花園 同步課件 小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)2021-2022學(xué)年_第1頁
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花園北師版二年級(jí)上冊(cè)花園里百花盛開，都有誰被鮮花吸引過來了呢？說說從圖中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息。情境導(dǎo)入畫一畫，算一算，蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？√√√√××××××××××××把4只蝴蝶看成一份。將蜻蜓每4只分成一份圈一圈。探究新知畫一畫，算一算，蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？△△△△○○○○○○○○○○○○把4只蝴蝶看成一份。將蜻蜓每4只分成一份圈一圈。12里面有3個(gè)4，12是4的3倍。探究新知畫一畫，算一算，蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？124求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。÷3“倍”不是單位名稱，所以不寫。答：蜻蜓的只數(shù)是蝴蝶的3倍。有多少只蜜蜂？畫一畫，算一算。蜜蜂的只數(shù)是小鳥的3倍。蜜蜂的只數(shù)里有3個(gè)9。有多少只蜜蜂？畫一畫，算一算。蜜蜂的只數(shù)是小鳥的3倍。蜜蜂的只數(shù)里有3個(gè)9。3個(gè)9是27，蜜蜂有27只。有多少只蜜蜂？畫一畫，算一算。93求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。×27只求的是蜜蜂的數(shù)量，所以單位名稱是“只”。答：有27只蜜蜂。什么是“2倍”？畫一畫，并舉例說一說。2倍可以是兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。也可以是兩類物品數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。例如：有4個(gè)△，8個(gè)○。△△△△○○○○○○○○1.的個(gè)數(shù)是的2倍，請(qǐng)畫出。[教材P74練一練第1題]____________________________________有個(gè)。的個(gè)數(shù)有2個(gè)4。8用乘法計(jì)算，把2與4相乘。2×48個(gè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.像淘氣那樣說。[教材P63練一練第3題]12÷62訂書器的價(jià)錢是鉛筆盒的2倍。還能怎樣說呢？3.畫一畫，算一算。(1)淘氣有多少?gòu)埉嬈壳?個(gè)5是多少，用乘法計(jì)算。3×515張答：淘氣有15張畫片。[教材P63練一練第2題]3.畫一畫，算一算。(2)笑笑的畫片數(shù)是機(jī)靈狗的多少倍？[教材P63練一練第2題]求10里面有幾個(gè)5，用除法計(jì)算。10÷52答：笑笑的畫片數(shù)是機(jī)靈狗的2倍。4.估一估，量一量，算一算。(1)估一估，紅繩的長(zhǎng)度是黃繩的多少倍？與同伴交流你的方法。(2)分別量出紅繩和黃繩的長(zhǎng)度，算一算，自己的估計(jì)準(zhǔn)確嗎？[教材P63練一練第4題]先估一估，再量一量。10210÷2=5通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？求幾個(gè)幾是多少或求一

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