學好初中物理的五大秘訣學校物理究竟怎么學？信任這個問題困擾許多的同學，通常同學們學不好物理的緣由就是沒有養(yǎng)成良好的而學習習慣，導致了物理基礎(chǔ)差、學習愛好不強，學習狀態(tài)不穩(wěn)，下面為大家來介紹一下學好學校物理的五大秘訣，盼望給迷茫的同學一絲指導。

學好學校物理的五大秘訣

一、有愛問“為什么”的習慣！要在看書、聽課、觀看、試驗的過程中多動腦子，勤于思索。這是一個特別重要的習慣，這也是能夠做到“理解”物理學問的開端，這種渴求答案的探究精神是理解一切事物的必備精神。

二、有“觀看”和“動手”的習慣！這是做到“理解”物理學問的關(guān)鍵一步，通過觀看生活中的各種物理現(xiàn)象、觀看物理試驗、動手操作物理試驗，這一系列過程正是培育科學品質(zhì)必備的過程。由于我們的物理學問許多都是通過觀看和動手試驗，然后經(jīng)過仔細深化的科學推理后（總結(jié)）出來的。有目的的觀看和動手操作能讓“理解”深化并得到證明。

三、有“物理學問聯(lián)系生活實際”的習慣！也就是理論聯(lián)系實際。這是做到“理解”的真正深化一步，也是最重要的一步！我們學到的物理學問都是從實際生活中來的，所以最終要運用到實際生活中去，尤其是中學物理，和生活現(xiàn)象聯(lián)系特別緊密，我們應(yīng)當運用所學到的物理學問解釋生活現(xiàn)象，對于身邊的每個物理問題都找到相關(guān)的物理學問應(yīng)用，討論有什么問題，應(yīng)當如何解決。

四、把握各種物理思維（方法）！中同學們學習物理學到最終，其實真正學到的是科學思維方法，而要建立起這些科學思維方法，就必需做到對“物理概念、物理量、物理公式、物理試驗、物理定理、物理定律、物理定則”深化理解！要明確這些最重要學問的來龍去脈，明確其內(nèi)涵和外延，并能敏捷運用。

五、建立起學問系統(tǒng)，能歸納總結(jié)和（反思）。當全部的物理學問組成了網(wǎng)狀系統(tǒng)，就是對物理學問的理解達到了最高的層次。假如只把握理解一個一個孤立的學問點，而不能建立起他們之間的相互聯(lián)系，那么在做題時、解決生活中的物理問題時都不能進行科學全面的解答，也就不能做到真正深化的理解。

假如中同學們能做到以上這五點，那么，恭喜你，你已經(jīng)懂得了如何學習物理，你會發(fā)覺物理并不難學，而且特別有意思，你會常常獲得成就感，再加上勤奮和努力，那么你肯定能學好物理。

學校物理究竟怎么學？

學好學校物理不僅要有良好的學習習慣，還要記住四個“多”，包括多看、多思、多記、多用，看似簡潔的方法其實蘊含著深刻的道理，這四個“多”不僅可以用在物理學習上，假如能在物理科目上取得勝利，也可以copy到其他科目中，所以，我們肯定要記住這“四個多”更要用好這“四個多”。

【多看】

物理討論的是物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和相互作用，這些在我們?nèi)粘Ｉ钪幸矔r常能見到，要學好物理，首先就要學會多觀看。多留意身邊的各種現(xiàn)象，比如閃電，彩虹，燈泡的發(fā)光，鏡子的反射……如此種.種，都是物理學討論的問題。只有多去觀看，才能對這些現(xiàn)象的細節(jié)有更深化的了解，為下面的方法打好基礎(chǔ)。

除了觀看身邊的物理現(xiàn)象外，我們還需要留意觀看課本中和老師在課堂上給出的物理現(xiàn)象，如課本中提出的問題、給出的圖片、試驗及老師的演示試驗等。認真觀看當中的物理現(xiàn)象或事實，產(chǎn)生的條件，表現(xiàn)的形式（如運動、變形、溫度變化等）以及結(jié)果。

【多思】

物理作為自然學科，其內(nèi)在規(guī)律非常嚴謹，這就要求我們多去開動腦筋，多想幾個“為什么”。思索的過程，是不斷解決疑問，同時不斷產(chǎn)生新的疑問的過程。只有經(jīng)過自己的思索，才能從本質(zhì)上理解觀看所得的物理現(xiàn)象及其成因，這樣才能更好地把物理學的規(guī)律理順。

“多思”更要留意學習和總結(jié)物理學科解決問題的方法，關(guān)心自己漸漸提高思維力量。我們的課本在敘述物理概念、定律、公式時，是按物理學科解決問題的步驟在進行的。一般是先提出問題，再通過試驗討論、觀看、分析推理、概括總結(jié)等步驟進行的。因此，在整個物理學習過程中，在學習課本中解決問題步驟的同時，還要留意思索，看自己能否想出與課本中不同的解決問題的試驗、方法和步驟。這樣，就能在學習繼承前人思維成果的同時，又能熬煉和提高自己解決問題的力量和創(chuàng)新力量。

【多記】

雖然物理作為理科，與文科相比，需要記憶的東西不算太多，但基本的公式、定理、現(xiàn)象都需要進行適當?shù)挠洃洠拍苋跁灤?，同時在考場上應(yīng)付自如。大家可要留意了，物理的記憶是要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，而不是機械地記憶。這就要建基于前面的“多思”上了。只有理解了再進行記憶，才能在自己的學問體系內(nèi)形成完整的規(guī)律，才能真正抓住物理的精髓和本質(zhì)。

記憶時要留意找規(guī)律、找特點，還要精確?????。要精確?????記住各種定義、定律的文字表達和各種物理量的“單位”，這有利于關(guān)心我們形成物理文字、語言的表達力量。物理計算公式與數(shù)學計算公式的一個最大區(qū)分就是，公式的每一項因子都帶有“單位”。所以，在記憶物理公式表達式時，肯定要記住各項因子的物理單位。

【多用】

物理是一個應(yīng)用型學科，學以致用才是關(guān)鍵。將自己學到的學問用到解決生活中的問題上，用到試驗上，用到解答練習題上，都大有裨益。在運用的過程中，學問會進行新一輪的固化，這樣記得更牢；在運用的過程中，也會產(chǎn)生一些新的思索、新的想法，推動學問體系的革新。

“多用”的一個很好的途徑就是重視試驗。做試驗時，應(yīng)當按老師要求的試驗步驟和方法仔細試驗、反復練習。對老師和課本中給出的有關(guān)學習物理概念和規(guī)律的探究性小試驗、小制作都要樂觀想方法動手做，這對增加動手力量、強化學問體系是特別有利的。另外，還可以自己主動設(shè)計試驗。如對課本中插圖、習題里隱含的試驗內(nèi)容，就可以自己動手、動腦設(shè)計試驗步驟和方法，進行試驗。這能培育創(chuàng)新力量和動手解決問題的力量。

以上就是共享給大家的學好物理的幾個方法，盼望大家記住并常常運用，這將對物理的學習大有好處。

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