本文格式為Word版，下載可任意編輯—16—八年級(jí)物理第9章力與運(yùn)動(dòng)單元檢測試題20XX-20XX學(xué)年度蘇科版八年級(jí)下冊物理第9章力與運(yùn)動(dòng)單元檢測試題試卷副標(biāo)題考試范圍：第9章力與運(yùn)動(dòng)；

考試時(shí)間：45分鐘一、單項(xiàng)選擇題1．小寧想通過一個(gè)例子給學(xué)弟們講解慣性，以下實(shí)例中最恰當(dāng)?shù)氖茿．水總往低處流B．磁鐵可以把鐵釘吸過來C．彈簧受到的拉力越大，伸長量就越大D．百米跑運(yùn)鼓動(dòng)抵達(dá)終點(diǎn)時(shí)無法停下來2．以下說法錯(cuò)誤的是（）

A．靜止的物體，即使受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)也不確定發(fā)生變更B．物體間的作用力和反作用力總是同時(shí)展現(xiàn)同時(shí)消散C．假設(shè)作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都一致，這兩個(gè)力確定不是平衡力D．一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小沒有變更，所受合力確定為零3．一個(gè)杯子放在水平桌面處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下各對(duì)力中，屬于平衡力的是()A．桌子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力B．杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力C．杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力D．桌子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力4．以下各物體中，受力不平衡的是()A．地球同步衛(wèi)星B．勻速直線上升的直升飛機(jī)C．靜止在水平桌面上的課本D．在平直鐵軌上勻速行駛的火車5．如下圖，撥動(dòng)彈性鋼片，把小鋼球與支柱之間的輕塑料片彈出時(shí)，鋼球并沒有隨輕塑料片飛出，那么以下分析中正確的是（）

A．鋼片被拉彎說明力是保持物體運(yùn)動(dòng)的理由B．塑料片能被彈出是由于它的慣性比鋼球的大C．小鋼球沒有隨塑料片飛出，由于小鋼球具有慣性D．小鋼球沒有隨塑料片飛出，由于小鋼球與塑料片間的摩擦力小6．周末，小明騎自行車去書法廣場感受書法的筆精墨妙，以下說法錯(cuò)誤的是（）

A．車把手上凹凸不平的花紋可以增大摩擦B．緊急剎車時(shí)，小明由于慣性會(huì)向前傾C．中斷蹬車后車會(huì)停下來，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持D．站在水平廣場上的小明，所受重力和支持力是一對(duì)平衡力7．如下圖，物體A、B疊放在水平地面上，對(duì)A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（）

A．A受的摩擦力為0B．A受的摩擦力向左，大小為FC．A對(duì)B的摩擦力向左，大小為FD．地面對(duì)B的摩擦力向右，大小為F8．如圖是雜技表演獨(dú)輪車在某一時(shí)刻中斷在地面時(shí)的情景，以下分析正確的是（）

A．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力是一對(duì)相互作用力B．輪胎上的花紋是為了減小摩擦C．車輪軸承中的滾珠是為了增大摩擦D．人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力9．汽車最根本的安好裝置是頭枕和安好帶，如下圖，以下說法正確的是（）

A．有了頭枕，能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害B．系上安好帶，能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害C．有了頭枕，減小因撞上前車對(duì)司機(jī)造成的傷害D．系上安好帶，能減小人在撞車時(shí)受到的慣性10．如下圖“和諧號(hào)”動(dòng)車滿載旅客從西安站緩緩駛出。以下說法正確的是（）

A．坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B．列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，列車的慣性減小了C．列車加速前進(jìn)時(shí)，它受到的牽引力大于它受到的阻力D．列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力11．以下現(xiàn)象的解釋正確的是（）

A．在空中遨游的鳥兒不受重力的作用B．由于有風(fēng)，跳傘運(yùn)鼓動(dòng)在空中斜向下做勻速降落時(shí)受力不平衡C．沿草皮滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來是由于它不受力的作用D．扔鉛球時(shí)，用的力越大，鉛球飛出去的越遠(yuǎn)，說明力的作用效果和力的大小有關(guān)12．如下圖,跳水運(yùn)鼓動(dòng)在起跳前壓彎跳板,因跳板形變后要恢復(fù)原狀所產(chǎn)生的力是A．腳對(duì)跳板的壓力B．跳板對(duì)腳的支持力C．跳板受到的重力D．運(yùn)鼓動(dòng)受到的重力二、填空題13．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車，由于______持續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于受________的作用，速度越來越慢.14．如下圖，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子會(huì)飛出去．上面的棋子會(huì)落到原來位置的下方，這是由于擊打棋子前，棋子是_____的．用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，這一棋子因受力_____飛出去，上面的棋子由于_____還要保持原來的狀態(tài)，所以在重力的作用下又落回原位置的下方．15．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種測驗(yàn)方法，底片上記錄的是物體相隔同樣時(shí)間的不同位置．如圖是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球的頻閃照片，那么_____球處于平衡狀態(tài)，_____球受平衡力作用．16．平直軌道上運(yùn)動(dòng)列車內(nèi)桌面上水杯水面如下圖，那么列車正在向_____（選填左”或“右”）減速運(yùn)動(dòng)；

17．歸納總結(jié)學(xué)識(shí)的方法有好多種，如下圖的思維導(dǎo)圖就是一種，請?zhí)顚懗鰧?duì)應(yīng)的內(nèi)容：①____；

②____。

18．某同學(xué)沿水平方向用50N的力推著一輛重為200N的小車勻速向東運(yùn)動(dòng)，小車受到的阻力的大小是_______N，方向______。假設(shè)該同學(xué)突然中斷用力，小車由于___________

將持續(xù)向東運(yùn)動(dòng)一段距離才停下來。

三、作圖題19．如圖，用10N的水平力把重2N的木塊壓在豎直墻上，請作出木塊受到的摩擦力和墻壁對(duì)它的支持力（作用點(diǎn)畫在重心上）。

20．一物體A重為20牛，平放在水平地面上，如下圖，請?jiān)趫D中用力的示意圖畫出物體所受到的力。

（________）

四、測驗(yàn)題21．小明利用如下圖的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，他舉行了如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面項(xiàng)端由靜止滑下，查看小車在水平面上通過的距離；

b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，查看小車在水平面上通過的距離；

c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，查看小車在水平面上通過的距離．請針對(duì)以上操作回復(fù)以下問題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是______．使小車從斜面的頂端由靜止滑下，是為了使小車在到達(dá)斜面底端時(shí)的速度______．（2）校正錯(cuò)誤后，屢屢測驗(yàn)舉行分析，并進(jìn)一步揣測：在水平面上滑動(dòng)的小車，假設(shè)受到的阻力為零，它將做______運(yùn)動(dòng)．22．甲、乙兩組同學(xué)探究“作用在同一向線上兩個(gè)力的合力與兩個(gè)力的大小關(guān)系”。他們分別將一根橡皮筋的左端固定，右端系兩個(gè)細(xì)繩如圖（a）所示，接著用兩把測力計(jì)鉤住繩套，甲組同學(xué)沿同方向、乙組同學(xué)沿反方向拉橡皮筋至O點(diǎn)如圖（b）、（c）所示，記錄拉力F1、F2的大小，然后用測力計(jì)把橡皮筋也拉至O點(diǎn)如圖(d)所示，記錄拉力F的大小，他們變更O點(diǎn)的位置各做了3次測驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。

表一甲組序號(hào)F1（牛）

F2（牛）

F（牛）

11.50.52.022.01.03.032.51.54.0表二乙組序號(hào)F1（牛）

F2（牛）

F（牛）

45.03.02.058.05.03.0610.06.04.0（1）分析對(duì)比表一中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：作用在同一向線上方向一致的兩個(gè)力的合力，大小等于_____。

（2）分析對(duì)比表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出_____。

（3）兩組同學(xué)相互交流了各自的測驗(yàn)數(shù)據(jù)，有了新的察覺。

小明：作用在同一向線上、方向一致的兩個(gè)力的合力總大于兩個(gè)力中較大的力。

小華：作用在同一向線上、方向相反的兩個(gè)力的合力總小于兩個(gè)力中較小的力。

（a）就測驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù)而言，請判斷：小明的察覺_____，小華的察覺_____。（均選填“正確”或“錯(cuò)誤”）

（b）基于已得初步結(jié)論，你認(rèn)為小明和小華的察覺中，_____的察覺不具普遍性，請你擬定一組F1、F2的值，以支持你的判斷：F1=_____牛，F(xiàn)2=_____牛。

參考答案1．D【解析】【分析】一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種根本屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大、慣性越大，慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒有任何關(guān)系的。

【詳解】A.水總往低處流是由于水受到了豎直向下的重力，不是慣性，故錯(cuò)誤；

B.磁鐵可以把鐵釘吸過來，是磁鐵具有吸引鐵磁性材料的性質(zhì)，不是慣性，故錯(cuò)誤；

C.彈簧受到的拉力越大，伸長量就越大，這是彈力和形變量大小之間的關(guān)系，不是慣性，故錯(cuò)誤；

D.百米賽跑運(yùn)鼓動(dòng)到達(dá)終點(diǎn)不能立刻停下來，是由于運(yùn)鼓動(dòng)具有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故正確。

應(yīng)選D.2．D【詳解】A．靜止的物體，受到推力的作用，若受力仍平衡，那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，A說法正確，不符合題意；

B．力的作用是相互的，物體間的作用力和反作用力總是同時(shí)展現(xiàn)同時(shí)消散，B說法正確，不符合題意；

C．假設(shè)作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都一致，說明力的方向一致，那么確定不是平衡力，C說法正確，不符合題意；

D．一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小沒有變更，運(yùn)動(dòng)方向變更，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變更，所以合力不為零，D說法錯(cuò)誤，符合題意。

應(yīng)選D。

3．B【解析】平衡力的條件有四個(gè)：大小相等、方向相反、作用在同一向線、作用在同一物體；

選項(xiàng)A桌子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力方向一致，確定不是平衡力；

選項(xiàng)B.杯子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力具有大小相等、方向相反、作用在同一向線、作用在同一物體的特點(diǎn)，故兩個(gè)力是平衡力；

選項(xiàng)C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力，兩力的方向一致，確定不是平衡力；

選項(xiàng)D.桌子受到的重力和桌面對(duì)杯子的支持力作用在兩個(gè)物體上，確定不是平衡力；

答案選B。

4．A【解析】A.地球同步衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在發(fā)生變更，因此非平衡力作用，符合題意；

B.勻速豎直上升的直升飛機(jī)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此受平衡力作用，不符合題意；

C.靜止在水平桌面上的課本，處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此受平衡力作用，不符合題意；

D.在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此受平衡力作用，不符合題意。應(yīng)選A.5．C【詳解】A．鋼片被拉彎說明力能變更物體的外形，故A錯(cuò)誤；

B．因慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以塑料片所具有的慣性小于鋼球所具有的慣性，故B錯(cuò)誤；

C．小鋼球沒有隨塑料片飛出，由于小鋼球具有慣性，還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故C正確；

D．小鋼球沒有隨塑料片飛出，由于小鋼球具有慣性，與小鋼球與塑料片間的摩擦大小無關(guān)，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選C。

6．C【詳解】A．自行車把手上刻有花紋是在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故A正確，不符合題意；

B．緊急剎車后，自行車由于慣性將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)持續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，故B正確，不符合題意；

C．中斷蹬車后車會(huì)停下來，是由于車子受到了摩擦力的作用，這說明力是變更物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的理由，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D．站在水平廣場上的小明，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為0，受到的豎直向下的重力和豎直向上支持力是一對(duì)平衡力，故D正確，不符合題意。

應(yīng)選C。

7．B【分析】根據(jù)題中“對(duì)A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)”可知，此題測驗(yàn)了摩擦力的大小，和方向，根據(jù)二力平衡的條件舉行分析．【詳解】由于AB一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以兩物體處于平衡狀態(tài)，都受平衡力的作用，即合力為零；

以A為研究對(duì)象分析受力，由于A受到向右的拉力F，所以A確定受到向左的摩擦力，且大小也為F，水平方向上合力才為零；

又由于力的作用是相互的，所以A對(duì)B的摩擦力向右，大小也為F，AC不符合題意；

以B為研究對(duì)象，由于水平方向上受到A對(duì)B的摩擦力，所以那么地面對(duì)B的摩擦力向左，大小也為F，且二力是一對(duì)平衡力．D不符合題意．應(yīng)選B．8．D【詳解】A．人受到的重力與人對(duì)獨(dú)輪車的壓力，二力作用在兩個(gè)物體上，且方向一致，既不是一對(duì)平衡力，也不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；

B．輪胎上的花紋，是在壓力確定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B錯(cuò)誤；

C．車輪軸承中的滾珠是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的，故C錯(cuò)誤；

D．人受到的重力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故D正確。

應(yīng)選D。

9．A【詳解】A．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對(duì)司機(jī)造成的傷害，故A正確；

B．系安好帶的目的是為了防止在緊急剎車時(shí)由于慣性人會(huì)向沖可能對(duì)人員造成傷害，故B錯(cuò)誤；

C．有了頭枕，能減小因汽車突然加速或被后車撞上對(duì)司機(jī)造成的傷害，故C錯(cuò)誤；

D．慣性的量度是質(zhì)量，系上安好帶并不能減小慣性，慣性不是力，故D錯(cuò)誤。

應(yīng)選A。

10．C【詳解】A．從西安站緩緩駛出時(shí)，坐在列車上的乘客相對(duì)于車站位置隨時(shí)間的變化而變更，乘客相對(duì)于車站是運(yùn)動(dòng)的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，列車質(zhì)量不變，慣性不變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．列車加速前進(jìn)時(shí)，受非平衡力作用，合力大小與運(yùn)動(dòng)方向一致，所以水平方向它受到的牽引力大于它受到的阻力，故C項(xiàng)正確；

D．列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力不在同一向線上，所以不是平衡力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

應(yīng)選C。

11．D【解析】在地球鄰近的一切物體都受到重力作用，故A錯(cuò)；

斜向下做勻速降落也是勻速直線運(yùn)動(dòng)，也屬于平衡狀態(tài)，受的力也是平衡力，故B錯(cuò)；

沿草皮滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來是由于受到地面的摩擦阻力而停下來，故C錯(cuò)；

力的大小、方向和作用點(diǎn)叫力的三要素，力的三要素都會(huì)影響力的作用效果，扔鉛球時(shí)，用的力越大，鉛球飛出去的越遠(yuǎn)，說明力的作用效果和力的大小有關(guān)，故D正確；

應(yīng)選D。

12．B【詳解】跳水運(yùn)鼓動(dòng)向下壓跳板，跳板發(fā)生彈性形變，變彎的跳板要恢復(fù)原狀就會(huì)彈起運(yùn)鼓動(dòng)，使運(yùn)鼓動(dòng)受到一個(gè)向上的力，即跳板對(duì)腳的支持力．應(yīng)選B．13．慣性摩擦力【解析】汽車原來是運(yùn)動(dòng)的，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，但在運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)受到摩擦阻力的作用，所以最終要停下來。

測驗(yàn)慣性和力變更物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

14．靜止變更運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【詳解】擊打棋子前，棋子是靜止的，用力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，這一棋子因受力變更運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而飛出去，上面的棋子由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以在重力的作用下又落回原位置的下方．15．甲甲【詳解】試題分析：如圖，甲球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程一致，甲球是勻速直線運(yùn)動(dòng)．處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用．乙球在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不同，乙球是變速直線運(yùn)動(dòng)，處于非平衡狀態(tài)，受非平衡力作用．考點(diǎn)：平衡狀態(tài)的判斷16．右【分析】題目中水面發(fā)生了變化，這屬于慣性現(xiàn)象，所以解答此題需要根據(jù)慣性學(xué)識(shí)去分析．【詳解】由圖可知：水面向右傾斜，這是由于列車在向右做減速運(yùn)動(dòng)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車減速；

（或者列車向左做加速運(yùn)動(dòng)，杯子由于受到桌子的摩擦力，會(huì)隨列車加速）．但水由于慣性還將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向右運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)水面會(huì)向右傾斜．故答案為右．【點(diǎn)睛】在分析解釋慣性現(xiàn)象時(shí)，要先確定研究對(duì)象是誰，然后將物體一分為二分成兩片面，受力片面運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變更，不受力片面由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．17．平衡牛頓第一【詳解】[1]當(dāng)物體受平衡力時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變更，即保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

[2]由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，物體不受力時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

18．50N向西慣性【解析】分析：（1）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，然后根據(jù)平衡力的大小相等，方向相反的特點(diǎn)分析阻力的大小和方向。

（2）物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

解答：某同學(xué)沿水平向50N的力推著200N的小車勻速向東運(yùn)動(dòng)，所以受平衡力的作用，小車水平方向上受到水平向東的推力和水平向西的阻力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以；

突然中斷用力，小車由于慣性要持續(xù)向東做減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)果停下來。

故答案為：

(1).50N(2).向西(3).慣性【點(diǎn)睛】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，在分析時(shí)，要正確分析出物體所受的平衡力，根據(jù)二力平衡條件，可判斷平衡力的大小和方向，同時(shí)涉及到了慣性的學(xué)識(shí)，一切物體都有慣性。

19．【詳解】對(duì)木塊舉行受力分析，木塊受到豎直向上的摩擦力、豎直向下的重力、水平向右的壓力及水平向左的支持力，由題意知木塊靜止說明木塊處于平衡狀態(tài)，所以木塊所受的摩擦力等于木塊的重力等于2N，木塊所受的支持力等于木塊受到的壓力等于10N，如下圖所示：

20．【詳解】物體靜止放在水平地面上，受到重力G和支持力F，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，重力從重心豎直向下畫，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出字母符號(hào)，注明大小，F(xiàn)=G=20N，作圖時(shí)應(yīng)留神兩條線段長度要相等，如下圖：

21．b一致勻速直線【詳解】（1）為了使小車到達(dá)