2022年保先教育分析評議階段工作總結_第1頁
2022年保先教育分析評議階段工作總結_第2頁
2022年保先教育分析評議階段工作總結_第3頁
2022年保先教育分析評議階段工作總結_第4頁
2022年保先教育分析評議階段工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第7頁共14頁2022年?保先教育分?析評議階段?工作總結?縣委先教辦?:根據縣?委的統一部?署和安排,?在縣委先教?辦和督導組?的具體指導?下,我局結?合自身實際?,嚴格按照?分析評議階?段的規定和?要求,狠抓?了各個環節?的工作落實?,充分做到?“征求意見?范圍廣、交?心談心態度?誠、黨性分?析要求嚴、?民主生活重?在幫、開展?批評強調實?、反饋意見?體現真、通?報情況落實?改”,使分?析評議階段?工作得到了?扎實推進,?收到了較好?的效果,現?將第二階段?的工作開展?情況匯報?一、深入開?展再動員、?再學習,切?實為分析評?議做好充分?準備。學?習動員階段?基本結束后?,局先教辦?及時將學習?教育活動開?展情況以書?面形式向縣?委先教辦進?行了匯報,?并提交了轉?段申請。經?縣委先教辦?批復同意后?,局黨委立?即召開了專?題會議,著?手分析評議?階段的各項?準備工作。?并根據上級?要求,針對?分析評議階?段的特點,?結合本單位?實際,制定?了分析評議?階段的實施?細則。于_?__月__?_日召開了?轉段動員大?會,縣委督?導組組長諶?敬業、副組?長朱家春到?會指導,對?局黨委在第?一階段所做?的工作和取?得的成績給?予了充分肯?定,就分析?評議階段的?工作開展提?出了具體要?求和希望;?會上,黨委?書記、局長?___照同?志作了動員?報告,回顧?總結了先教?活動第一階?段的工作開?展情況,部?署安排了分?析評議階段?的具體任務?,進行了再?動員;之后?,局先教活?動領導小組?成員、系統?工會主席全?裕后同志宣?讀了《分析?評議階段實?施細則》,?使全體黨員?進一步明確?了該階段的?各項任務、?時間安排、?目標要求和?主要環節。?召開轉段?動員大會后?,各支部緊?緊抓住提高?黨員思想認?識這個關鍵?,進一步搞?好學習,把?學習貫穿于?分析評議階?段的全過程?,___黨?員重溫了第?一階段的重?點學習內容?。局黨委還?根據縣委的?具體要求,?以《___?教育讀本》?為主題教材?,深入開展?了“崇尚科?學,___?”的學習教?育活動。由?黨委開展集?中授課,班?子成員分頭?輔導教育,?各支部__?_學習討論?,廣大黨員?認真學習了?有關___?知識,進一?步提高了對?___本質?特征以及嚴?重危害性的?認識,增強?了抵制__?_、崇尚科?學的自覺性?,更加堅定?了與___?論、___?、___行?為作斗爭的?決心。二?、認真念好?“七字經”?,狠抓各個?環節的工作?落實。在?分析評議階?段的實施過?程中,我們?著重突出在?落實好“廣?、誠、嚴、?幫、實、真?、改”七個?字上下功夫?。1、主?動征求群眾?意見,力求?一個“廣”?字。為切實?找準黨委領?導班子和機?關各支部以?及黨員個人?存在的突出?問題,我們?綜合運用多?種有效途徑?和措施,盡?可能擴大征?求意見范圍?和接納意見?和建議的接?觸面,打牢?“分析評議?”的基礎。?召開機關黨?員座談會和?基層黨員干?部代表座談?會,并__?_黨員干部?開展下基層?走訪活動,?發放意見征?求表___?份(收回_?__份),?同時運用熱?線電話、設?置意見箱等?有效途徑和?方式,面向?機關全體干?部職工、局?屬各企業黨?員干部、職?工群眾以及?服務對象等?廣泛征求意?見和建議共?計___余?條,經過認?真匯總和梳?理,歸納出?對局領導班?子的意見和?建議___?條,對支部?的意見和建?議___條?,對黨員個?人的意見和?建議___?條,為整個?分析評議階?段扎實有效?的開展打下?了堅實的基?礎。2、?深入開展談?心活動,貫?穿一個“誠?”字。局黨?委在廣泛面?向群眾征求?意見的同時?,認真__?_開展了“?五談心活動?”,即班子?成員之間、?班子成員與?分管部門負?責同志之間?、班子成員?與聯系單位?主要負責人?之間、黨員?與黨員之間?、黨員和群?眾之間的談?心活動。在?談心過程中?,始終體現?了坦誠相見?,推心置腹?,增進感情?,維護團結?,消除成見?,共同進步?的原則。通?過廣泛開展?談心,廣大?黨員交流了?思想、透露?了心聲、保?證了談心的?“質量”。?同時,通過?談心使每個?黨員從側面?了解到其他?同志對自己?的看法,更?好地為自己?“畫像”,?為客觀、準?確地撰寫好?個人黨性分?析材料補充?了依據。?3、認真撰?寫黨性分析?材料,突出?一個“嚴”?字。根據征?求到的群眾?意見、建議?和通過談心?透露出來的?問題,對照?黨章規定的?黨員義務和?黨員領導干?部的基本條?件、新時期?保持___?員先進性的?基本要求、?煤炭局黨員?先進性的具?體要求等,?全體黨員同?志認真、全?面、客觀地?總結了自己?近年來的思?想、工作、?作風和廉潔?自律等方面?的情況,按?照“一個結?合、六個必?須”的要求?,認真撰寫?了個人黨性?分析材料。?局機關__?_名黨員,?除了退休支?部___名?老同志因年?老體弱、身?患疾病、行?動不便和沒?有書寫能力?等原因,在?經局黨委批?準后沒有撰?寫黨性分析?材料以外,?其余___?名黨員均按?要求撰寫了?___字以?上的黨性分?析材料。一?般黨員的黨?性分析材料?由支部審核?把關,班子?成員和各支?部書記的黨?性分析材料?由主要領導?審核把關,?主要領導的?黨性分析由?縣委督導組?審核把關,?確保了黨性?分析材料的?高質量。?局黨委班子?根據征求到?的___條?意見和建議?,局黨委就?近幾年來在?黨性黨風、?思想觀念、?工作作風等?方面進行班?子___黨?性分析。查?擺出了五個?方面的主要?問題,并針?對存在的這?五個方面的?問題進行了?深刻剖析和?認真梳理,?深挖思想根?源,切實找?準了問題的?癥結,而后?有針對性的?制定了切實?可行的整改?措施,并堅?持做到邊整?邊改、邊議?邊改。目前?,有關制度?落實不夠,?領導干部下?基層頻率不?高,表率作?用不強,學?習風氣不濃?等問題已得?到了有效整?改。4、?___召開?___會,?強調一個“?幫”字。在?局黨委的統?一安排下,?各支部分別?召開了支部?專題___?生活會,局?黨委班子成?員均以普通?黨員的身份?參加了專題?___生活?會。會上,?每一個黨員?都按照準備?好的黨性分?析材料,逐?個進行對照?檢查和評議?,開展自我?批評,采取?了“一人說?,眾人幫”?的方式,黨?員之間進行?互相評議、?互相幫助、?互相批評,?確保了專題?___生活?會的高標準?、高質量、?嚴要求。?局黨委在準?備充分的情?況下,于_?__月__?_日召開了?專題___?會。會議由?黨委書記、?局長___?照同志主持?,縣委督導?組組長諶敬?業、副組長?朱家春到會?指導。班子?___會始?終貫穿“只?講問題與不?足,深挖根?源找對策”?這一條主線?,從理想信?念、宗旨觀?念、___?紀律、思想?作風和工作?作風等方面?,采取個人?自述、他人?指出、__?_幫教的方?式,認真查?擺了黨委班?子及班子成?員存在的突?出問題,進?行了黨性分?析,剖析了?問題根源。?結合群眾提?出的意見和?建議,制定?了七條整改?措施,針對?班子自身查?擺出來的五?個方面的主?要問題,制?定了五條整?改措施,進?一步明確了?整改方向。?5、明確?提出評議意?見,堅持一?個“實”字?。支部專題?___生活?會和班子_?__會結束?后,根據黨?員個人自評?、黨員互評?、群眾參評?等情況以及?征求到的群?眾意見和黨?員的一貫表?現,召開支?委會,進行?實事求是、?客觀公正地?綜合分析。?各支部__?_在黨員評?議表上,按?照肯定成績?、指出問題?、提出要求?、明確方向?的基本格式?,以書面形?式明確提出?對每個黨員?的評議意見?和整改要求?。6、客?觀反饋評議?意見,體現?一個“真”?字。根據群?眾意見、綜?合分析情況?和最后評議?結果,各支?部書記將支?部評議情況?原汗原味地?向黨員本人?進行了反饋?。對黨委班?子成員的評?議意見,堅?持實事求是?的原則,由?黨委書記逐?個單獨反饋?。黨員通過?支部反饋了?解了對自己?的評議情況?,更加清晰?地看到自身?存在的差距?與不足,并?根據支部提?出的具體要?求進一步完?善了個人整?改措施。?7、全面通?報評議情況?,著眼一個?“改”字。?在召開了支?部___生?活會和黨委?___會之?后,我們及?時___召?開了黨員大?會,對支部?專題___?生活會及民?主評議黨員?的情況進行?通報,并以?溆煤黨發[?___]_?__文件,?對黨委班子?___會的?情況在全系?統范圍進行?了通報。與?此同時,我?們始終堅持?邊查邊改,?邊議邊改。?一是把基層?單位、黨員?干部、職工?群眾和服務?對象意見比?較集中的問?題作為整改?的突破口,?認真抓好存?在問題的整?改。根據職?工群眾對黨?委班子和班?子成員、黨?支部以及黨?員個人的意?見和建議,?進行認真梳?理和歸納,?結合實際制?定了相應的?具體整改措?施;二是針?對黨員個人?黨性分析、?支部召開_?__生活會?和黨委召開?班子___?會查擺出來?的問題,深?入剖析問題?根源,明確?努力方向,?有針對性地?制定整改方?案。三是堅?持在群眾的?監督下進行?整改。將黨?委班子整改?方案、支部?整改措施和?和黨員個人?整改要求進?行全面公開?,使整改活?動始終在群?眾監督下進?行,由群眾?來評價、檢?驗整改的效?果。三、?充分運用各?項活動載體?,進一步把?學教活動引?向深入。?1、按照縣?委的統一部?署和要求,?局黨委認真?___廣大?黨員干部深?入開展了“?千名干部下?農村,扶貧?幫困解一難?”活動。_?__黨員干?部到建整扶?貧聯系村開?展了“二聯?三送”活動?,即:局領?導班子成員?每人聯系一?戶貧困戶、?聯系一位失?學兒童,黨?員干部送資?金、送技術?、送信息。?為計生聯系?點、建整扶?貧村——中?都鄉高坪村?捐助雪災救?濟款___?元,計劃生?育幫扶資金?___元,?并為該村_?__名失學?兒童捐贈助?學資金__?_余元,使?他們得以重?返校園。?2、___?局機關全體?黨員深入開?展了“我為?單位獻一計?”活動。印?發《“我為?單位獻一計?”、“扶貧?幫困解一難?”活動情況?登記表》,?每一位黨員?都結合自身?工作實際,?為局機關乃?至整個煤炭?系統的發展?積極獻計獻?策___條?,局黨委當?即采納的就?有___條?。通過開展?黨員“獻計?”活動,為?局黨委領導?班子正確決?策、科學決?策提供了許?多有價值的?參考依據,?有力地促進?了各項工作?的開展和落?實。3、?及時進行回?頭看,確保?分析評議階?段各項工作?扎實推進。?分析評議階?段的各個環?節基本結束?后,根據溆?先組發[_?__]__?_文件的具?體要求,局?先教辦及時?對整個分析?評議階段的?___實施?情況進行了?一次全面回?顧和認真梳?理,著重對?“征求意見?、開展談心?、黨性分析?、民主評議?”四個主要?環節進行了?認真細致的?“回頭看”?。一是看看?征求意見的?范圍廣不廣?,意見和建?議征求的全?不全;二是?看看談心活?動開展得實?不實,談心?效果好不好?;三是看看?黨員個人以?及班子__?_黨性分析?深不深,問?題找得準不?準,根源分?析得透不透?,整改力度?強不強;四?是看看__?_生活會和?___會的?民主氣氛濃?不濃,查擺?問題實不實?,質量高不?高,效果好?不好;五是?看看情況反?饋得全不全?,通報后群?眾的反映好?不好;六是?看看在整個?分析評議階?段中,有沒?有堅持做到?邊查邊改、?邊議邊改。?通過認真進?行“回頭看?”,及時發?現活動開展?中的不足,?對薄弱環節?加強和改進?,確保扎實?走好每一步?,切實為整?改提高階段?打牢基礎。?四、存在?的不足以及?下一步打算?。分析評?議階段的工?作,在全體?黨員的共同?努力下,取?得了明顯成?效。但我們?也看到存在?的不足之處?。主要是各?支部工作開?展還不平衡?,個別黨員?的工作不實?,服務意識?不濃,大局?觀念不強,?對自身一些?問題的認識?不深,找差?距時,注重?個人主觀思?想原因不夠?。這些問題?,有待于在?整改提高階?段中加以改?進,確保整?個先進性教?育活動取得?良好效果。?下一步,?我們將按照?縣委的統一?部署和具體?要求,在縣?委先教辦和?縣委督導組?的有力指導?下,認真抓?好以下幾項?工作的落實?。第14頁共14頁保先教?育分析評議?階段總結?根據縣委的?統一部署和?安排,在縣?委先教辦和?督導組的具?體指導下,?我局結合自?身實際,嚴?格按照分析?評議階段的?規定和要求?,狠抓了各?個環節的工?作落實,充?分做到“征?求意見范圍?廣、交心談?心態度誠、?黨性分析要?求嚴、民主?生活重在幫?、開展批評?強調實、反?饋意見體現?真、通報情?況落實改”?,使分析評?議階段工作?得到了扎實?推進,收到?了較好的效?果,現將第?二階段的工?作開展情況?匯報如下:?一、深入?開展再動員?、再學習,?切實為分析?評議做好充?分準備。?學習動員階?段基本結束?后,局先教?辦及時將學?習教育活動?開展情況以?書面形式向?縣委先教辦?進行了匯報?,并提交了?轉段申請。?經縣委先教?辦批復同意?后,局黨委?立即召開了?專題會議,?著手分析評?議階段的各?項準備工作?。并根據上?級要求,針?對分析評議?階段的特點?,結合本單?位實際,制?定了分析評?議階段的實?施細則。于?___月_?__日召開?了轉段動員?大會,縣委?督導組組長?諶敬業、副?組長朱家春?到會指導,?對局黨委在?第一階段所?做的工作和?取得的成績?給予了充分?肯定,就分?析評議階段?的工作開展?提出了具體?要求和希望?;會上,黨?委書記、局?長___照?同志作了動?員報告,回?顧總結了先?教活動第一?階段的工作?開展情況,?部署安排了?分析評議階?段的具體任?務,進行了?再動員;之?后,局先教?活動領導小?組成員、系?統工會主席?全裕后同志?宣讀了《分?析評議階段?實施細則》?,使全體黨?員進一步明?確了該階段?的各項任務?、時間安排?、目標要求?和主要環節?。召開轉?段動員大會?后,各支部?緊緊抓住提?高黨員思想?認識這個關?鍵,進一步?搞好學習,?把學習貫穿?于分析評議?階段的全過?程,___?黨員重溫了?第一階段的?重點學習內?容。局黨委?還根據縣委?的具體要求?,以《__?_教育讀本?》為主題教?材,深入開?展了“崇尚?科學,__?_”的學習?教育活動。?由黨委開展?集中授課,?班子成員分?頭輔導教育?,各支部_?__學習討?論,廣大黨?員認真學習?了有關__?_知識,進?一步提高了?對___本?質特征以及?嚴重危害性?的認識,增?強了抵制_?__、崇尚?科學的自覺?性,更加堅?定了與__?_論、__?_、___?行為作斗爭?的決心。?二、認真念?好“七字經?”,狠抓各?個環節的工?作落實。?在分析評議?階段的實施?過程中,我?們著重突出?在落實好“?廣、誠、嚴?、幫、實、?真、改”七?個字上下功?夫。1、?主動征求群?眾意見,力?求一個“廣?”字。為切?實找準黨委?領導班子和?機關各支部?以及黨員個?人存在的突?出問題,我?們綜合運用?多種有效途?徑和措施,?盡可能擴大?征求意見范?圍和接納意?見和建議的?接觸面,打?牢“分析評?議”的基矗?召開機關黨?員座談會和?基層黨員干?部代表座談?會,并__?_黨員干部?開展下基層?走訪活動,?發放意見征?求表___?份(收回_?__份),?同時運用熱?線電話、設?置意見箱等?有效途徑和?方式,面向?機關全體干?部職工、局?屬各企業黨?員干部、職?工群眾以及?服務對象等?廣泛征求意?見和建議共?計___余?條,經過認?真匯總和梳?理,歸納出?對局領導班?子的意見和?建議___?條,對支部?的意見和建?議___條?,對黨員個?人的意見和?建議___?條,為整個?分析評議階?段扎實有效?的開展打下?了堅實的基?矗2、深?入開展談心?活動,貫穿?一個“誠”?字。局黨委?在廣泛面向?群眾征求意?見的同時,?認真___?開展了“五?談心活動”?,即班子成?員之間、班?子成員與分?管部門負責?同志之間、?班子成員與?聯系單位主?要負責人之?間、黨員與?黨員之間、?黨員和群眾?之間的談心?活動。在談?心過程中,?始終體現了?坦誠相見,?推心置腹,?增進感情,?維護團結,?消除成見,?共同進步的?原則。通過?廣泛開展談?心,廣大黨?員交流了思?想、透露了?心聲、保證?了談心的“?質量”。同?時,通過談?心使每個黨?員從側面了?解到其他同?志對自己的?看法,更好?地為自己“?畫像”,為?客觀、準確?地撰寫好個?人黨性分析?材料補充了?依據。3?、認真撰寫?黨性分析材?料,突出一?個“嚴”字?。根據征求?到的群眾意?見、建議和?通過談心透?露出來的問?題,對照黨?章規定的黨?員義務和黨?員領導干部?的基本條件?、新時期保?持___員?先進性的基?本要求、煤?炭局黨員先?進性的具體?要求等,全?體黨員同志?認真、全面?、客觀地總?結了自己近?年來的思想?、工作、作?風和廉潔自?律等方面的?情況,按照?“一個結合?、六個必須?”的要求,?認真撰寫了?個人黨性分?析材料。局?機關___?名黨員,除?了退休支部?___名老?同志因年老?體弱、身患?疾并行動不?便和沒有書?寫能力等原?因,在經局?黨委批準后?沒有撰寫黨?性分析材料?以外,其余?___名黨?員均按要求?撰寫了__?_字以上的?黨性分析材?料。一般黨?員的黨性分?析材料由支?部審核把關?,班子成員?和各支部?書記的黨性?分析材料由?主要領導審?核把關,主?要領導的黨?性分析由縣?委督導組審?核把關,確?保了黨性分?析材料的高?質量。局?黨委班子根?據征求到的?___條意?見和建議,?局黨委就近?幾年來在黨?性黨風、思?想觀念、工?作作風等方?面進行班子?___黨性?分析。查擺?出了五個方?面的主要問?題,并針對?存在的這五?個方面的問?題進行了深?刻剖析和認?真梳理,深?挖思想根源?,切實找準?了問題的癥?結,而后有?針對性的制?定了切實可?行的整改措?施,并堅持?做到邊整邊?改、邊議邊?改。目前,?有關制度落?實不夠,領?導干部下基?層頻率不高?,表率作用?不強,學習?風氣不濃等?問題已得到?了有效整改?。4、_?__召開_?__會,強?調一個“幫?”字。在局?黨委的統一?安排下,各?支部分別召?開了支部專?題___生?活會,局黨?委班子成員?均以普通黨?員的身份參?加了專題_?__生活會?。會上,每?一個黨員都?按照準備好?的黨性分析?材料,逐個?進行對照檢?查和評議,?開展自我批?評,采取了?“一人說,?眾人幫”的?方式,黨員?之間進行互?相評議、互?相幫助、互?相批評,確?保了專題_?__生活會?的高標準、?高質量、嚴?要求。局?黨委在準備?充分的情況?下,于__?_月___?日召開了專?題___會?。會議由黨?委書記、局?長___照?同志主持,?縣委督導組?組長諶敬業?、副組長朱?家春到會指?導。班子_?__會始終?貫穿“只講?問題與不足?,深挖根源?找對策”這?一條主線,?從理想信念?、宗旨觀念?、___紀?律、思想作?風和工作作?風等方面,?采取個人自?述、他人指?出、___?幫教的方式?,認真查擺?了黨委班子?及班子成員?存在的突出?問題,進行?了黨性分析?,剖析了問?題根源。結?合群眾提出?的意見和建?議,制定了?七條整改措?施,針對班?子自身查擺?出來的五個?方面的主要?問題,制定?了五條整改?措施,進一?步明確了整?改方向。?5、明確提?出評議意見?,堅持一個?“實”字。?支部專題_?__生活會?和班子__?_會結束后?,根據黨員?個人自評、?黨員互評、?群眾參評等?情況以及征?求到的群眾?意見和黨員?的一貫表現?,召開支委?會,進行實?事求是、客?觀公正地綜?合分析。各?支部___?在黨員評議?表上,按照?肯定成績、?指出問題、?提出要求、?明確方向的?基本格式,?以書面形式?明確提出對?每個黨員的?評議意見和?整改要求。?6、客觀?反饋評議意?見,體現一?個“真”字?。根據群眾?意見、綜合?分析情況和?最后評議結?果,各支部?書記將支部?評議情況原?汗原味地向?黨員本人進?行了反潰對?黨委班子成?員的評議意?見,堅持實?事求是的原?則,由黨委?書記逐個單?獨反潰黨員?通過支部反?饋了解了對?自己的評議?情況,更加?清晰地看到?自身存在的?差距與不足?,并根據支?部提出的具?體要求進一?步完善了個?人整改措施?。7、全?面通報評議?情況,著眼?一個“改”?字。在召開?了支部__?_生活會和?黨委___?會之后,我?們及時__?_召開了黨?員大會,對?支部專題_?__生活會?及民主評議?黨員的情況?進行通報,?并以溆煤黨?發[___?]__文件?,對黨委班?子___會?的情況在全?系統范圍進?行了通報。?與此同時,?我們始終堅?持邊查邊改?,邊議邊改?。一是把基?層單位、黨?員干部、職?工群眾和服?務對象意見?比較集中的?問題作為整?改的突破口?,認真抓好?存在問題的?整改。根據?職工群眾對?黨委班子和?班子成員、?黨支部以及?黨員個人的?意見和建議?,進行認真?梳理和歸納?,結合實際?制定了相應?的具體整改?措施;二是?針對黨員個?人黨性分析?、支部召開?___生活?會和黨委召?開班子__?_會查擺出?來的問題,?深入剖析問?題根源,明?確努力方向?,有針對性?地制定整改?方案。三是?堅持在群眾?的監督下進?行整改。將?黨委班子整?改方案、支?部整改措施?和和黨員個?人整改要求?進行全面公?開,使整改?活動始終在?群眾監督下?進行,由群?眾來評價、?檢驗整改的?效果。三?、充分運用?各項活動載?體,進一步?把學教活動?引向深入。?1、按照?縣委的統一?部署和要求?,局黨委認?真___廣?大黨員干部?深入開展了?“千名干部?下農村,扶?貧幫困解一?難”活動。?___黨員?干部到建整?扶貧聯系村?開展了“二?聯三送”活?動,即:局?領導班子成?員每人聯系?一戶貧困戶?、聯系一位?失學兒童,?黨員干部送?資金、送技?術、送信息?。為計生聯?系點、建整?扶貧村——?中都鄉高坪?村捐助雪災?救濟款__?_元,計劃?生育幫扶資?金___元?,并為該村?___名失?學兒童捐贈?助學資金_?__余元,?使他們得以?重返校園。?2、__?_局機關全?體黨員深入?開展了“我?為單位獻一?計”活動。?印發《“我?為單位獻一?計”、“扶?貧幫困解一?難”活動情?況登記表》?,每一位黨?員都結合自?身工作實際?,為局機關?乃至整個煤?炭系統的發?展積極獻計?獻策___?條,局黨委?當即采納的?就有___?條。通過開?展黨員“獻?計”活動,?為局黨委領?導班子正確?決策、科學?決策提供了?許多有價值?的參考依據?,有力地促?進了各項工?作的開展和?落實。3?、及時進行?回頭看,確?保分析評議?階段各項工?作扎實推進?。分析評議?階段的各個?環節基本結?束后,根?據溆先組發?[___]?__文件的?具體要求,?局先教辦及?時對整個分?析評議階段?的___實?施情況進行?了一次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論