育紅小學數學課程標準及教材教法測試[復制]您的姓名：[填空題]*_________________________________1.數學教學活動是師生積極參與，（）的過程。[單選題]*A、交往互動B、共同發展C、交往互動、共同發展(正確答案)2.教師要積極利用各種教學資源，創造性地使用教材，學會（）。[單選題]*A、教教材B、用教材教(正確答案)3.“三維目標”是指知識與技能、（）、情感態度與價值觀。[單選題]*A、數學思考B、過程與方法(正確答案)C、解決問題4.《數學課程標準》中使用了“經歷、體驗、探索”等表述（）不同程度。[單選題]*A、學習過程目標(正確答案)B、學習活動結果目標。5.評價要關注學習的結果，也要關注學習的（）[單選題]*A、成績B、目的C、過程(正確答案)6.“綜合與實踐”的教學活動應當保證每學期至少（）次。[單選題]*A、一(正確答案)B、二C、三D、四7.在新課程背景下，評價的主要目的是（）[單選題]*A、促進學生、教師、學校和課程的發展B、形成新的教育評價制度C、全面了解學生數學學習的過程和結果，激勵學生學習和改進教師教學(正確答案)8.學生是數學學習的主人，教師是數學學習的（）。[單選題]*A組織者合作者B組織者引導者C組織者引導者合作者(正確答案)9.學生的數學學習活動應是一個（）的過程。[單選題]*A、生動活潑的主動的和富有個性(正確答案)B、主動和被動的生動活潑的C、生動活潑的被動的富于個性10.推理一般包括（）。[單選題]*A、邏輯推理和類比推理B、邏輯推理和演繹推理C、合情推理和演繹推理(正確答案)11.義務教育階段的數學課程要面向全體學生，適應學生個性發展的需要，使得：（）*A、人人學有價值的數學B、都能獲得良好的數學教育(正確答案)C、不同的人在數學上得到不同的發展(正確答案)12.數學是（）的科學。*1.數量關系(正確答案)2.空間形式(正確答案)13.數學活動必須建立在學生的（）之上。*A、認知發展水平(正確答案)B、已有的知識經驗基礎(正確答案)C、興趣14.義務教育階段數學課程的總體目標，從以下哪幾個方面作出了闡述。*1.知識技能(正確答案)2.數學思考(正確答案)3.問題解決(正確答案)4.情感態度(正確答案)15.數學課程與原來的教學大綱相比，從目標取向上看，它突出如下幾個方面：(1)重視培養學生數學的情感、態度與價值觀，提高學生學習數學的信心；(2)強調讓學生體驗數學化的過程；(3)注重培養學生的探索與創新精神；(4)使學生獲得必需的數學知識、技能與思想方法。*(1)重視培養學生數學的情感、態度與價值觀，提高學生學習數學的信心；(正確答案)(2)強調讓學生體驗數學化的過程；(正確答案)(3)注重培養學生的探索與創新精神；(正確答案)(4)使學生獲得必需的數學知識、技能與思想方法。(正確答案)16.數學課程應致力于實現義務教育階段的培養目標，體現*A、基礎性(正確答案)B、普及性(正確答案)C、發展性(正確答案)D、創新性17.在“數與代數”的教學中，應幫助學生（）*A、建立數感(正確答案)B、符號意識(正確答案)C、發展運算能力和推理能力(正確答案)D、初步形成模型思想(正確答案)18.在“圖形與幾何”的教學中，應幫助學生（）。*1.建立空間觀念(正確答案)2.注重培養學生的幾何直觀與推理能力。(正確答案)3.幫助學生逐漸建立起來數據分析觀念19.課程內容的組織要處理好（）關系。*A、過程與結果(正確答案)B、直觀與抽象(正確答案)C、直接經驗與間接經驗(正確答案)D、以上都對(正確答案)20.學生的數感主要表現在哪些方面？

*1.理解數的意義；(正確答案)2.能用多種方法來表示數與數量；(正確答案)3.能在具體的情境中把握數的相對大小關系；(正確答案)4.能用數來表達和交流信息；(正確答案)21.在“統計與概率”的教學中，應幫助學生逐漸建立起來實踐應用觀念，了解必然與隨機現象。[判斷題]*對錯(正確答案)22.《標準》中所提出的“四能”是指：發現和提出問題的能力、分析和解決問題的能力。[判斷題]*對(正確答案)錯23.教師教學應該以學生的認知發展水平和已有的經驗為基礎，著重培養優等生，使其更優秀。[判斷題]*對錯(正確答案)24.義務教育階段的數學課程具有公共基礎的地位，要著眼于學生整體素質的提高，促進學生全面、持續、和諧發展。[判斷題]*對(正確答案)錯25.提倡有教育價值的數學，學生的數學學習內容應當是現實的、有趣的和富有挑戰性的。（）[判斷題]*對(正確答案)錯26.《標準》提倡讓學生經歷“數學化”與“再創造”的過程，形成自己對數學概念的理解。（）[判斷題]*對(正確答案)錯27.新課標只提倡關注知識獲得的過程，不提倡關注獲得知識結果。（）[判斷題]*對錯(正確答案)28.數學學習的主要方式應由單純的記憶、模仿和訓練轉變為自主探索、合作交流與實踐創新。（）[判斷題]*對(正確答案)錯29.教師應由學生學習的組織者、引導者轉變為知識的傳遞者和合作者。（）[判斷題]*對錯(正確答案)30.數學學習評價既要關注學生數學學習的水平，更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感、態度、個性傾向。（）[判斷題]*對(正確答案)錯31.班級舉行“慶國慶”聯歡，按照“紅紅紅黃黃藍”的順序，共掛起了60個氣球。

教室掛了（）個紅氣球。[單選題]*A、20B、30(正確答案)C、3232.小朋友的午餐有3份菜，2份湯，小朋友們每天的午餐是一菜一湯。一共有（）種

不同的塔配方法。

[單選題]*A、5B、6(正確答案)C、333.把四個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大正方形，周長是（）。

[單選題]*A、10厘米(正確答案)B、8厘米C、12厘米34.下面各數，讀數時一個零也不讀的是（）。

[單選題]*A、503080B、5030800C、5003800(正確答案)D、503000835.一個三角形是軸對稱圖形，這個三角形一定是（）。

[單選題]*A.等腰三角形(正確答案)B.直角三角形C.銳角三角形36.把30％的百分號去掉，原來的數就（）。

[單選題]*①擴大100倍(正確答案)②縮小100倍③不變37.最大的八位數比最小的九位數小1。（）[判斷題]*對(正確答案)錯38.直線的長度是射線的2倍。[判斷題]*對錯(正確答案)39.平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。[判斷題]*對錯(正確答案)40.把一個長方形拉成平行四邊形，它的周長不變，面積變大。（）[判斷題]*對錯(正確答案)41.比的前項和后項都乘或除以一個數，比值不變。()[判斷題]*對錯(正確答案)42.甲數和乙數的比是4︰5，那么乙數比甲數多25％。[判斷題]*對(正確答案)錯43.請選擇您認為正確的答案？一個數除以分數的商不一定比原數大。[判斷題]*對(正確答案)錯44.一輛客車和一輛貨車分別從甲、乙兩城同時相對開出，已知客車平均每小時行駛78千米，貨車平均每小時行駛66千米，5小時后兩車相距多少千米？[填空題]*只填得數_________________________________(答案：720)45.一條高速公路長336千米，一輛客車3.