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第第3頁大班健康活動有趣的輪胎教案反思

大班健康活動有趣的輪胎教案反思

設計意圖：

冬天到了，天氣變的越來越冷，孩子們都穿上了厚厚的冬裝，因此活動起來很不方便，再加上天氣的寒冷，孩子們都不愿進行體育活動。在我們幼兒園滑梯旁有好多的廢舊輪胎，孩子們特別喜愛玩，但他們總是滾著輪胎去撞別人，經常把小伙伴遇到在地，于是我就想利用這些輪胎設計一個有趣的體育活動，引導他們正確的運用運動器械，促進幼兒們的平衡技能和身體協調性，同時又可以發揮幼兒的制造技能，讓他們來創設輪胎的各種玩法。

活動目標：

1、進展幼兒身體的協調技能和平衡技能。

2、培育幼兒之間的合作技能。

3、促進幼兒制造性的進展。

4、加強合作精神，提高競爭意識。

5、喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰與歡樂。

活動預備：

輪胎假設干。

活動過程：

1、《我是小司機》：通過仿照司機的開車動作，引導幼兒活動身體的各個關節，作好活動前的預備。

"小伙伴們，今日老師給你們預備了好多好玩的輪胎，你們想不想玩呢?'幼兒和老師共同探究輪胎的不同玩法。

2、在探究的過程中，不斷將幼兒新的，有創意的玩法介紹給大家，不斷激發幼兒的制造愛好和熱忱。

3、大家共同體驗輪胎的各種新玩法，并引導幼兒之間相互傳授閱歷，提高幼兒的運動技能。

4、老師啟發幼兒和小伙伴們合作，將輪胎組合起來創設新的游戲。

5、老師和幼兒一起將全部的輪胎建成一座高山，幼兒們在輪胎高山上攀爬、行走，訓練幼兒的平衡技能和志氣。

6、活動結束，組織幼兒將輪胎放回原來的地方。

身體放松運動：《給輪胎打氣》

活動延伸：

將此活動中自己好的創意畫下來，舉辦一個"我的創意'展示會。

活動實錄：

孩子們在活動中發覺了許多問題，例如：輪胎滾動的時候為什么總是直著走?輪胎平放在地上，我們趴在里面說話，為什么有回音?等等，孩子們已經漸漸學會觀測思索問題了。

活動反思：

進行完《有趣的輪胎》活動之后，孩子們更喜愛和輪胎做游戲了，而且特別喜愛獨出心裁，每當他們想出一種新的玩法，都會興奮地告知我："老師，我能夠這樣玩。'"老師，我可以那樣法玩。'并且會不厭其煩地逐個告知其他小伙伴，進展了他們的制造力和主動學習的愛好的同時更好的培育了他們語言技能和與他人溝通的技能。

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