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文檔簡介

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是高一三班的學生__,和榮幸能夠得到老師的信任,讓我得以在這次來到這個臺上進行一番演講。夢想是照亮黑暗的光線,指引著我們向前進發,而在這前進的路上,我們穿過荊棘,踏過沼澤。我們為了自己的夢想付出著自己的努力,即便是不知道接下來會發生什么卻都毅然決然的選擇了前進。夢想的意義并不是一定要讓人實現,這個世界上絕大多數人都沒有做到卻依然在堅持著,這并不是別的什么目的,我想僅僅是為了實現自我的人生價值和意義。

或許我們很難得到成功,但在前進之后回望身后的風景心里也會泛起波瀾,原來我也已經經歷了這么多。追尋夢想就像是尋找寶藏,都是為之付出努力,為之不懈奮斗,也許你一開始想要找尋的那份寶藏始終找不到,但你這一路上所經歷,所看見的事情又何嘗不是一種寶藏。一個人的一生有著很多種的走向,但最終卻也只有一個走向,那就是死亡,這是每個人都會面臨的事情。生命的終結是始終無法避免的一個事情,但既然明知道生命的短暫,為什么不讓自己的生命變得有意義起來,去找尋自己的夢想,為自己所喜歡,所喜愛的事情付出。

每個人應該也都有著自己的夢想,我也不例外,在過去很多年里我都不知道自己有什么夢想,不知道自己想干嘛,能去干什么,在做任何事之前都會事先考慮,權衡利弊,自己這樣做會有怎么樣的結尾,即便是在遇到自己喜歡的事情時也是會這樣。但并不是所有事情考慮周到之后都會有著用處,有這樣一個猶豫的時間機會早已經錯過了。

很多情況下猶豫就會敗北,所以希望大家在追逐夢想的過程中即便明知道或許不會有好的結果也會勇敢的奮不顧身去嘗試。星爺說沒有夢想和咸魚有什么區別,我想是的,有著夢想的存在讓你不會始終渾渾噩噩,夢想的存在讓你有著一個能夠為之奮斗的目標,夢想的存在讓你在覺得自己的付出是有意義的,夢想的存在讓人的生命更加精彩。

這個世界上還是有很多的人心里有著夢想,但又不付出行動,等到時間過去了很久之后又重提舊事,說我當初要是去做了,我現在肯定不是怎么怎么樣。所以希望大家在這一方面不要猶豫,能夠勇敢的做出自己的決定,讓自己有一個無悔的青春。

我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢想演講稿范文篇2

尊敬的各位評委、老師:

大家好,我今天我演講的題目是《我的夢想》。

隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進入了夢鄉……

在夢里,我看見了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開水,穿的是補丁衣服,只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個人,他邊吃邊說:“這是世界上吃的東西!”啊,那些是我們在生活中常見的食品,可他們卻沒有嘗到過。

現在的電燈、電話、電視機、冰箱、微波爐、電腦等現代化設施,從前人們根本沒有見過,更不必說使用過。如果他們來這里做客,那一定會大吃一驚,或許還會以為自己在做夢哩!

忽然,我被一只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢,突然一粒石子打中了小鳥的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱,幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了,我有點想念它,然而不一會兒它又叼著一個天藍色的小果子回來了。我吃了那個小果子,感覺樹好像變矮了,不,準確的說應該是我長高了。我低頭一看,嘿,你說怪不怪,我居然在飛!現在我的本領如同神仙一樣了!我到處閑逛,遇到窮人就變出些錢給他們,遇到受傷的人或小動物,就把它們醫好……

我又想出了個鬼點子——把人們帶到20__年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發光。

我使用了“時空轉換”,并對人們說:“兩天后,你們就會回來,因為我法力不夠。”天上出現了一道光,把大家都吸了進去。

到了20__年,我教大家用現代化工具,大家很快就學會了。他們去買東西時,我給了大家每人一百元。他們去付錢,從錢包里把那一百元拿出來時,錢包里又出現了一百元,大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢,可錢包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸,把我抓了起來。我拼命掙扎,“啊!”我醒了,“呼,原來只是一場夢呀。我一定要好好學習,讓夢想繼續下去。讓美好的生活繼續下去。

我的演講完畢,謝謝大家。

我的夢想演講稿范文篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

非常榮幸能夠作為夢想的代言人站在這里和大家分享今天的一些想法。也很感謝我的班主任以及各位可愛的同學愿意讓我有這樣的一個機會去展示自己。感謝大家的鼓勵!感謝大家的支持!在這里,我今天要演講的主題是非常有力量的兩個字,那便是——“夢想”!

想必很多同學大概都有和我一樣的想法,以前我總在想為什么我們的夢想是這兩個字的組合,一個“夢”字加一個“想”就為我們樹立了一個理想,但這兩個字仿佛都是飄忽不定的,因為“夢”代表我們的幻想,而一個“想”字也代表著我們所想要成就的事情并不是確定的,而是一個比較虛幻的詞。可正是由于這一份不確定,正是由于這一份難以捉摸的神秘,才讓我們的夢想更加的有力量,充滿了渴望啊!雖然我們在追夢的過程中,可能會經歷一些打擊,經歷一些讓人感到不快的事情。但是在這一路上,我們能夠收獲的不止是最后的那一個目的地,而是這過程之中片刻的收獲。比如說我們個人的一些成長和改變,我們個人的一些進步等等。

追尋夢想,不是為了讓自己取得最后的那一個成績,而是為了讓自己在這個過程中成長起來。或許夢想對于現在的我們來說,仍是遙遠無望,但是只要我們慢慢來,我相信我們終將抵達。而“慢慢”這個詞對于我們的夢想、成長和人生來說,都是非常美好的、非常有溫度的一個詞。

同學們,現在的我們是朝氣磅礴的,是熱烈充滿了激情的。此時的我們對理想或許也有了一些概念,對我們的未來也多了一些憧憬。那么就讓我們一起走進自己的理想,打開自己的那一扇理想的大門吧!歲月不可回首,將來需要憧憬,此刻的我們,正是一群不斷發亮的小太陽,把理想作為每天的光亮,支撐著我們不斷的發光,不斷的去實現個人價值和希冀。這是我們這一路上最需要的部分,也是我們成長歷程中最溫暖的一股力量,同學們,請你們和我一起奮起吧!讓我們一同為美妙的夢想,為期望的未來,為自己的人生努力吧!執著吧!

夢想的花,開在每一份肥沃的心田,請大家好好的照顧它,為它澆水施肥,讓它慢慢的、慢慢地長大,開花結果,慢慢成為一顆芬芳滿園的燦爛之花。

我的夢想演講稿范文篇4

大家好!

每個人都有夢想,我也有,因為,沒有夢想的人生將是空虛的,夢想的人生就如飛機失去航標,就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。

童年時,我有一個夢想,我希望我有很多很多的錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來,與小朋友們一起分享。”的確,小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學會了奮斗。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

我的夢想演講稿范文篇5

敬愛的的老師,親愛的同學們:

大家好!非常有幸能給大家帶來今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

我的夢想是當一名老師,自從上學開始,我就不由得被老師這個神圣的職業吸引,我不但從老師那里學習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師,我會常常帶領他們遨游科學、藝術的殿堂——科技館、博物館、美術館……我會用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。讓學生們豐富頭腦,激發學習科學知識的興趣,引導他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學家、生物學家、畫家……

我的夢想演講稿范文篇6

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!夢想,它像一只遨游在天際的白鴿,那么純潔,那么美好。它帶給人們希望,帶給人們力量,帶給人們幸福。是夢想,讓大地充滿生機,是夢想,讓夜空不再空虛,是夢想,讓我們自由,像鳥兒在藍天快樂的飛翔,是夢想,讓我們堅強讓我們勇敢,成為不屈的斗士!

因為有夢想,蟬愿苦等幾年,卻換來幾天的光陰,因為有夢想,雛鷹愿冒死墜入懸崖,卻換來展翅飛翔;因為有夢想,臘梅愿在冰天雪地中傲然怒放,因為有夢想,種子竟在巖石中發芽;因為有夢想,水滴石穿,因為有夢想,鐵桿成針……夢想沒有什么值與不值,它是上天賦予的最寶貴的禮物。

奧普拉曾說過:“一個人可以非常清貧、困頓、低微,但不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。”縱觀歷史,多少偉人,不正是如此嗎?古有越王勾踐,臥薪嘗膽,忍辱負重,終究成為春秋一大霸主,史學家司馬遷,歷盡艱辛,跋山涉水,終著成千古名作《史記》;今有音樂巨人貝多芬,克服生理上的重重困難,寫出了聞名世界的《命運交響曲》。夢想就是一種信念,給人力量,給人希望。

每個人都有夢想,我也如此!

在我還很小很小的時候,我有一個天真的夢想,想要有永遠也吃不完的好吃的,當我稍大一些,我的夢想是要好多好多漂亮的新衣服,有一天,我看見電視里威風凜凜的將軍,我真想有朝一日成為一個英勇的將領,再大點時,看著哥哥姐姐背著書包系著紅領巾,自豪的走進學校,我好想早日踏入學校,當我進入小學,我的夢想又變了,那時我只想得到老師和同學的稱贊,當我愈發懂事時,我只想好好學習取得優異的成績,時光匆匆,我已進入初中,現在的我只是想努力學習,考入一個好的高中……這些僅是我從小到現在的夢想中的冰山一角。而正因有夢想,我不至于陷在迷霧中,苦苦尋找方向,不至于讓我活的渾渾噩噩,正因有夢想,我的生活充滿陽光,充滿希望,變得多姿多彩,正因有夢想,我收獲了快樂、幸福和磨練!

如果說失敗是成功的墊腳石,那么希望就是登上這墊腳石的力量。但希望的源泉是夢想。如果沒有夢想就等于魚兒沒了水、鳥兒沒了翅膀、彩虹沒了色彩、夜空沒了星星、大地沒了陽光……

望著窗外湛藍的天空,夢想猶如一群白鴿在天邊自由地翱翔。不要以為它遙不可及,只要你輕輕的呼喚,它便來到你的身旁,不要猶豫請將它捧在手心,接受它的祝愿,讓夢想的種子飄落到你的心田,在你心中開花結果!

讓我們放飛手中夢想的白鴿,讓它們飛,帶著祝愿、帶著夢想的種子自由的驕傲的飛吧!

謝謝大家!

我的夢想演講稿范文篇7

尊敬的老師、同學們:

大家好!

小時候,爸爸總是很認真的告訴我,一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢,然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。

從小我就喜歡文學課程,但漸漸長大后,我卻發現自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會那種詩情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中,去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人,就連自己的夢想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢想是當一名科學家,長大后從事科學研究的人,竟是我的語文老師。

記得那節語文課,老師在講一篇關于科學的課文。我清晰的記得他在這節課尾聲說的話:“文學是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人,科學才是真正可以救國,可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發達了,這個國家才會發達。”下課后我細細回想,好像真的是這樣啊,于是,科學在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們去發現、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。

我清楚的知道,我的目標對于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說,長大后自己想學文科,因為文科比理科簡單,但我認為,學一樣東西不應該因為它的難或易,而在于你是否對它有興趣,是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上,一定不會是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風,也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段,也會有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過了眼前這個坎,你就又會看到一片更高更遠的天空。

我想總有一天,我會親手折一架紙飛機,它不一定有多完美,但它一定牢固堅毅,我要將它投向那片湛藍的天空,讓它承載著我的科學夢,在天空中劃過一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠的地方。

謝謝大家!

我的夢想演講稿范文篇8

各位來賓:

大家好!今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游。

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

我也有自己的夢想,我想當一名音樂老師,帶著我的學生們每天都快樂地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠大的理想,唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉,是我消除煩惱的方法。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。相信通過我自己的不懈努力,一定會實現我的夢想!

我的演講完畢,謝謝大家。

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尊敬的各位領導、同仁:

大家好!

我今天演講的題目是:《中國夢我的夢我是教師我驕傲》。

教師有什么驕傲的?我來給你細數:

1、每年至少有三分之一的時間自己支配。

2、相當純潔的人際關系。

3、社會地位必須有。第4點也是最欣慰的一點,年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》,小時候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒錯,當一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長大了,無意中,我實現了兒時的夢想。才發現最初的夢想才是最真實的,也是最可靠的。

我愛我的職業,如果要把它當成謀生手段,那我就要對得起所有人對我的的信任。如果要把它視為公益事業,那我就得在教室內播撒正能量的春風。如果教師是一個角色,那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位,心態年輕就正值年輕,有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業,不怕時間的拖拽。俗話說的好“教師和醫生是越老越值錢的職業。”面對逆生長,您驕傲嗎?

挫折,我們都經歷過。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對經常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡單。面對學生家長的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時我覺得自己失去了快樂。其實,這很蠢。別人的一句話,一句評論就生氣半個月,現在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧!面對不斷進步的自己,我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發孩子們學習語文的興趣,如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號,我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文,在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應,我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們,我擁有他們,所以我驕傲。

二十五年了,沒有哪個人生階段比現在更樂于學習,有壓力才有動力,從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。可作為一名班主任“對付、差不多、還可以”這類詞匯則會讓你的工作變得一團糟。每一次犯錯,都教訓我下次得思考,要琢磨,需謹言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個校園扎根,要稱每個同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯教育家說過:“教師是太陽底下最光輝的職業。”我是粉筆,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢想,我驕傲!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師的夢想演講稿范文篇2

尊敬的各位領導:

下午好!

我是澗底小學的張小燕,我演講的題目是:放飛愛的夢想。

梁啟超先生在中國水深火熱之時說:“少年強則國強,少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我的夢,中國夢!

呀呀學語時,父母會問,你長大了干什么。步入學堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠,也有些虛無,現在,我是一名志愿者,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢想就已經起航!

志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從山村里的學前教育做起,從義務支教的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉學子,為振興山村教育,為中原復興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。

師者,醫人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環,負著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,中國夢。讓我們在夢想的道路上奮力奔跑!

你有一個夢,我有一個夢,我們的夢,國夢。讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩!

夢想,是生活的;夢想,是你美好的憧憬;夢想,是你理想的翅膀擁有夢想才擁有未來。每個人的夢想都必須要以國家的強大作為堅強的后盾。改革開放以來,隨著我們國家緊急的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在有底氣,也有能去暢想我們自己的“中國夢”。

沒有夢想的人成不了大器,我的夢想就是能夠成為一名教師,一個普普通通的人民教師。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁啟超在《少年中國說》里已經詳細的講明了青少年對于一個國家的重要性。那么引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中,帶給學生的不僅僅是課本上的知識,更多的是你通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以你的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確是否得當。所以做好一個老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過努力,盡自己最大的努力,我堅信定會實現夢想。沒有夢想的國成不了大國,中國國家的夢又是什么?

有人說中國是一個難以創新的國家,因為中國沒有夢和敢做夢的人,中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風格是世界上最現實的,只要有利可圖,那總少不了中國人的身影。但是,翻開歷史,中國和中國人是不缺少夢的。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關城,中國人的夢不但一直在做,而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發明,有了浩若煙海的文學藝術,成就了中國的偉大和不同凡響。美國夢成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣,需要我們克服現實的障礙,需要我們努力實現夢想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現實的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢中的美好。

中國夢是中國要有夢,中國人要敢做夢。

因為有夢就有創新,有夢才有未來。中國復興騰飛的夢想從你我身上開始!

教師的夢想演講稿范文篇3

各位同學,各位老師:

大家早上好。

八月已過,九月未央。很高興,能夠在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節和大家相聚在五鄉中學。很榮幸,能夠作為新教師的代表在這里發言。

作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,有幾句話想和在場的同學們分享。

20__年,一個契機,使我夢想當一名教師。

20__年,我進入浙師大,四年的象牙塔生活,專業的課程,師范的技能,在頭腦中勾勒了無數遍關于這個夢想的藍圖。

20__年的9月,教育實習開始,全新的身份,轉換的視角,我看到了夢想照進現實的光亮。

今天,我和我的高一四班在一起剛好滿20天。

六年來,得失并存,唯一慶幸的是很少遺憾。每一步路,每一個轉角,都是為了不偏離那個最初的夢想而作出的選擇,我慶幸六年前的萌芽并非曇花一現,隨著時光的流逝關于它的描繪反而愈見清晰而真實。

我們大學的畢業晚會取名為“以夢為馬,馳騁天涯”,夢想,是一個特別純粹而又美好的詞,每一個有夢的人都是充實而又幸福的。我想在場的每一個你都在做著屬于自己的夢,不管在別人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都請按著你們自己的心勇敢地去實現它,因為這些夢是你們的獨一無二,能讓他們實現的也只有你們自己。記住,年輕的心從不懼怕近乎瘋狂的夢想!這是我送給你們的第一句話。

夢想的存在意味著我們的未來有了努力的方向和動力,它不是空想,亦非幻想,只有我們腳踩大地頭頂星空,一步一步地用雙手去創造,它才會真真切切地出現在我們的生活里,和我們的生命聯系在一起。我們都已經成年或者即將成年,是時候振奮精神為夢想努力打拼了!哈佛大學的圖書館有這樣一句話:每天早晨叫醒你的不是鬧鐘,是夢想!這是我送給你們的第二句話。

夢想的不可促成性決定了通往它的道路必定困難重重,荊棘叢生,途中你會迷茫,會失落,想要放棄,想要回頭另辟蹊徑。同學們,如果這個夢是你按著自己的心來選擇的,請不要輕易地放棄,人生有很多的岔路口,每一條都有著獨特的風景,其中挫折與失敗并行,心酸與幸福同在。想說,為夢想而努力的過程雖然辛苦,但總是快樂的。這是我送給你們的第三句話。分享給每一個擁有夢想、追逐夢想,尋找夢想的你們。

來到五鄉中學之前,我想每一個新教師都和我一樣有過屬于自己的教師夢。當真正觸碰到夢想的剎那,當它變為現實呈現在我眼前的時候,誠然,我有的感覺就像小時候肥皂水吹出的泡泡在陽光下破滅一樣。

這二十天來,我一直在不停地調整自己,去回想最初的最初是什么支撐著我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去適應。

從前,我們為了夢想而忙,現在不能為了忙而忘了夢想。曾經的宏偉藍圖已經勾勒清晰,只待我們踏上新的征程。

我想,無論身處什么樣的環境之中,最重要的是找到自己的價值,那種能說服自己之所以愿意停留并付出的價值。以此和所有新教師共勉。

接下來的幾句話借這個平臺送給高一四班:

其實我還是很愛你們的。要記住:每天的`陽光都是新的,每天的希望也都是新的,你們要健康快樂茁壯地成長,最重要的,要好好地為心中的夢努力拼搏。這樣也不枉費我當著這么多人的面,跟你們真情告白。

最后,祝愿所有的同學們夢想成真,祝愿老師們事業成功,祝愿五鄉的明天更加美好!

謝謝!

教師的夢想演講稿范文篇4

“小時侯,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”

正如歌中唱的那樣,當教師成了我童年的夢想。“

唱著”長大后我就成了你“,我由老師的學生成為了學生的老師,我真的站在了三尺講臺上。我興奮不已,因為我向往的職業,美好的憧憬終于成為了現實!更讓我感到榮幸是的,我來到了北解實驗小學。

每當我踏著晨光走進美麗的北小,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業,我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。而每當我踏著星光離開北小,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。每當我看到一雙雙渴求知識的眼睛,我就有了一種沖動——想要把自己的所有都一吐為快。每當我看到一張張稚嫩的笑臉,我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈,讓他們變得更加完美,更加無瑕。

激情過后,從教的艱辛讓我冷靜下來。為了上好一節課,我要花去幾倍的時間去備課,廣泛查找資料;為了準備一節公開課,我要反復的試講,不斷的改進;為了適應時代的需要,還要不斷的去學習,給自己充電……日復一日,年復一年,我把

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