2023學年中考化學模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是A．飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數一定減小B．向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體不一定是碳酸鹽C．氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，所以氯化鈉是鐵生銹過程中的催化劑D．置換反應生成單質和化合物，生成單質和化合物的反應一定是置換反應2．下列說法：①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用小蘇打作發酵粉焙制糕點，碳酸鈣作補鈣劑；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品；⑥六大營養素中，糖類、油脂、蛋白質都是供能的營養物質。其中正確的是A．③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤⑥D．②③④⑥3．四種物質在一定的條件下充分混合反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示．則有關說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應的催化劑C．生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1D．參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和4．將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產生；再將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y5．下列實驗操作正確的是A．用紙槽將固體粉末送入試管 B．傾倒液體C．加熱試管內溶液 D．熄滅酒精燈6．下列事實的結論或解釋中不正確的是A．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動B．生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同C．某物質完全燃燒生成CO2和H2O——該物質一定由C、H兩種元素組成D．酸堿中和反應能生成水——實質是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結合生成了H2O7．小麗和同學一起參加研學活動，午餐時在飯店點了以下食物：紅燒肉、土豆絲、紅燒卿魚、蒸雞蛋、米飯。從營養均衡角度來看，還缺少的營養物質是A．蛋白質B．糖類C．油脂D．維生素8．把一定質量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生。下列對于濾渣的說法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn9．下列物質屬于空氣污染物的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣10．某金屬氯化物溶液200g，溶質質量分數為1．11％，向其中滴加硝酸銀溶液至不再產生沉淀為止，過濾，干燥得到固體2．7g，則該金屬氯化物的化學式為()A．NaCl B．MgCl2 C．CaCl2 D．FeCl3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之處．它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式：___；它們都能與堿反應生成鹽和水，此反應叫做___反應；打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現白霧的是盛有___的試劑瓶；寫出把硫酸轉化為鹽酸的化學方程式___．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某廠生產的純堿中含有少量氯化鈉，為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數，現準確稱取12g該樣品于燒杯中，并逐滴加入稀鹽酸至不再產生氣泡，共消耗稀鹽酸73g，此時稱得燒杯溶液的總質量為80.6g．請計算：（1）產生二氧化碳氣體的質量是多少？樣品中碳酸鈉的質量分數．（結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．20℃時，在盛有100g水的燒杯中加入70g硝酸鉀，充分溶解后，逐漸升溫（不考慮水蒸發的影響），測定不同溫度時剩余固體質量。測定結果記錄如下表：溶液溫度/℃2030405060剩余固體質量/g38.424.26.100（1）20℃時，硝酸鉀的溶解度為_____。30℃時，所得溶液是硝酸鉀的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中硝酸鉀的質量分數為_____（結果保留到0.1%）溫度從50℃升高到60℃過程中，溶液中硝酸鉀的質量分數_____（填字母）。A變大B變小C不變D無法判斷將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法能達到目的有_____（填字母）。a升溫b降溫c加適量硝酸鉀d加適量水e恒溫蒸發水某同學要配制50g溶質質量分數為15%的硝酸鉀溶液，實驗時發現硝酸鉀已結塊，為了較快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。A將硝酸鉀研碎B用熱水溶解C多加一些水D用玻璃棒攪拌14．研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優點．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：（1）在人體體溫37℃時，兩種物質的溶解度：木糖醇_____蔗糖（填“＞”“＜”或“＝”）。（2）40℃時，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液。60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們溶質的質量分數相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是_____（寫出其中的一種）。（3）現有200g溶質質量分數為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質質量分數增加一倍，應向溶液加入蔗糖_____g，或蒸發掉水_____g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據大量的實驗總結，得出酸堿鹽之間相互發生復分解反應的條件是生成物中有沉淀、氣體或水。實驗回顧如圖：請回答（1）甲實驗有沉淀生成：加入的試劑是_____；（2）乙實驗有氣體生成：化學方程式_____，檢驗氣體的方法為_____；（3）丙實驗有水生成：氫氧化鈉溶液中加入酚酞的作用是_____；（4）依據復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發生反應。若想確認兩種物質沒有發生復分解反應，需要檢驗溶液中存在_____（寫微粒符號）。提出新問題：我們已經知道能發生復分解反應的兩種鹽通常是可溶的。有沒有某些可溶性鹽和難溶性鹽能發生復分解反應？查閱資料：難溶性鹽AgIAgCl20℃時在水中的溶解度3×107g1.5×104g顏色黃白（5）實驗取證：取少量硝酸銀溶液于試管中，滴加過量的氯化鈉溶液，有白色沉淀產生，繼續加入少量KI溶液，白色沉淀轉化為黃色沉淀，加入少量KI溶液后發生反應的化學方程式_____；（6）結論分析：某些可溶性鹽和難溶性鹽之間能發生復分解反應。從微觀角度分析原因：反應朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數目的多少）_____（填“減少”或“增大”）的方向進行。16．某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發現：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。寫出甲裝置中發生反應的化學方程式_____；石灰水“變渾濁”是因為生成了_____（填化學式）。為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣（碳酸氫鈉等）。假設1：揮發出的HCl使渾濁變澄清；假設2：_____。為除去CO2中的HCl，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_____→_____→乙（填字母序號）；其中盛放的試劑合理的是_____（填選項序號）。A．濃硫酸B．NaOH溶液C．飽和Na2CO3溶液D．飽和NaHCO3溶液飽和石灰水渾濁后，繼續通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。由上述探究可得出的結論是_____。該興趣小組在老師指導下，用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____；D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有_____。②BC段發生反應的化學方程式主要有_____。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】

A、恒溫蒸發飽和溶液析出晶體后，溶質質量分數不變，不符合題意；B、向固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，該固體不一定是碳酸鹽，活潑金屬也能和稀鹽酸反應生成氣體，符合題意；C、氯化鈉溶液會加快鐵的銹蝕，但氯化鈉不是鐵生銹的催化劑，不符合題意；D、置換反應生成單質和化合物，生成單質和化合物的反應不一定是置換反應，如氯酸鉀分解生成氯化鉀的氧氣，不是置換反應，不符合題意。故選B。2、A【答案解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項錯誤；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔不一定大，原子之間間隔較也不一定小，微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質的狀態、溫度、壓強等多種因素有關，選項錯誤；③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度，生活中通過煮沸降低水的硬度，選項正確；④小蘇打即碳酸氫鈉，可與酸類物質反應生成二氧化碳，使面蓬松，用小蘇打作發酵粉焙制糕點；碳酸鈣和胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鈣，而被人吸收，碳酸鈣可作補鈣劑，選項正確；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品，灼燒時，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，有燒紙氣味的為純棉，選項正確；⑥六大營養素中，糖類、油脂、蛋白質都是供能的營養物質，選項正確。故選A。3、C【答案解析】

化學反應遵守質量守恒定律，反應后質量增多的物質是生成物，減少的物質是反應物。據圖可知，甲是生成物，丁是反應物，丙是生成物，乙質量不變，可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲。【題目詳解】A.丁發生分解反應，故丁一定是化合物，正確；B.乙可能是這個反應的催化劑，正確；C.生成的甲、丙兩物質的質量比為（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，錯誤；D.根據質量守恒定律，參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和，正確。故選C。【答案點睛】考查學生應用質量守恒定律的能力。4、C【答案解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y表面有氣泡產生，說明Y在氫前，而X和Z在氫后，即Y的活動性強于X和Z；將X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，說明X＞Z；即三種金屬的活動性為Y＞X＞Z，觀察選項，故選C．5、A【答案解析】

A、向試管中加入粉末狀固體藥品時，應先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋，不能用嘴吹滅，圖中所示操作錯誤。故選A。6、C【答案解析】

A.公園的桂花開放時滿園飄香，說明分子在不斷運動，選項A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項B正確；C.某物質完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項C不正確；D.酸堿中和反應能生成水，其實質是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結合生成了H2O，選項D正確。故選C。7、D【答案解析】

紅燒肉可提供油脂和蛋白質，土豆絲、米飯可提供糖類，紅燒鯽魚、蒸雞蛋可提供蛋白質，故還缺少的營養物質是維生素。故選D。8、C【答案解析】

由金屬活動性順序的應用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產生，說明了鋅有剩余，溶液中無Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。9、A【答案解析】

空氣中各成分的含量按體積分數計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分，不是污染物。空氣的污染物包括有害氣體和煙塵，有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧，煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。10、C【答案解析】試題分析：向金屬氯化物溶液中滴加硝酸銀溶液至不再產生沉淀為止，過濾，干燥得到固體2．7g，即得氯化銀的質量為2．7g，故可求出氯化銀中氯元素=2.7g×31.1/143.1×100%=7.1g，根據質量守恒定律，元素的質量在化學反應前后不變，故金屬氯化物中的氯元素=7.1g,而金屬氯化物的質量=200g×1.11%=11.1g，故金屬氯化物中氯元素的質量分數=7.1g/11.1g×100%=64%，故選C考點：質量守恒定律，元素質量分數計算二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O中和濃鹽酸H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl【答案解析】

(1)稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；(2)酸和堿能發生中和反應，反應生成鹽和水，該反應叫做中和反應，屬于復分解反應；(3)濃鹽酸易揮發出氯化氫氣體，氯化氫氣體極易溶于水，會與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴，故打開瓶塞會看到有白霧產生，而濃硫酸沒有揮發性，沒有白霧生成；(4)依據復分解反應的發生條件可知硫酸轉變為鹽酸可以是硫酸與氯化鋇的反應，該反應的化學方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g；88.3%【答案解析】

解：（1）二氧化碳的質量＝12g+73g﹣80.6g＝4.4g；（2）設樣品中Na2CO3的質量為x．解得：x＝10.6g純堿樣品中Na2CO3的質量分數為：×100%＝88.3%答：純堿樣品中Na2CO3的質量分數為88.3%．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、31.6g飽和31.4%CbceABD【答案解析】

（1）由表格數據可知，20℃時，硝酸鉀的溶解度為70g-38.4g=31.6g；故填：31.6g；（2）由數據可知，30℃時，仍有未溶解的晶體存在，所以所得溶液為該溫度下的飽和溶液，其中溶質的質量分數為：×100%=31.4%；故填：飽和；31.4%；（3）由表格數據可知，50℃和60℃時，晶體均已完全溶解，所以所得兩種溶液中溶質的質量分數相同；故填：C；（4）硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，所以將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，可以采用降溫、蒸發溶劑和加入硝酸鉀的方法；故填：bce；（5）將硝酸鉀研碎、用熱水溶解、用玻璃棒攪拌均可加快硝酸鉀的溶解速率；故填：ABD。14、＞不飽和降溫到30℃25100【答案解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，在人體體溫37℃時，兩種物質的溶解度：木糖醇＞蔗糖；（2）40℃時，木糖醇的溶解度大于60g，所以將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得溶液為不飽和溶液，60℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們溶質的質量分數相等且仍為飽和溶液，可采取的方法是降溫到30℃；（3）解：設加入蔗糖的質量為x，=20%，解得x=25g。設蒸發水的質量為y，=20%，解得y=100g。故現有200g溶質質量分數為10%的蔗糖溶液，若使溶液的溶質質量分數增加一倍，應向溶液加入蔗糖25g，或蒸發掉水100g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氯化鈣（合理即可）在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍色，則為氨氣驗證氫氧化鈉和稀硫酸發生了反應H+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣AgCl+KI=AgI↓+KCl減少【答案解析】

（1）碳酸鈉能和氯化鈣反應生成氯化鈉和白色不溶于水的碳酸鈣沉淀，所以加入的試劑可能是氯化鈣（合理即可）；（2）氫氧化鈉和硝酸銨反應生成硝酸鈉、水和氨氣，化學方程式為：；氨氣溶于水，溶液呈堿性，能使石蕊變藍，因此檢驗氨氣的方法為：在試管口放一片濕潤的紅色石蕊試紙，如果試紙變藍色，則為氨氣；（3）稀硫酸和氫氧化鈉反應生硫酸鈉和水，溶液仍然是無色，無法確認反應是否發生；氫氧化鈉溶液中加入無色酚酞試液，溶液顯紅色，滴加稀硫酸，若溶液逐漸變成無色，證明二者發生了反應；（4）依據復分解反應的條件可判斷硫酸和氯化鎂溶液不能發生反應。復分解反應的實質是溶液中的某些離子結合生成沉淀或氣體或水，如果發生了復分解反應，則溶液中的某些離子會減少或消失。若想確認兩種物質沒有發生復分解反應，需要檢驗溶液中仍然存在：H+、SO42﹣、Mg2+、Cl﹣；（5）氯化銀和碘化鉀反應生成碘化銀沉淀和氯化鉀，化學方程式為：AgCl+KI=AgI↓+KCl；（6）由題干中的表格和（5）中的反應可知，反應朝著溶液中離子濃度（單位體積溶液中離子數目）減少的方向進行。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CaCO3；產