2023—201*學年小學上學期德育工作總結2023—201*學年小學上學期德育工作總結

本學期，德育處圍繞學校“立德樹人”中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，行為習慣養成教育等，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環境，將德育教育滲透到各種活動中。

一、進一步強化人員學習，鍛造高素養德育隊伍

在德育隊伍建立上，本學期組織了新班主任培訓、全體班主任會議加強了師德建立，提高效勞意識；加強了制度治理，提高工作效能。

二、利用特色教育活動，拓寬了德育教育的主渠道

1.開展了“一日常規”活動，對學生進展文明行為教育

（1）制定方案

學校的常規治理工作的好與壞能直接表達出一個學校的治理水平，所以這項工作學校領導特別重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。

行為打算習慣，習慣打算品質，品質打算命運。小學階段是培育習慣的關鍵時期，又是培育的最正確期，所以，作為小學生日常行為標準教育就要抓住這個時期，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培育學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素養和文明禮儀素養，為了促進校風、學風和班風的形成，做到文明禮儀教育與校園文化建立相結合，努力實現“立德樹人”的目標。因此，德育處特制定了學生“一日常規”達標活動實施方案，要求學生每日五問：“今日我見到教師問好了嗎？”“今日我扔了垃圾嗎？”“今日我上下樓梯靠右行了嗎？”“今日做操仔細了嗎？“今日我講了臟話嗎？”對學生的做操、上下樓梯、衛生等學生各方面的校園禮儀行為進展標準。

（2）如何落實好制度和細則才是加強常規治理的重要環節。

在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領導、工作、蹲點督查考核小組，我們每天做到：a.“四查”，即早晨、兩操、中午、離校。b.“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進展聯合檢查；c.“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進展常規檢查。由于實行層層治理使學校的常規治理工作落到了實處，收到了肯定的效果。

（3）深化德育科研，以德育討論促進德育教育。

積極引導德育工強化科研意識，以全新觀念推動德育教育；以創新行為實施德育教育，以德育討論促進德育教育。討論過程做到“四有四保證”：有規劃，有實施，有階段小結，有階段成果，討論經費保證、討論時間保證、討論人員保證、材料投入保證。一、三年級在11月份申報了德育課題《如何讓一年級學生養成學校禮儀的討論》（內容包括與教師、同學如何相處；上下樓梯；衛生），《小學生文明禮儀的培育的討論》（兩操、升旗、衛生）。

2.利用各種德育活動，對學生進展愛國主義教育

（1）每個周一的國旗下講話，我們都嚴格執行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規來抓，并要求全校教師和學生一起唱國歌，切實做好學生的思想政治教育工作，激發學生的民族驕傲感和使命感，一個學期下來學生的行為標準有所轉變。

（2）組織學生參觀“新余市復市三十周年圖片展”，使他們對自己的家鄉的進展有個清晰的熟悉，激發了學生們喜愛家鄉的情感。

（3）充分發揮愛國影片教育基地的作用和優秀電影作品的獨特育人功能，組織學生觀看《小小飛虎隊》等愛國主義影片，寫觀后感和參與觀后感征文評比等活動。

這些活動的開展，極大地豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式詳細化、多樣化。

3.利用秋季社會實踐活動，努力提高學生社會實踐力量

為全面實施素養教育，培育學生自理、自護力量等力量，豐富學生的課余文化生活，讓學生親近大自然，感受祖國的大好河山，努力提高學生社會實踐力量，這學期組織四、五年級到觀巢桔園了解桔子的生長過程、采摘桔子，學生們的社會實踐力量在歡樂中得到了提高。

4.秋季運動會，將德育教育滲透到行動中

為了樹立良好的體育道德風氣，充分表達團結、奮進、文明、育人的精神，呈現新鋼一小學生良好的精神風貌，經討論打算，在運動會期間，制定了新鋼一小“體育道德風氣獎”評分細則，成立了“體育道德風氣獎”評比委員會，開展了“體育道德風氣獎”評比活動，將德育教育滲透到行動中。

5.開展安康教育活動，保障學生安康

由于手足口、甲流、流感等傳染病形勢較為嚴峻，我校仔細貫徹市政府會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體安康。

制定了《新鋼一小關于預防傳染病和“滅四害”的實施方案》，成立了以校長為組長的新鋼小學防控工作領導組，全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態度，從講政治、顧大局的高度，把“滅四害”作為當前工作中的重中之重，納入學校重要議事日程。

（1）層層落實責任制。學校成立了防控學問宣傳組、環境衛生組、晨檢及疫情報告組、環境消毒組等若干個工作組。明確職責，全員參加。

（2）開展愛國衛生運動。保持校內清潔衛生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機室等校內公共場所常常通風換氣。提高師生的衛生意識。

（3）依據學生的年齡特點，強化傳染病學問的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。

（4）嚴格檢查催促，對幾起上報不準時不仔細的班、有關教師進展了嚴厲批判。

（5）定時消毒。對相對重要的場所利用“84消毒液”進展消毒。

安康教育活動的深入開展，高標準、嚴要求，既改善了環境，又標準了學生行為，促進校園面貌的改觀。

6.組織學生參與了全國青少年紅十字學問競賽活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神。關注貧困兒童的身心安康，五名低保生免費享用午餐。

二、利用輿論宣傳對學生進展德育教育

本學期，我們利用黑板報、宣傳欄、小鋼花電視臺、主題班會等向學生宣傳毒品的危害、小學生文明禮儀教育片、安康教育，表揚了拾金不昧、助人為樂等好人好事凈化了育人氣氛。

組織學生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，遠離毒品”圖片展，禁毒宣傳主題班會等活動讓學生對毒品的危害看得更透徹，使學生從小就有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美妙人生！

通過看“最美85后，最孝女兒心”宣傳片，知道“百善孝為先”，掀起了“向黎珍姐姐學習”的活動熱潮。

三、家校合力加強學生的品德教育

家庭教育是學校教育和社區教育的橋梁。家長學校的開辦對提高家長的自身素養、家教水平、家教質量起著極其重要的作用。

1.成立了新鋼一小家長委員會，制定了家長委員會的工作制度，明確了家長委員會的工作職責。

2.學校通過家長會、家長座談會、家校通短信平臺等方式針對學生表現、校園安全、短信欺詐等內容對家進步行宣傳教育，提高安全防范意識，宣傳相關安全學問，教育效果顯著。

3.組織了家長自愿者參與學校秋季運動會，既讓家長們對學校的活動有更深的了解，也為親子活動供應了時機，家長們反響很好。

四、完善嘉獎制度，促進正能量的傳播

德育處本學期將學生每次撿到的錢，不但