第PAGE45頁共NUMPAGES45頁小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文7篇小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文1各位家長：下午好！我是一〔3〕班的語文教師。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。在開學(xué)兩周的時間里，孩子們有了必須的進(jìn)步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到此刻，他們能上課了進(jìn)教室等教師，下課喊了起立再走，放學(xué)了與教師再見，吃飯時排隊拿飯盛湯。看著孩子的這些表現(xiàn)，我們心里也非常快樂！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！但是也有許多令人擔(dān)憂的地方，孩子們一天天熟悉了此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有了原先的陌生感與拘束感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。一些家長最擔(dān)憂的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習(xí)慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”。可以說，此刻孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。而這也是為什么一年級的家長會會放在開學(xué)初召開的緣故。重點來說說學(xué)習(xí)習(xí)慣首先是寫的習(xí)慣，大家都明白，此刻的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音，既要讓字母頂住格子，又不能沖出格子，難度很大。在那里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)視孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。孩子剛握筆，肯定不習(xí)慣，教師在學(xué)校時刻提醒著他們，但是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)視。比方：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，防止將本子擦破，而且務(wù)必將痕跡擦干凈！這個學(xué)期，孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、回家練習(xí)本。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由教師修改、檢查，回家練習(xí)本那么要在家完成。上星期，我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好，讓孩子們回去抄一行，很少，因為我的不是數(shù)量數(shù)量，而是要求孩子把每個拼音都寫好，養(yǎng)成寫好字的習(xí)慣。接下來我也會一向這么布置，期望家長配合等。第二是讀的習(xí)慣，平時教師布置了讀書的作業(yè)，必需要您的孩子大聲地讀出來，這一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和教師來說是個艱巨的任務(wù)。教師布置的讀的作業(yè)必需要按質(zhì)按量的完成。像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙，要求讀會了家長簽名，家長們都簽名了，但是絕大部分孩子還是不會讀，務(wù)必要在別人帶著下才能勉強(qiáng)拼讀。說實話，上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導(dǎo)拼讀過呢我也明白，家長平時事情多，忙。但是話又說回來。小學(xué)六年級畢業(yè)考還有看拼音寫詞語，而學(xué)拼音只有一年級這段時間，你落下了，就永遠(yuǎn)落下了，想補(bǔ)都很難。就像我之前班級的一個孩子，兩年級時轉(zhuǎn)到我班的，當(dāng)初他落下了一年級的部分資料，我與幾個語文教師給他補(bǔ)了整整一個學(xué)年，結(jié)果還是跟不上，拼音拼得亂七八糟。所以說，熟能生巧，只要我們每一天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好。在那里我很想費(fèi)事家長必需要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的狀況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比較好。二、幾點讓家長配合做到的1、學(xué)慣用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)慣用品時，必需要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比方：文具盒盡量選取簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，這是堅決不允許的，期望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。3、不要過分的保護(hù)孩子。比方說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再分開、違犯紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。教師應(yīng)對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學(xué)初，很多家長就跟教師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點，我相信，教師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依靠到獨(dú)立之間的間隔.”來完畢。我們此刻所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音！！！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文2尊敬的各位家長、各位新同學(xué)：你們好！作為一年級五班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)！首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，林校長說過的一句話：尊重別人，從關(guān)閉手機(jī)開始！尊重別人就是尊重自己！謝謝各位的配合！我先來點一下名，請大家根據(jù)我的點名順序上交各項資料。1、照片：請您在照片反面寫好孩子的姓名；2、信息表：請留下父母的手機(jī)號以及經(jīng)常接送孩子的老人家的座機(jī)號，以確保聯(lián)絡(luò)暢通；3、報到證：地址請?zhí)顚懙介T牌號，并核對好姓名；4、接種證。領(lǐng)到新書，有兩點要求：1、以防喪失，防止給孩子的學(xué)習(xí)帶來不必要的費(fèi)事，每本書都要寫好姓名；2、每本書最少使用一學(xué)期，所以需要孩子們保護(hù)新書，每本書都要包好書皮，最好是透明書皮。從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項共同的責(zé)任——為了孩子的安康成長而同舟共濟(jì)。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。新學(xué)期開始之際，我將學(xué)校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。一、接送時間及地點早晨7：20到校，11：00下課；下午1：50到校，3：40下課。請家長將孩子送至轉(zhuǎn)盤，不要過轉(zhuǎn)盤以東的路障。然后，由孩子自己步行至學(xué)校。從孩子第一天上學(xué)開始，我們就鼓勵孩子盡量自己走這段路程，相信自己的孩子都能做到。假設(shè)您覺得孩子自己走確實有困難，學(xué)校給這樣的孩子一周的適應(yīng)時間，一周后必須統(tǒng)一按要求做。放學(xué)后，需要集體站隊，下午還需要布置家庭作業(yè)，所以請家長根據(jù)這個時間做好接孩子的準(zhǔn)備。我們教師將孩子送至放學(xué)地點，解散后教師最多陪孩子等待5分鐘，因為我們還有開會或備課等其他任務(wù)，不可能一直等候。所以，請家長們盡量按時來接孩子，假設(shè)您確實有事，請?zhí)嵩缏?lián)絡(luò)。一年級的放學(xué)地點是出校門口往西，地面上有標(biāo)記。大家找到標(biāo)有“一年級五班”的位置，統(tǒng)一將車輛放在白線以南，不允許放到靠近學(xué)校柵欄的花磚上，因為其他年級還要從那經(jīng)過。考慮到交通平安，請大家盡量不要開車來接孩子。另外，在孩子們解散之前，您不要接過孩子的書包，讓孩子們自己背書包。二、學(xué)慣用品的準(zhǔn)備及要求桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認(rèn)字及互相認(rèn)識。文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復(fù)雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。準(zhǔn)備5支削好的鉛筆、2塊橡皮；語文需要用到拼音卡片，最好不帶圖畫的，可買也可自己動手做；數(shù)學(xué)需要學(xué)具盒，這個規(guī)格看一下樣品，不要給孩子買太復(fù)雜的，帶指南針的、圖畫的這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。附近的兩個商店都能買到。下雨時，給孩子穿雨披，不要帶雨傘，杜絕平安隱患。〔紙巾：為了孩子們能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，紙巾在孩子需要時再帶，比方孩子感冒或拉肚子等特殊情況下再帶紙巾，能不帶那么不帶。不要帶小刀、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。〕最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防喪失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。穿著打扮：不要穿奇裝異服，像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等，這些都會影響孩子的課間活動；發(fā)型也不要太奇異，像“茶壺蓋”、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚(yáng)會引來其他孩子的異樣目光，也會影響到自己的孩子。從平安角度出發(fā)，有體育課時，給孩子穿校服或運(yùn)動服，穿運(yùn)動鞋，不要穿涼鞋、靴子等，以免影響孩子正常的活動。三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣1、養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。2、引導(dǎo)孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間；每天完成作業(yè)后，自己削好鉛筆，準(zhǔn)備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經(jīng)常給孩子送東西，養(yǎng)成孩子丟三落四，沒有責(zé)任感的壞習(xí)慣。事實證明，生活才能強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)造才能才會強(qiáng)。3、培養(yǎng)孩子的勞動才能。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。所以，請您在家指導(dǎo)孩子盡快學(xué)會各項技能。4、每天放學(xué)后，要求孩子先完成作業(yè)，同時需要家長在旁催促、檢查并簽字。一年級孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育非常重要，教師在校嚴(yán)格要求，在家就需要家長的催促，這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后孩子的學(xué)習(xí)才會輕松。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學(xué)五年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。四、幾點建議1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。中國人常說：父母是孩子最好的教師。真可謂是金玉良言！教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的典范，多幫孩子分析^p學(xué)習(xí)中的問題，探究學(xué)習(xí)方法。家庭教育非常重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心安康成長。2、要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便理解孩子的在校情況，比方上課聽講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在進(jìn)步孩子閱讀才能的同時，又增進(jìn)了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美妙的光陰吧！4、對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干預(yù)。比方，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，教師會根據(jù)孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。我們45個孩子來自45個不同的家庭，承受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文3尊敬的各位家長朋友：大家好！我是一年級三班的班主任。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學(xué)階段的第一次家長會，相信在我們的共同努力下孩子們將會快樂、安康地度過每一天。父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，教師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深化的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，全面開展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年〔三〕班的班主任，在孩子們的小學(xué)生活里，我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，陪伴他〔她〕一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地開展。所以，利用今天這個時機(jī)，我想給在座的各位家長一點建議，誠懇地希望各位家長可以配合我們做好工作：一、幫助孩子做好上學(xué)的思想準(zhǔn)備。讓孩子知道為什么要上學(xué)、怎樣對待上學(xué)、一定要以“我上學(xué)了”為榮。你可以告訴孩子，上學(xué)后能學(xué)會更多的字，讀更多的書，學(xué)會算題，學(xué)會唱許多動聽的歌，畫更多美麗的圖，學(xué)會講英語，學(xué)會打電腦……在學(xué)校，你會結(jié)識許多新朋友，新教師，他們都會喜歡你……告訴孩子你長大了，要上學(xué)了，要學(xué)習(xí)好多東西，要開始集體生活了，要獨(dú)立了，多了不起呀！告訴孩子上學(xué)和在幼兒園是不一樣的，小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主，必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度和教師的要求。引導(dǎo)孩明確學(xué)習(xí)目的，樹立遠(yuǎn)大理想：為什么要上學(xué)？上學(xué)長大后干什么？讓孩子有期望。也可以讓在班上以一個同學(xué)為目的，進(jìn)展比賽。二、幫助孩子做好上學(xué)的工作準(zhǔn)備。1、知識準(zhǔn)備會寫自己的名字；記得家庭地址、父母單位、號碼，會用簡單的語言介紹自己、家人和朋友。2、衛(wèi)生準(zhǔn)備：每位學(xué)生上學(xué)都要帶好衛(wèi)生紙、帶一個水杯〔在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級、姓名〕。不要讓孩子經(jīng)常和飲料，一是影響孩子的身體安康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習(xí)慣。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的抹布，留作每天清掃時使用。為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，剛開始的時候家長和我們肯定要費(fèi)很多心，但只要讓孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，那么將會受用終生。3、平安準(zhǔn)備平安是孩子最需注意的事項，近年來校園事故的頻繁發(fā)生說明：及早對孩子進(jìn)展學(xué)校平安教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。平安游戲：小學(xué)活動器械高而大，場地硬、學(xué)生多，教師也不可能隨時呵護(hù)在學(xué)生左右，所以一定要及早吩咐孩子課間活動時守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩危險器具。接送平安：家長必須按時接，我們把孩子送出校門后就是你們的責(zé)任，你們不妨先同孩子約好接送地點，囑咐孩子家長沒來時原地等待，不亂跑，萬一等不著，就返回學(xué)校找保安或班主任，不能私自回家，不跟陌生人走。本卷須知：1、把孩子的書皮包好，在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級、姓名。2、最好不要在上課時間給教師的手機(jī)打，隨時可以給辦公室打。〔語文教師辦公室xxxxxx〕〔數(shù)學(xué)辦公室xxxxxx〕〔英語教師辦公室xxxxxx〕3、教育學(xué)生每晚按照課表的順序裝好書包。下周我們會給每位孩子的文具盒里貼上新課表。4、給每個學(xué)生準(zhǔn)備一個小抄作業(yè)本，每天要抄作業(yè)，回家之后，家長引導(dǎo)孩子自己對照抄作業(yè)本在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，最后進(jìn)展檢查，糾錯，把孩子錯過的題用鉛筆圈出來，以便教師發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救。最好不要陪讀，不然孩子會養(yǎng)成依賴性。每天作業(yè)要求家長簽字，最好簡單寫上孩子完成作業(yè)的情況。5、讀寫姿勢很重要，希望家長在家也能幫助孩子糾正。6、要注重預(yù)習(xí)，語文預(yù)習(xí)要求：讀通、讀熟課文，在課文中圈出二類字，用橫線劃出一類字。給課文標(biāo)自然段、標(biāo)句子，知道每篇課文有幾個自然段，每個自然段段有幾句話。7、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成看書的好習(xí)慣，拼音沒學(xué)完之前，可以聽故事，復(fù)述故事。拼音學(xué)完之后，每天保證20分鐘的看書時間。8、每天要把古詩書裝在書包里，要求每周背誦一首，我們會催促檢查，背過的會在書的目錄上貼貼片。最后再提一點，關(guān)于和教師的溝通方面的問題，既然吧孩子交給了我，咱們就應(yīng)該互相信任，所以不管孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情或者你有什么想法，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，假設(shè)我真的解決不了，我會逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好地解決。〔舉例〕今天的家長會就開到這了，假設(shè)您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家，再見！小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文4一、班級管理：1、作息時間：上午：7：50－12：00下午：3：00－4：30家長們需要特別注意的幾點：〔1〕星期一升旗，要求學(xué)生提早到校，7：20到校；穿校服、帶紅領(lǐng)巾。〔2〕不要過早來到學(xué)校，教師不到，不平安。〔3〕上學(xué)不遲到。有事請假。〔4〕提早五分鐘到。2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以，特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學(xué)生放學(xué)一般都送到大門口，假設(shè)你接孩子晚了，請到班級接，提早打給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點：〔1〕囑咐孩子，一定等到家長來，才能走。不能自己回家。〔2〕假設(shè)你替別人接孩子，一定通知孩子的家長。〔3〕值日生家長可以到班級接孩子。3、從小杜絕零食，讓孩子吃好早飯。我們學(xué)校制止孩子買零食，帶零食，吃零食//////不允許孩子帶零花錢//////另外，希望做家長的早起一會給孩子做好飯，保證孩子能吃上早飯。4、在家做好家務(wù)，在校干好值日。比方掃地拖地、洗刷碗筷、拾掇自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小，他們在學(xué)校里干值日的時候，需要我們家長們幫助，要孩子他們掃地、拖地。一般情況下，要讓孩子自己做完值日。干完值日后，家長們要提醒學(xué)生關(guān)好門窗，小組同學(xué)一起分開教室。在勞動的過程中，讓孩子學(xué)會與人交流，與人合作，和同學(xué)們和睦相處。忘記干一次值日或早退，罰干一周。5、養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣。在家里要讓孩子保護(hù)自己的書、練習(xí)本、書包、玩具，在學(xué)校里要學(xué)讓生保護(hù)公物。〔教室：桌子、椅子、書櫥、墻壁。學(xué)校：花草樹木〕損環(huán)公物按原價賠嘗。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、學(xué)會看課程表，做好上學(xué)前準(zhǔn)備。特別提醒家長們，有時上其他課的教師請假，這節(jié)課不是上語文就是數(shù)學(xué)因此每天不管有沒有語文、數(shù)學(xué)課都要帶語文、數(shù)學(xué)課本和練習(xí)本。2、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。3、學(xué)生作業(yè)：〔1〕寫作業(yè)時不能一邊做，一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。〔2〕給孩子確訂做作業(yè)的時間〔6：00－－8：00〕。標(biāo)記在記作業(yè)的小本子上，每項作業(yè)的后面。〔4〕每一項作業(yè)都要求家長檢查后簽字。不允許出現(xiàn)低級錯誤。〔獨(dú)立完成作業(yè)正確率統(tǒng)計卡〕〔3〕第一次作業(yè)忘了帶批評教育，第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做，中午補(bǔ)上，下午交上。第二次忘了做，家長到學(xué)校來，陪著做。〔家庭作業(yè)〕4、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。5、讓孩子堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。6、讓孩子學(xué)一定特長。學(xué)特長進(jìn)步孩子素質(zhì)，增強(qiáng)自信。7、不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的玩具。三、生活習(xí)慣：1、早睡早起，生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休。2、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時間。3、講究衛(wèi)生，穿著整潔。4、不說臟話，不打架。5、建立校信通，便于聯(lián)絡(luò)。〔作業(yè)，特殊通知〕四、語文學(xué)習(xí)這學(xué)期,語文方面對小朋友的要求是能純熟地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)視你的孩子.(教材的特點)1、寫字〔姿勢、工整〕2、書面作業(yè)〔1〕練習(xí)冊、卷子上的題家長要讀題，領(lǐng)著做；〔2〕背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使教師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時理解孩子的學(xué)習(xí)情況。〔3〕家長一定要檢查孩子的作業(yè),簽字。保質(zhì)保量.有了錯誤要及時讓孩子改正,五、物質(zhì)上的準(zhǔn)備1、雙肩書包。書包的選用應(yīng)輕便、適宜，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。2.文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆〔只刨一頭防止學(xué)生被鉛筆扎傷〕、尺子、橡皮、不準(zhǔn)帶削筆刀。鉛筆以HB為最好〔鉛筆上有標(biāo)志〕，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細(xì)，易折斷，而小學(xué)生寫字握筆緊，手僵硬，不靈敏，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習(xí)慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認(rèn)領(lǐng)，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。一把直尺〔一面有波浪線的，用于上課勾畫課文時區(qū)分不同的內(nèi)容〕。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長要孩子正確使用轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆應(yīng)該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學(xué)習(xí)。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了把戲文具便向家長索要，假設(shè)家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不安康的心理。3、準(zhǔn)備一個小鬧鐘，并孩子看鐘。小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文5尊敬的各位家長：大家好！非常感謝各位家長從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會。本次家長會是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我們，對于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會，也是一次非常必要的聚會。我想大多數(shù)家長對我都還不熟悉，我先自我介紹一下。我就是這個班的班主任，也是這個班的語文課教師。非常感謝大家對我們學(xué)校的信任，把孩子送到了xx小學(xué)，幸運(yùn)的是因為孩子我們坐在了一起，希望我們之間能成為朋友。我真誠的希望各位家長能珍惜這份緣，咱們互相尊重，互相信任，互相理解，共同努力，一起為孩子們的成長鋪一條康莊大道。接下來，我就一年級新生入校后的一些問題和大家做一下交流，希望大家聽好、記好，不當(dāng)之處敬請原諒。一、入學(xué)準(zhǔn)備孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個非常大的飛躍，所以做好這個階段的銜接的工作非常重要。小學(xué)和幼兒園活動有很多不同。入學(xué)前，孩子的主導(dǎo)活動是游戲，入學(xué)后，孩子的主導(dǎo)活動由游戲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)，他們要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，完成各科作業(yè)，并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的變化，可能在入學(xué)后的一段時間內(nèi)會對孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)給孩子更多的關(guān)注，幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。二、關(guān)于作息時間。１、學(xué)校的作息時間〔1〕請您一定要按時送孩子上學(xué)，盡量不要遲到，以您的實際行動教育孩子做事要有時間觀念，要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理才能。如沒有特殊情況，請家長不要隨意進(jìn)出學(xué)校。〔2〕接孩子的家長請在大門口的黃線外等孩子。等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，整隊后解散時，您再招呼自己的孩子回家，同時要跟教師打好招呼，不要在中途就把孩子接出去，更不能在門口擁擠或是隨意進(jìn)出校門。請大家理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的平安。一年級孩子上下學(xué)必需要有家長接送，來接孩子最好固定一個人，防止一方家長剛接走，另一方不知情又來找教師要孩子，教師看見還好說，人多教師不可能全看到，這時多讓人著急，千萬要在接孩子上上心。假設(shè)遇到特殊情況實在不能及時接孩子，請您一定要和教師提早打好招呼，告訴孩子不要亂跑或單獨(dú)回家。我們教師如今是5:30下班，最晚給你看到這個時候，有事最好在這之前來接。接孩子時不要來得過早或過遲，過早，您會等得不耐煩，浪費(fèi)您的珍貴時間。過遲，孩子等急了，假設(shè)趁教師不注意溜了，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提早5——10分鐘左右到指定的地點來接，不允許托的時間太長，有特殊情況的要提早打。〔3〕孩子有病事假或是在校時要臨時外出，家長一定要事先向教師請假。２、在家的作息時間。三、家庭環(huán)境準(zhǔn)備：孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是項重要內(nèi)容。您不防從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，有張屬于孩子的小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。他寫自己的名字；記住家里的號碼、家庭住址、父母單位、父母的號碼；會用簡單的一兩句話介紹自己和家人。孩子在做作業(yè)的時候，家長一定要給孩子創(chuàng)造一個安靜的環(huán)境，可以在一旁看書、看報，給孩子一種共同學(xué)習(xí)的氣氛。當(dāng)孩子做完作業(yè)以后，家長在與孩子一同檢查作業(yè)，教給他檢查的方法；孩子有不懂的問題，也在這時進(jìn)展輔導(dǎo)為孩子選擇好臺燈：一般用光線柔和的白熾燈，5－２０瓦，左側(cè)取光，燈臂可調(diào)整，燈罩將燈泡全部遮蔽以免眩目，開關(guān)平安、方便。四、學(xué)具的準(zhǔn)備：1、書包：要給他準(zhǔn)備一個適宜的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。2、樸素大方裝飾少的筆袋或塑料質(zhì)鉛筆盒1個。3、鉛筆：棱桿HB或2H木制鉛筆10支，上學(xué)帶4-5支即可〔前一天晚上您幫孩子或讓孩子自己削好〕。4、橡皮：白色、長條形繪圖橡皮。5、小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個。6、尺子：尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可，小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。7、墊紙板：白色、32開〔作業(yè)本大小〕、2－3個。8、美術(shù)用具：水彩筆〔12色〕、膠棒、色卡紙。9、體育用具：適宜的運(yùn)動鞋。10、小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個。11、準(zhǔn)備書皮。為孩子把書包上書皮，并初步認(rèn)識書名，每本書都寫上名字，以免到學(xué)校以后混淆．教育孩子保護(hù)書籍。12、水瓶：在夏季秋季給孩子準(zhǔn)備鋼塑的透明小水瓶即可，春節(jié)冬季孩子要喝熱水，準(zhǔn)備小保溫瓶式的水瓶最正確。13、干濕紙巾或手帕。在校洗完手，或是玩耍后擦擦小手，它們都可派上用場。14、一塊小抹布，用于每天擦桌椅。15、膠棒剪刀。剪刀購置時注意不要買尖頭的，要買孩子專用的圓頭剪刀。一定要配套買個小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。16、30個小信封。孩子上學(xué)后，經(jīng)常會遇到交費(fèi)的情況，無論是零錢，還是上百元的整錢，都建議家長們放入提早買回的小信封內(nèi)，并在封面寫清孩子的班級，姓名，錢的數(shù)額和用途。家長提早為孩子做的很細(xì)，孩子到班上交費(fèi)過程中就不會產(chǎn)生一些不必要的小爭執(zhí)。17、文件夾：孩子上學(xué)后，經(jīng)常會發(fā)一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè)，用夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好。在準(zhǔn)備以上學(xué)慣用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果。與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)慣用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從如今開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。五、比知識更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng)：良好的習(xí)慣培養(yǎng)。在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)于習(xí)慣，我想說一下幾方面：〔一〕紀(jì)律方面〔1〕孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、教師、同學(xué)都要主動打招呼。給孩子穿衣服尤其是女孩子，在學(xué)校盡量穿普通舒適的衣服，整潔大方得體即可，不要過于時髦，花哨，這樣會分散孩子的上課注意力，以及助長了攀比心理。另外，不要給孩子帶太多的頭飾，首飾，上課本來注意力集中時間就不長，更經(jīng)不起這些來自身邊的誘惑，非走神不可，學(xué)習(xí)會嚴(yán)重受影響。〔2〕孩子的合群教育。孩子年齡小活潑好動同學(xué)之間難免會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與教師聯(lián)絡(luò)。希望家長在家和孩子交流的時候也用正面的教育方法，讓孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會主動認(rèn)錯，學(xué)會原諒別人，有些家長的教育孩子的方法是你打我，我就打你，能打就打，不能打就跑，或者在去向教師求救。甚至有的家長為了孩子的矛盾大打出手，這都是不可取的。這種方法和我們的教育是相違犯的，在學(xué)校里教師這樣教育孩子，在家你有這樣指導(dǎo)孩子，結(jié)果孩子就不知道應(yīng)該聽誰的了，所以我們應(yīng)教育孩子有寬容心，這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。〔3〕孩子的自我保護(hù)意識和平安意識的教育。希望家長們也要培養(yǎng)孩子的自理才能，樹立自我保護(hù)意識，危險的事情我不做，危險的地方我不去，告訴孩子靠右行走，不要在樓道里追跑打鬧，不要玩體育器材等等。〔4〕家長在接送孩子上學(xué)時，也要注意平安，不要著急，即使遲到了，也要沉住氣，我一般不會對遲到的孩子進(jìn)展過多的批評，誰還沒點事呢？只要說明理由，下次注意就行了。平安第一。〔二)衛(wèi)生方面。1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。水瓶要貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級、姓名。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢。2、孩子發(fā)了校服之后，一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服，這是學(xué)校的規(guī)定，而且每天都會有專人檢查，假設(shè)有人忘了的話，會給班里扣分，影響咱們班的集體榮譽(yù)。3、為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的抹布。每天來到學(xué)校先擦擦自己的桌椅，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、請按照我們的值日生分工表，準(zhǔn)時讓你的孩子參加值日勞動。記住自己孩子的值日時間和勞動內(nèi)容，在家里先交給他們練練，如有不適宜的一周之內(nèi)可以申請調(diào)換，如沒有咱們就固定下來，給孩子一個固定的任務(wù)，形成習(xí)慣之后，便于管理。(三)生活方面。1、會勞動。但凡值日的學(xué)生，請家長7：30把孩子送來。各位家長要孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌，盡量讓孩子自己的事情自己做，同時還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比方：倒垃圾、洗碗筷、拾掇房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。因為，勞動有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力，所以一般會勞動的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。2、必須限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時間。看太多電視會帶來負(fù)面影響。比方容易養(yǎng)成被動的性格,缺乏集中注意力,不大會考慮問題等,所以大多學(xué)習(xí)成績不好。假設(shè)讓孩子看電視的話，必須是完成作業(yè)之后，而且一定要限制時間,節(jié)目內(nèi)容也必須注意。(四)學(xué)習(xí)方面。學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)慣用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，催促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽播送、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有好處。1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的才能暫時還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。另外，孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，假設(shè)您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比方每天讓孩子練5分鐘的口算，做到及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，這樣長此以往，才能逐漸進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)成績！盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子，但咱們班這么多的孩子我畢竟精力有限，假設(shè)能有您的配合，為孩子百分之百地付出，相信你的孩子一定會很出色。3、適當(dāng)?shù)臋z查孩子的家庭作業(yè)。希望家長回到家一定盡到監(jiān)視孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔標(biāo)準(zhǔn)，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)理解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。一年級孩子在寫作業(yè)的時候假設(shè)有些字不認(rèn)識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要包辦代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨(dú)立考慮，這樣一來，孩子做作業(yè)就會越來越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。4、第一個月，我們是要學(xué)習(xí)拼音，大家都知道，拼音是學(xué)好語文的拐杖，要想讀準(zhǔn)字，認(rèn)識字，首先拼音要過關(guān)。而且，學(xué)校也會在教完拼音后進(jìn)展一次測試，所以，在這里，我對各位家長提一個要求，在這一個月里，每天回家必需要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的拼音，然后簽字。并能拼讀，盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過拼音，但是我們也不能放松，因為開始幾天只是一些簡單的韻母以及雙拼音，接著就會有三拼音，整體認(rèn)讀等，還會出現(xiàn)詞語、句子的拼音練習(xí)，只有走好每一步，才能把根底打扎實，我不希望在剛開始就有孩子落伍，假設(shè)有什么困難要及時與我聯(lián)絡(luò)。最后我希望各位家長及時理解學(xué)校的情況。比方孩子的課程安排，學(xué)校管理、紀(jì)律，學(xué)習(xí)的詳細(xì)要求，孩子的各科任教師，并主動與班主任、任課教師保持聯(lián)絡(luò)。各位家長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題請及時與我溝通聯(lián)絡(luò)。最后祝各位家長工作順利，全家萬事如意，感謝您的光臨！小學(xué)一年級新生入學(xué)家長會發(fā)言稿精選范文6各位家長:你們好！歡迎你們在百忙中抽出時間參加孩子的家長會，我們表示非常感謝。孩子在幼兒園，家長最關(guān)心的是他們的生活。然而孩子在上小學(xué)的第一天開始，學(xué)習(xí)那么成了他最為重要的事情。此時家長的“望子成龍”的心理也越來越突出，同時家長們也承受著越來越大的壓力，孩子的學(xué)業(yè)剛剛起步，學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀還是一個未知數(shù)，學(xué)習(xí)未定，孩子前途未卜。假設(shè)孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，會讓我們家長感到他們充滿希望。而此時的孩子面臨非常陌生的環(huán)境，心理也發(fā)生了微渺的變化，以前在幼兒園的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難適應(yīng)如今一年級的學(xué)習(xí)。孩子們需要家長和教師的共同幫助，幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。我們班絕大多數(shù)家長不是在企業(yè)上班就是自己做生意。大家都知道上班的人工作時間長，做生意的人忙起來沒時間。如今請大家做一個選擇，是忙于自己所謂的事業(yè)，還是教育照顧好孩子。我們想一想工作丟了，還可以再找到一個新工作，做生意近段時間不賺錢，以后可能發(fā)財。耽誤了孩子的學(xué)習(xí)，很難迷補(bǔ)，我們輸不起。同時只有家校合理分工，才能到達(dá)好的教育效果。所以今天我們就“共同托起我們的太陽”走在了一起。〔課件1出示〕下面我從這四個方面和大家一起交流〔課件2出示〕一、班級管理：1、作息時間上午：8：00－11：30下午：2：00－4：20(春秋作息時間)家長們需要特別注意的幾點：〔1〕每月第一個星期的星期一升旗，要求學(xué)生準(zhǔn)時到校，穿校服、帶紅領(lǐng)巾。〔2〕上學(xué)不遲到。有事要和教師聯(lián)絡(luò)請假。2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到校門口或是紅綠處，特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學(xué)生放學(xué)一般都送到大門口，我們學(xué)校考慮到一年級學(xué)生特別小，為了他們的平安才送到紅綠燈處。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點：〔1〕囑咐孩子在固定的地點等，一定等到家長來，才能走。不能自己亂走。天氣不好盡量到校門口來接。〔2〕假設(shè)你替別人接孩子，一定通知孩子的家長。〔3〕在接孩子的時候請各位家長盡量少開車。請家長每天接送孩子把交通工具停在校外，家長接送學(xué)生車輛不要進(jìn)學(xué)校主干道，向三中方向沿河道路返回.3、從小杜絕零食，讓孩子吃好早飯。我們學(xué)校制止孩子買零食，帶零食，吃零食。吃零食不僅破壞校園環(huán)境，而且影響孩子的學(xué)習(xí)。孩子有了零化錢容易養(yǎng)成賴惰、貪圖享受、攀比的壞習(xí)慣。幾元錢是小事，它會鑄成孩子大錯。所以敬請各位家長不要給孩子過多的零花錢。另外，希望做家長的早起一會給孩子做好飯，保證孩子能吃上早飯。孩子要錢在外面吃，是他的零花錢的主要來來之一。他幾頓飯不吃，節(jié)省不來買一些亂七八糟的東西。長期這樣對孩子的身體也不好。大多數(shù)家長早晨上班都比較緊張，大多數(shù)孩子早晨起來不愿意吃飯或吃的很少，上了兩節(jié)課以后感覺很疲憊。4、在家做好家務(wù)，在校干好值日。讓孩子做一些力所能及的家務(wù)。其實孩子做作業(yè)的時間很短，大部分時間還是玩或者是看電視，所以孩子做家務(wù)并不影響學(xué)習(xí)。只不過孩子有時會拿學(xué)習(xí)做擋箭排抵擋一下。讓孩子經(jīng)常做家務(wù)活，在鍛煉了他生活技能的同時，也讓他體會到了自己爸爸、媽媽下班以后做家務(wù)的艱辛。從而對他做了一次無聲的思想教育。我覺得做家務(wù)是小，鍛煉孩子，教育孩子才是我們真正的目的。所以非常有必要讓我們的孩子做一些力所能及的家務(wù)活。比方掃地拖地、洗刷碗筷、拾掇自己的房間、書包等等，不要因為孩子小，做的慢或做不好，礙手礙腳，就不讓他做。這些根本的生活技能還是應(yīng)該讓孩子學(xué)會的。5、養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣。在家里要讓孩子保護(hù)自己的書、練習(xí)本、書包、玩具，在學(xué)校里要學(xué)讓生保護(hù)公物。〔教室：桌子、椅子、書櫥、墻壁。學(xué)校：花草樹木〕對孩子來說，不愛惜自己東西的人，是絕對不會保護(hù)公物的。所以，讓孩子保護(hù)公物，是我們教師和家長的共同責(zé)任，需要我們共同努力。文具要簡單實用，書包大小適宜。二、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受益；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易，就像大人戒煙一樣。1、學(xué)會看課程表，做好上學(xué)前準(zhǔn)備。上學(xué)前的準(zhǔn)備：上什么課帶什么東西。一年級的學(xué)生年齡小，容易忘事，識字少，不會看課程表。家長孩子看課程表。會看課程表，學(xué)生在家自己才能拾掇書包，在學(xué)校才能做好課前準(zhǔn)備。開始的時候，每天晚上學(xué)生做完作業(yè)后，家長要根據(jù)孩子的課程表先幫助他們準(zhǔn)備好明天上課用的東西，以后讓孩子自己看課程表，整理書包。必須帶的有每個學(xué)科的課本、練習(xí)本和鉛筆盒〔鉛筆6支、尺子、橡皮〕，除此以外，還要特別提醒孩子，教師還讓準(zhǔn)備什么東西〔教師會有特別的要求如數(shù)學(xué)“有時”需要帶數(shù)學(xué)學(xué)具：美術(shù)有時需要帶水彩筆等等〕。假設(shè)學(xué)生東西帶不全，會影響他們的學(xué)習(xí)。2、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。一年級小學(xué)生年齡小，自我約束才能差，自己管不住自己，不會聽教師講課，這是他們的特點。如何讓學(xué)生學(xué)會聽課，解決這個問題是最重要的。假設(shè)孩子沒有一個良好的聽課習(xí)慣，會直接影響他們的學(xué)習(xí)。我們家長和教師必須共同他們聽課。讓學(xué)生用耳朵聽，用眼睛看，用腦子想，用手寫，用嘴巴答復(fù)以下問題也就是說讓學(xué)生眼、耳、手、腦、嘴并用，各種器官共同參與學(xué)習(xí)聽課，才能到達(dá)最好的效果。話說起來非常簡單，但做起來卻非常非常的難。不要認(rèn)為，孩子上了一年級，到了學(xué)校里就全部推給學(xué)校和教師。孩子的教育問題應(yīng)該是我們教師和家長的共同責(zé)任。只有家長與教師互相配合才能把孩子教育好。讓他們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、學(xué)生作業(yè)：在一般情況下教師會把當(dāng)天學(xué)的主要內(nèi)容〔也就是重點內(nèi)容〕或?qū)W習(xí)難點〔學(xué)生容易出錯的地方〕作為當(dāng)天的作業(yè)。做作業(yè)的目的就是及時穩(wěn)固和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。因此教師布置的作業(yè)學(xué)生必須認(rèn)真完成。假設(shè)學(xué)生經(jīng)常寫不完作業(yè)或作業(yè)做的很差，他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容得不到及時的穩(wěn)固，時間長了就會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。一年級學(xué)生認(rèn)字很少，作業(yè)的要求與作業(yè)的內(nèi)容弄不清楚自己無法獨(dú)立完成作業(yè)，這就需要我們家長陪同孩子一起做作業(yè)。要求家長給孩子讀題。家長一邊讀，孩子一邊做。孩子寫作業(yè)時，要在同一個地點，同一個時間，非常安靜的環(huán)境里完成。寫作業(yè)時不能一邊做，一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。家長可根據(jù)自己的工作性質(zhì)，給孩子確訂做作業(yè)的時間〔6：00－－8：00〕。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。第一次作業(yè)忘了帶批評教育，第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做，中午補(bǔ)上，下午交上。第二次忘了做，家長將孩子領(lǐng)回家完成作業(yè)再來上學(xué)。4、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。學(xué)生從入學(xué)的第一天起，就開始學(xué)習(xí)讀書，這也就涉及到一個讀書習(xí)慣養(yǎng)成的問題。從這時起，就應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生做到三個“到”，即：手到、口到、心到的讀書方法。反之，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，要糾正就難了，而不良的閱讀習(xí)慣將嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。教師會利用早晨的時間讓學(xué)生去讀書。家長可以利用晚上時間讓孩子去讀書。5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成敢于發(fā)表自己見解的好習(xí)慣。要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，這樣不僅能擺脫思維的僵化，而且能激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的興趣，并養(yǎng)成獨(dú)立考慮的好習(xí)慣。教師提出問題，或由兒童自己提出問題，激發(fā)他們?nèi)ふ掖鸢福缓蠊餐懻摚髯园l(fā)表自己的見解。教師家長應(yīng)適時點播，鼓勵孩子。另外，對孩子的答復(fù)要給予肯定，然后指出缺乏之處，只有這樣孩子才會有進(jìn)步，興趣才會高漲，敢于發(fā)表自己見解的好習(xí)慣才會逐步養(yǎng)成。6、讓孩子堅持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。在放學(xué)的路上問一問孩子今天語文數(shù)學(xué)課上學(xué)的什么？讓學(xué)生說一說，盡管說的不完好，這也是一次簡單的復(fù)習(xí)。7、讓孩子學(xué)一定特長：學(xué)特長不但不影響學(xué)習(xí)而且對學(xué)習(xí)有利，進(jìn)步審美才能，進(jìn)步孩子的整體素質(zhì)。學(xué)特長進(jìn)步孩子素質(zhì)，增強(qiáng)自信。三、生活習(xí)慣：1、早睡早起，生活有規(guī)律。留時間讓孩子午休。2、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時間。看電視容易得近視。小學(xué)生假設(shè)多看電視的話會導(dǎo)致視力下降。在8～15歲的兒童中，因看電視致近視的占全部患者的55％以上。看電視導(dǎo)致小學(xué)生成績下降。小學(xué)生假設(shè)多看電視的話也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。因為小學(xué)生一般喜歡看動畫片和電視劇，而這些節(jié)目一般在黃金時間播出。比方說六點半至九點半，而這些時間我們應(yīng)該用來學(xué)習(xí)的。假設(shè)我們沒做完作業(yè)，到電視演完了再寫，也是九點半以后了。因為晚上睡眠缺乏，第二天精力不充分，學(xué)習(xí)不專心，就會造成學(xué)習(xí)下降的現(xiàn)象。除周六周日可以適當(dāng)看一看電視以外，周一至周五絕對不允許看電視。3、講究衛(wèi)生，穿著整潔。4、小飯桌問題：一年級學(xué)生不能在小飯桌寫作業(yè)。5、建立飛信，便于聯(lián)絡(luò)。最后，需要提醒各位家長，孩子年齡小，自我約束才能差，會經(jīng)常犯錯誤。錯了改，改了再犯，反反復(fù)復(fù)，在教育過程中要有愛心、耐心，和恒心。每個家長都有愛心，部分家長有耐心，極少數(shù)家長有恒心。只有同時擁有三顆心的家長，你的孩子才是優(yōu)秀的，這些孩子往往是班里前10名的孩子。我記的一位全國特級教師說過：“不管你的孩子多么差，家長只要不放棄，孩子就有希望，孩子最終有一天一定會成才。”我最欣賞的一話是“人不怕輸在起點，而怕輸在終點”人的起點是無法選擇的，但終點是可以選擇的。不管你的孩子開始多么差，關(guān)鍵是看誰是最后的成功者。因此說，孩子的教育是一個漫長的過程，需要我們教師和家長共同努力。四、語文學(xué)習(xí)這學(xué)期,語文方面對小朋友的要求是能純熟地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)視你的孩子.(教材的特點)1、寫字大家都知道,如今的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀.也許有的家長覺得一年級能把字寫正確已經(jīng)不錯了,但是我還是要提醒家長,學(xué)習(xí)一定要有一個良好的開端,假設(shè)一旦成形就很難改正過來了,所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫得不夠美觀時就一定要他重寫.2、書面作業(yè)一年級的小孩子,他自己沒法獨(dú)立做書面作業(yè).所以每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：練習(xí)冊、卷子上的題家長要讀題，領(lǐng)著做；背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使教師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時理解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量.尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實的知識及時得到穩(wěn)固.有些家長覺得這樣孩子累,自己也累,但希望各位家長諒解,因為幼兒園與小學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差異,僅僅靠教師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長擠出一點兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實穩(wěn)固的根底.3、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣.良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益.我認(rèn)為家長可以放棄自己一點點看電視,上網(wǎng)的時間,和孩子一起看書,看報,這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成.建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的氣氛。最后，需要提醒各位家長，孩子年齡小，自我約束才能差，會經(jīng)常犯錯誤。錯了改，改了再犯，反反復(fù)復(fù)，在教育過程中要有愛心、耐心，和恒心。每個家長都有愛心，部分家長有耐心，極少數(shù)家長有恒心。只有同時擁有三顆心的