼兒對(duì)老師說(shuō)句"靜靜話"。

2、老師有感情地朗誦詩(shī)歌后，向幼兒提問(wèn)：詩(shī)中對(duì)老師說(shuō)了哪些靜靜話？

3、對(duì)較長(zhǎng)較難的句子，老師作重點(diǎn)示范朗誦。

4、啟發(fā)幼兒有感情地朗誦，要求幼兒留意掌控詩(shī)歌的節(jié)奏。

5、讓幼兒用接龍或分句的形式朗誦。

6、幼兒集體表演詩(shī)歌朗誦。

活動(dòng)延伸：

1、作為幼兒在畢業(yè)典禮上朗誦的詩(shī)歌。

2、去年的樹(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解作品的藝術(shù)形象，感受鳥(niǎo)和樹(shù)之間忠誠(chéng)的友情，并懂得愛(ài)護(hù)大自然的重要性。

2、依據(jù)對(duì)作品的理解學(xué)習(xí)續(xù)編故事。

活動(dòng)預(yù)備：

1、預(yù)備一幅表現(xiàn)樹(shù)漸漸變?yōu)闃?shù)根、工廠的細(xì)木條，火柴、一盞燈光，以及鳥(niǎo)兒難過(guò)落淚的畫(huà)2、預(yù)備教育掛圖《語(yǔ)言·文學(xué)活動(dòng)·去年的樹(shù)》、學(xué)習(xí)包《語(yǔ)言·文學(xué)活動(dòng)·去年的樹(shù)》

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入：

老師充斥感情地講解并描述故事，設(shè)置問(wèn)題讓幼兒思索。

"為什么鳥(niǎo)兒和樹(shù)會(huì)是好伙伴？""寒冷的冬天來(lái)了，鳥(niǎo)兒離開(kāi)樹(shù)時(shí)，答應(yīng)了樹(shù)什么要求？""春天，小鳥(niǎo)回來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)樹(shù)已經(jīng)發(fā)生了什么改變？"

2、復(fù)述故事：

提出問(wèn)題：故事表現(xiàn)了小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)什么樣的友情？〔學(xué)習(xí)詞匯：忠誠(chéng)〕人類與樹(shù)能不能成為好伙伴？為什么？

引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)查找樹(shù)的心情和自己聽(tīng)完故事的心情