《大學英語1（新視野1）》20080315考前輔導資料《大學英語1（新視野1）》20080315考前輔導資料考試方式及試題類型ー、考試方式:閉卷。二、考試時間:120分鐘。三、試題類型、數量及分值：1、單項選擇題,每小題1分,共30小題、共30分:2、完型填空題,每小題1分,共20小題、共20分:3、閱讀理解題，共三篇文章，每篇文章5個小題，每小題2分，共15小題、30分;4、中譯英句子翻譯題，每小題2分，共5題，共10分;5、寫作題，共1題，共10分;復習指導單項選擇題的復習指導ー、答題技巧:單項選擇題目主要考察對新視野第一冊一至六單元所覆蓋的知識點，其中包括每個單元兩篇主課文中涉及的重點詞匯和語法點，也包括課后練習中涉及到的知識點，如詞匯填空練習，句子翻譯練習以及寫作格式指導練習等。二、復習重點與難點:復習的重點應該放在一至六單元中A和B課文中的黑體詞匯、重點短語和重點語法結構。其中,詞匯部分要注意理解并完全把握該重點詞匯在本篇文章中出現時的特定意義以及在該相同語境下產生的意義;其次還要注意與其它詞形相似、但意義不同,或意義有相似之處的詞匯之間的區別。語法部分主要是課文中某個句子所采用的語法結構,重點放在六大從句（狀語從句,定語從句,表語從句,名詞性從句如主語從句,賓語從句,同謂語從句等）;虛擬語氣,非謂語動詞（包括動名詞，分詞和不定式）,名詞的用法,形容詞的比較級和最高級,結構一致等。三、練習題、分析及答案:Itwassaidthatsomeofthemstronglyattackedtheirfriends.AformerBforthCbeforeDforward句中需要填寫的是一個形容詞,其中Aformer是形容詞,表示“從前的,以前的”；Bforth是副詞,表示“向前,向前方”；Cbefore是adv.和prep.,表示“在,，前面；在前頭”；Dforward可用做形容詞,表示“前部的,先進的,早熟的;”;所以A最符合題意。Nowthebetweentherichandthepoorcountrieshasbecomeevenwider.AditchBchannelCdistanceDgap句中需要填寫的是ー個表示貧富之間差距的名詞,其中Aditch是“溝渠,排水溝”；Bchannel表示“水道,溝渠”；Cdistance表示“距離,路程”；Dgap是“缺口或差距”,故應選擇D。Thestudent*swastowriteabookreport.AappointmentBassignmentCagreementDachievement句中需要填寫的是ー個表示“學生的任務”的名詞,其中Aappointment表示約會;Bassignment是“任務或課外作業”；Cagreement“一致或協議”；Dachievement是“成績或成就”,因此選擇B。We'relookingforsomeonewitharealsenseoftothejob.AcommitmentBcommunicationCconnectionDconsistence句中需要填寫的是ー個表示“對工作有責任感”的名詞,其中Acommitment表示“承擔責任或義務”Bcommunication表示“交流信息或通訊”；Cconnection表示“連接或關聯”Dconsistence是“一致性或堅固”,因此選擇A。Thesmallpocketdictionarywasintoalargerone.AemergedBexpandedCenhancedDexploded句中需要填寫的是一個表示被動意義的動詞的過去分詞,其中Aemerged表示“浮現,顯露"，Bexpanded表示“膨脹的;擴大［張］的;延伸的;展［張］開的"；Cenhanced表示“增強的,提高的，”；Dexploded表示“爆炸［爆破］了的;”，因此選擇B表示小詞典被擴展為大詞典。Howaboutthere?A.togoB.goC.goingD.togoing這是ー?個語法題,句中需要填寫的是，個名詞或動名詞,因為其跟隨在介詞about之后,,這樣毫無疑問就該選擇C,表示提出ー種建議。Idontthinkhecandotheworkwellbecauseheistwentyyearsold.A.morethanB.lessthanC.nomorethanD.notmorethan這是ー個語法題,句中需要填寫的是ー個以形容詞為根本的短語或結構,因為題目中沒有相應的比較對象,所以不能簡單地把該題目看成是ー個比較級的題目,而考察的是C中這個短語的ー個特定含義即“只是”,其他選擇項都要與相應的比較對象一起使用オ正確。Generallyspeaking,accordingtodirections,thedrughasnosideeffect.A.whentakingB.whentakenC.whentotakeD.whentobetaken這是ー個語法題,句中需要填寫的是?個省略式的時間狀語從句,因為主句的主語是thedrug?所以采用連接詞+過去分詞的省略結構。Yououghttoatestinphysicsthedaybefore,Ithink.A.havetakenB.takeC.betakenD.betaking這是ー個語法題,句中需要填寫的是動詞原形,因為是在情態動詞之后,又因為動作是應該在前天發生的,所以采用現在完成式,選擇A。Heranswerisnotacceptable,and.A.neitheramIB.eitherismineC.neitherismineD.mineisneither這是ー個語法題,考察點是倒裝結構,表示后者也適應前面的一種狀況,又因為是否定狀況,所以選擇C。He,11getifyoukeepbugginghim.AtroubledBannoyedCdisturbedDinterfered這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是顯形容詞詞性的詞,同時表示被動,考察詞意之間的差別。Atroubled是“麻煩的,雜亂無章的,"，Bannoyed表示、使人煩惱或煩人的"，Cdisturbed是“被打擾的"，Dinterfered是“受到干涉或干預的”,根據句子的意義可以確定為B,因為不斷地嘮叨使人厭煩。Whatasmell!Openallthewindowsandairtheroom,please.AdisturbingBdistractingCdramaticDdisgusting這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是顯形容詞詞性的詞,同時表示主動。Adisturbing表示“煩擾的”，Bdistracting是“使分心的”，Cdramatic是“戲劇性的,;動人的”，Ddisgusting表示“令人作嘔的;討厭的”,題目中談到的是氣味,故選D。Hehasmadea(an)remarkthatangersallofus.AoffensiveBeffectiveCoriginalDefficient這是一個詞匯題,句中需要填寫的是顯形容詞詞性的詞,來修飾后面的名詞。Aoffensive冒犯性的,攻擊性的Beffective有效的,Coriginal獨創的,新穎的Defficient有效率的,能干的。故選擇A最符合題意。Itmaybeanewdress,butitlookstome.AoriginalBnew-fashionedCupdatedDold-fashioned這是一個詞匯題,句中需要填寫的是顯形容詞詞性的詞,做半系詞look的表語,Aoriginal獨創的,新穎的Bnew-fashioned新式的,Cupdated最新的,流行的Dold-fashioned老式的。故選D符合題意。Ihavenowithpeoplewhoarealwaystalkingabouttheirtroubles.ApossibilityBpatienceCpotentialDprotest這是?個詞匯題,句中需要填寫的是名詞,Apossibility可能性Bpatience耐心Cpotential潛カ,潛能Dprotest主張,抗議或斷言,故選B。Iknowthewordsofthesong,butnotthetowhichtheyaresung.AtoneBintonationCtuneDpronunciation這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是名詞,需要與后面的介詞to搭配,Atone音調,音質Bintonation語調Ctune曲調Dpronunciation發音,讀法,故選C最為恰切。Motherwasworriedbecausemylittlesisterwasill,especiallyFatherwasawayinFrance.A.asB.thatC.duringD.if這是ー個語法題,考察時間狀語從句,A.as可接表示一段的時間狀語從句B.that不能接時間狀語從句C.during可接表示時間的名詞或名詞性短語D.if接條件狀語從句,故選A。“Doyouknow?""Hisfatherisadoctor."A.whatishisfatherB.whoishisfatherC.whathisfatherisD.whohisfatheris這是ー個語法題,考察賓語從句,如果賓語從句是疑問句,則仍須采用陳述語序,故選CoPauldoesn'thavetobemade.Healwaysworkshard.A.learnB.learningC.tolearnD.learned這是ー個語法題,考察不定式,根據語法規定,動詞made后的賓語補足語需省略不定式符號to,但如果是在被動句中,則主語的補足語不能省略to,故選C。Ididn'tsendoutmyapplicationformlastweek,butI,AhadBwoulddoCshouldhaveDmighthaveto這是ー個語法題,考察的是情態動詞與時態的用法,答案是C,表示過去應該做而沒有做的事。Weweretohearthenewsthatthewell-knownwriter,inherlateeighties,wasstillwritingabook.AamazedBaffectedCassuredDattracted這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是表示被動的過去分詞,其中Aamazed表示“驚異的,驚奇的"；Baffected表示“受到影響的,感動的"；Cassured是“有把握的:有保證的”；Dattracted表示“被吸引的”,故選擇A符合題意。Hefinallyagreedtosigntheagreement,butwithsome.AwillingnessBrageCreadinessDreluctance這是一個詞匯題,句中需要填寫的是名詞,表示與前面的情況不太一致,出現轉折,Awillingness是"心甘情愿"；Brage是"狂怒"；Creadiness表示“欣然應允;愿意"；Dreluctance是“勉強的狀態;不情愿",故D最符合題意。HerefusedtotakethehandIinfriendship.AexpandedBenlargedCextendedDestablished這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是謂語動詞,Aexpanded是“膨脹的;擴大［張］的;"，Benlarged表示“擴大的；增加的"，Cextended是“伸出的,拉長的”，Destablished是“被設立的,被建立的,被制定的"，故選C。Shetriestoherfeetintoshoesthataretoosmall.ApressBsqueezeCpushDpull這是一個詞匯題,句中需要填寫的是動詞,考察詞意之間的差別。Apress是“擠壓，榨取"，Bsqueeze表示“擠入，塞入"，Cpush是“推動，猛推"，Dpull表示“拉,施"，故選B。Theyfromthebackdoor.AexistedBexiledCexpelledDexited這是一個詞匯題,句中需要填寫的是謂語動詞,Aexisted是“實際存在"，Bexiled表示“流放被強迫離開自己的國家"，Cexpelled表示“趕走,驅逐"，Dexited是“退此離場"，故選擇D。Thisoldengineerinourlaboratoryfor20yearsanddoesnotwanttoleave.A.workedB.isworkingC.worksD.hasbeenworking這是ー個語法題,句中需要填寫的是謂語動詞,考察的是時態，根據句中的時間狀語for20years和doesnotwanttoleave可以確定答案為D?即動作從過去開始一直持續到此刻。Theboycoveredhisearssoas theirquarrels.A.notlistentoB.nottolistentoC.notlisteningtoD.doesn'tlistento這是ー個語法題,句中需要填寫的是目的狀語,考察的是不定式SOasto/soasnotto?結合題目意義可以確定答案為B。Hardlyhegotoutofthecourtthereportersraisedalotofquestionstohim.A.had，，whenB.had?thanC.did,,whenD.has,,than這是ー個語法題,考察倒裝結構Hardly,,when,句中需要填寫的是助動詞和連接詞,故選擇AoThemerefactmostpeoplebelievenuclearwarwouldbemadnessdoesnotmeanthatitwillnotoccur.AwhatBwhichCthatDwhy這是ー個語法題,考察同謂語從句的結構,因此可以確定答案為C,連接詞在從句中不擔當任何成分,只起連接作用。Themurderwasbroughtin,withhishands behindhisback.A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied這是ー個語法題,考察with復合結構,其中with的賓語hands承受這個動作,故選故去分詞,答案為D。Hebecameseverelywhenhiswifedied.AoppressedBdepressedCrepressedDpressed這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是顯形容詞詞性的詞,表示被動,Aoppressed壓迫的，壓抑的Bdepressed沮喪的,難過的Crepressed壓制的,抑制的Dpressed加壓的,按壓的,故應該選B符合題意。Youmustbe.ifyoupunishPaul,youmustpunishJasonfordoingthesamething.AconsistentBpersistentCpermanentDconstant這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是顯形容詞詞性的詞,做表語。Aconsistent一致的,堅固的Bpersistent持久穩固的Cpermanent永久的,持久的Dconstant持續的,恒久的,根據題意應選A,表示原則一致。Althoughmychancewiththisfamousartistwas30yearsagoIstillrememberitverywell.AencounterBemploymentCentertainmentDembarrassment這是ー個詞匯題,句中需要填寫的是顯名詞詞性的詞,與前面的形容詞chance和后面的介詞with搭配使用,Aencounter相遇,遭遇Bemployment雇傭,使用Centertainment娛樂,款待Dembarrassment困窘,尷尬,根據題意應選A。Shehewouldn'twanttoknowheraftertheirquarrel.AassuredBaffirmedCawardedDassumed這是ー個詞匯題,需要填寫合適的謂語動詞,Aassured是某人放心,確信Baffirmed斷言,確認Cawarded授予,獎勵給,Dassumed假定,根據句子的意義,以及從句中的情態動詞wouldn't可以確定答案D。Ithoughtatfirstthatshesaiditasa,butitwasaquestion.AadvertisementBstatementCresentmentDtreatment這是ー個詞匯題，考察詞意之間的差別,Aadvertisement廣告Bstatement陳述Cresentment怨恨Dtreatment對待,處理。根據題干中的question,可以確定答案應為BoIheardsomevery newsthismorning.AexcitedBexcitingCbeingexcitedDhaveexcitedー這是ー個詞性考察題,題目中需要一個形容詞,故應該選B,即現在分詞做形容詞,表示主動,修飾后面的名詞news。Youwillbelateyouleaveimmediately.A.unlessB.untilC.ifD.or這是ー個語法題,考察的是條件狀語從句,根據題目的結構和內容,可以確定答案為A,因為雖然C也可以連接條件狀語從句,但連接后句子的意義不合邏輯。Mywifeneverremembersmytelephonenumber.Shealwayslooksitup.A.mustB.shouldC.wouldDhasto這是ー個語法題,考察的是情態動詞的用法,根據題目的意義,表示她不得不查閱,所以D最符合題目的語氣。Eitherdyeoroilplantstocolorcloth.AisusedBbeusedCareusedDwasused這是ー個語法題,考察的是主謂一致的問題,因為離謂語動詞最近的主語是復數形式,因此需要選擇復數的謂語動詞形式C。Thatmovieisworth .AtoseeBtolookatCseeingDtobeseen這是ー個語法題,考察的是動名詞和短語beworth的用法,即beworth+動詞ing形式，主動形式表被動概念。完型填空題復習指導ー、答題技巧:完型填空綜合測試學生的語言知識、閱讀能力和總體語言水平，檢查學生在有信息空缺的前提下理解整篇文章的能力,要求通過上下文判斷,選擇恰當的單詞或詞組填入空格中,使之成為上下合乎邏輯、語言通順、意義連貫的文章。因此理解文章的意思是關鍵。還要具備扎實的單詞、詞組、句型和語法知識:也要有邏輯推理的能力和歸納的能力。此外，對英語國家文化背景知識的掌握也有助于提高此練習的準確率。完型填空的空格分為三種:語法性空格、詞匯性空格和篇章性空格，前兩項雖與語法、詞匯有關，卻更注重對上下文的理解,第三種屬于較難的，考察對全文及作者意圖的理解。正確的解題過程應分為三步：通讀全文、預設答案、重新檢查。在拿到ー篇文章后,最好先瀏覽一遍，即使有信息空缺，有些可以憑自己的常識來補全,實在不行的可借鑒選項,補全信息，讀完全文，再來填空,這樣可以讓自己有一種居高臨下的感覺,能更好地把握全文,可免于掉入選項中的ー些‘‘陷阱"。二、復習重點與難點：應該從詞匯的選擇項之間的意義差別和用法差別去考慮正確答案的選擇項，同時要特別注意篇章中需要填空部分所在的上下文提供的語境，學會尋找線索來確定答案。三、練習題、分析及答案:

1.Mostchildrenwithhealthyappetitesarereadytoeatalmostanythingfood 61 itisbadlyismostimportantandanfood 61 itisbadlyismostimportantandansappetite.Neveraskachild65 likesanddislikesin—63 servedmealwilloftenimproveachild*64 helikesordislikesafoodandneverfrontofhimorallow 66 elsetodoso.Ifthefathersayshehatesfatmeatorthemother 67 vegetablesinthechild*shearingheis 68tocopythisprocedure.Takeit 69 grantedthathelikeseverythingandheprobably 70 .Nothinghealthfulshouldbeomittedfromthemealbecauseofa 71 dislike.Atmealtimesitisagood 72 togiveachildasmallportionandlethim 73 backforasecondhelpingratherthangivehimas 74 asheislikelytoeatallatonce.Donottalktoomuchtothechild 75 mealtimes,butlethimgetonwithhisfood;anddonot 76 himtoleavethetableimmediatelyafteramealorhewill_77 learntoswallowhisfood 78 hecanhurrybacktohistoys.Under 79 circumstancesmustachildbecoaxed(哄騙) 80 forcedtoeat.A)ifB)untilC)thatD)unlessA)procedureB)processC)wayD)methodA)adequatelyB)attractivelyC)urgentlyD)eagerlyA)whetherB)whatC)thatD)whichA)remarkB)tellC)discussD)argueA)everybodyB)anybodyC)somebodyD)nobodyA)opposesB)deniesC)refusesD)offendsA)willingB)possibleC)obligedD)likelyA)withB)atC)overD)forA)shouldB)mayC)willD)mustA)supposedB)provedC)consideredD)relatedA)pointB)customC)ideaD)planA)askB)comeC)returnD)takeA)muchB)littleC)fewD)manyA)onB)overC)byD)duringA)agreeB)allowC)forceD)persuadeA)hurriedlyB)soonC)fastD)slowlyA)soB)untilC)lestD)althoughA)someB)anyC)suchD)noA)orB)norC)butD)neitherKEY：61.D62.C63.B64.A65.C66.B67.C68.D69.D70.C71.A72.C73.B74.A75.D76.B77.B78.A79.D80.AJimarrivedhomeanddiscoveredthathehad41hisdoorkey.Herangthebellbutnobodycametoopenthedoor.Herangagainandwaited,butstilltherewasno42.Hewalked43thehousetosee44hecouldfindanopenwindow,buttheywerealllocked.Itwasgoingtorainandsohedidn'tknow45todo.Betty,hiswifehadobviously46out,andhedidn'tknowwhereshehadgonetoorwhenshewouldreturn.Hewaitedforhalf47hour.Stillnobodycame.Beingwetandcoldandangry,hepickedupabigstoneandthrewit48thekitchenwindow.Justashehadunlockedthewindowandwasclimbingthroughit,heheardthefrontdoor49.Hiswifehad50back..AfoundBforgottenClentDborrowedAoneBsoundCreplyDanswerAinBintoCroundDalongAthatBwhenCifDhowAhowBwhetherCwhoDwhatAbeenBgoneCcomeDplayedAaBanCofDtheAinBtoCoffDat49.AcloseBshutCopenDstart50.AbeenBjumpedCcomeDturnedKEY：41.B42.D43.C44.C45.D46.B47.B48.D49.C50.C3.EverybodytalksabouttheweatherinEnglandandthisisnot66.It67fromminutetominute,soit'salwaysinteresting.Someoneoncesaidthatother68haveaclimate,butEnglandjusthasweather!Tomwasamusedbyallthistalkatfirst,buthegetsusedtoitnow.LastweekTomreally69whyeveryoneissoconcernedabouttheweather.Youcanneverbecertainwhat'sgoingtohappen.70itwasspring,therewasaveryheavysnowfall.Asusual,noone71it.Thepipesinmanyhousesfroze;trains72torun;carsgotstuck;thereweremanyaccidentsontheroads;lotsofpeopleslippedontheicypavementsandgothurt.Theweatherforecastwasverybad.Everyonecomplained“Whatterribleweatherwe73!Ihaven'tseenanythinglikeit!"andsoon.Andthen,suddenly,thesun74out,thesnowmeltedanditwasspring75.AamusingBsurprisingCexcitingDinterestingAgoesBbecomesCgetsDchangesAcountriesBplacesCcitiesDcontinentsAunderstoodBsawCfeltDgotASinceAexpectedAfailedAseeAroseBThoughBthoughtBfellBgetCBecauseDForCknewCstoppedChaveDtouchedDbeganDlikeDappearedBcameCdisappearedAtooBaswellCalsoDagainKEY：66.B67.D68.A69.A70.B71.A72.A73.C74.B75.D4.Everysummer,agreatmanystudentstraveltoothercountrieslookingforworkandadventure.Mostofthe(1)areinseasonalwork,mainlyconnectedwithtourismand(2).Thepayisusuallypoor,butmostpeopleworkabroadforthe(3)oftravel.YoucanpickgrapesinFrance,entertain(逗樂)kidsonAmericansummercamps,and,ofcourse,thereare(4)jobsinhotelsandrestaurants.Butitisnoteasynowtofindwork,"(5)youspeakthelanguageofthecountrywell,therewillbeveryfewopenings,“saysAntheaEllis,anadviseron(6)forstudents."IfyouworkwithafamilyinItaly,you'11havetospeakItalian.WhenyouwashdishesinarestaurantinParis,theownerwillexpectyoutospeak(7).Britishstudentsonlyhavealanguage(8)forjobsintheUSAandAustralia.”(9)enjoystheexperience.SarahJameswasemployedtohelpfortyAmericanchiIdreninEurope.Thetwoteacherswiththechildrenhadneverbeen(10).Onechildlosthispassport;anotherbecameseriouslyillandwas(11)home;thewholegroupwasthrownoutofonehotelbecauseofthe(12)theymade,andSarahherselfwasrobbedonheronly(13)eveningoftheentiretrip.uIdidvisitalotofnewplaces,"shesays,“butitwasn'tworthit.Thepaywas(14)anditreallywasa24-hour-a-dayjob.Thekidsneverslept!""Thetroubleis,studentsexpecttohave(15)timeofit,"AntheaEllispointsout."(16),theyseeitasaholiday.Inpractice,(17),youhavetoworkhard.Atthesametime,allvacationworkiscasual(臨時)work.You'11haveajobwhenthehotel,therestaurant,orthecampsiteisbusy.(18),you'11workifit'sconvenientforthecompanythatemploysyou.Butyouhave(19)employmentrights.Assoonastheholidayseason(20),they'11getridofyou."A.workB.luckC.chancesD.servicesA.agricultureB.industryC.hotelsD.restaurantsA.painsB.comfortC.difficultyD.excitementA.alwaysB.hardlyC.neverD.seldomA.IfB.UnlessC.BecauseD.AlthoughA.healthcareB.vacationworkC.languagestudiesD.touristsafetyA.ItaiianB.EnglishC.FrenchD.SpanishA.chanceB.abilityC.possibilityD.advantageA.NooneB.NoneC.NoteveryoneD.EverybodyA.abroadB.employedC.aloneD.respectedA.drivenB.riddenC.leftD.flownA.friendsB.decisionC.noiseD.damageA.busyB.freeC.tiringD.pleasantA.niceB.reasonableC.fairD.poorA. ahardB. an easyC.ademandingD.anadventurousA. Afterall B. WorsestillC.HoweverD.ThereforeA. besidesB. altogetherC.thoughD.untilA. Inaword B. InotherwordsC.Andwhat'smoreD.MoreorlessA.fewB.littleC.manyD.muchA.startsB.lastsC.goesD.finishesKEY：1-20：CADAB;BCDCA;DCBDB;ACBAD閱讀理解復習指導ー、答題技巧:（一）推理題推理題一般包括數字推理,知識推斷和邏輯推理,它主要考察我們理清上下邏輯關系的能力,可以算是各類題型中最難的ー種。推理題常常考查考生1）進行有關的判斷、推理和引申;2）理解作者的意圖、觀點或態度等,問題中常用的詞有:"infer,imply,suggest,conclude”等。技巧:.看是否通過題干返回原文（或根據選項返回）.依據原文的意思進行“三錯ー對”的判斷.注意推理時的“最近答案”原則推理題的答案很大程度上是原文的重現不一定非要經過邏輯推理從原文得出。（~）例證題例證題要求考生區分論點和論據理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系:主要是考察考生通過段落,句子來推測文章的主旨,支持的觀點等.標記詞有:"example,illustrate,case,exemplify,illustration”等。技巧:.返回原文,找出該例證出現,即給該例證定位;.90%向上,10%向下,搜索該例證周圍的區域,找出例證支持的觀點.找出該論點,并與四個選項進行比較,的出選項中與該論點最一致的正確答案.注意:舉例的目的是為了支持論點,例子看不懂也沒關系;.錯誤選項特征就是就事論事!.常識判斷如果ー個選項僅僅符合常識,不一定是answer,如果不符合常識,一定不是answer（三）詞匯題詞匯題主要測試考生根據上下文正確推測、判斷詞義的能力。標志是Thewordinline?refersto技巧:.返回原文,找出該詞匯出現的地方.注意結合上下文,理解該詞的意思.詞匯的正確答案,經常蘊藏在原文該詞出現的前后（四）句子理解題句子理解題要求考生1）理解文中的具體信息；2）理解文中的概念性含義技巧:.返回原文,找到該句子。.對原句進行語法和詞義上的精確剖析,應該重點抓原句的字面含義,不要進行歸納,演繹,推理..一般說來,選項中的正確答案意思與原句完全相同,只不過是用其他英語詞匯表達而已.正確選項與原句之間沒有任何推理關系。（五）指代題指代題主要考察考生整體理解文章的能力,并推斷出該處指代詞所代表的含義。技巧:.返回原文,找出題中的指代詞..向上搜索，找最近的名詞，名詞性詞組或句子..將找到的詞,詞組或句子代入,替換該指代詞,看意思是否通順..將找到的詞,詞組與四個選項相比較,找出最佳答案.（六）主旨題主旨題是理解主旨要義,主要測試考生對短文整體理解概括的能力。一般是第一或最后一b個題。標志詞有:"mainlyabout;mainlydiscuss;besttitle;digestM等。技巧:.注意首段和各段第一句話,將其含義連接成一個整體.小心’‘首段陷阱”,不要一看開頭就選擇答案..做題前可以自己思考一下“如果是我寫這個題目,我會怎么寫?”（七）態度題態度觀點題主要考察考生理解作者的意圖,觀點或態度的能力.標志詞:attitude,purpose等.技巧：.精確理解四個選項詞語的含義歸納起來,常見的態度詞有:Opposition反對suspicion懷疑的Approval支持indifference冷漠（一般不選）Optimistic樂觀的subjective主觀的objective客觀的pessimistic悲觀的biased有偏見的impartial偏心的sensitive敏感的;等等,這些詞會出現在選擇答案中。.不要攙雜自己的觀點..可以尋找文中一些具有感情色彩的詞.可以抓論述的主線及舉例的方式來判斷。二、復習重點與難點:要在做題中學會:①理解主旨要義;②理解文中的具體信息:③理解文中的概念性含義;④進行有關的判斷、推理和引申;⑤根據上下文推測生詞的詞義;⑥理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系；⑦理解作者的意圖、觀點或態度;⑧區分論點和論據。三、練習題、分析及答案:Passage1（KEY:CADCA）Itis,everyoneagrees,ahugetaskthatthechildperformswhenhelearnstospeak,andthefactthathedoessoinsoshortaperiodoftimechallengesexplanation.Languagelearningbeginsw