2.祖父的園子2.祖父的園子走近蕭紅

蕭紅，原名張乃瑩，中國近現代女作家，被稱為"民國四大才女"之一。走近蕭紅蕭紅，原名張乃瑩，中國近現代女作家，被稱為"民國

自傳體長篇小說《呼蘭河傳》是蕭紅巔峰之作。走近蕭紅自傳體長篇小說《呼蘭河傳》是蕭紅巔峰閱讀提示自由讀文，邊讀邊思考：提起故鄉的園子，蕭紅都回憶了園子里的什么呢？小提示：在文中圈畫出關鍵詞。閱讀提示自由讀文，邊讀邊思考：走進課文⑴呼蘭河這小城里住著我的祖父。⑵我生的時候，祖父已經六十多歲了，我長到四五歲，祖父就快七十了。⑶我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這兩種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。⑷蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。⑸花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。走進課文⑴呼蘭河這小城里住著我的祖父。走進生字走進生字走進課文⒆花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走了一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個。走進課文⒆花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了走進課文⑹祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個個地溜平。哪里會溜得準，東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上，反而被我踢飛了。⑺祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動那鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，也不過爬在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。……⒄玩膩了，又跑到祖父那里去亂鬧一陣。祖父澆菜，我也搶過來澆。奇怪的就是并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著：“下雨了!下雨了!”走進課文⑹祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。走進課文蜂子

蝴蝶

蜻蜓

螞蚱倭瓜黃瓜玉米栽花拔草鏟地澆菜走進課文蜂子蝴蝶蜻蜓螞蚱倭瓜黃瓜玉米栽花拔草鏟會寫字hú音序：H左右偏旁：蟲15形近：蝴蝶蝴蝶花蝴蝶裝筆順：組詞：結構：筆畫數：猢猻湖水

米糊會寫字hú音序：H左右偏旁：蟲15形近：蝴蝶蝴蝶花蝴mà音序：M左右偏旁：蟲9形近：螞蚱筆順：組詞：結構：筆畫數：媽媽碼數

好嗎mà音序：M左右偏旁：蟲9形近：螞蚱筆順：組詞：結構：筆zhà音序：Z左右偏旁：蟲11形近：蚱蜢螞蚱蚱蟲筆順：組詞：筆畫數：昨天作業

爆炸蚱結構：zhà音序：Z左右偏旁：蟲11形近：蚱蜢螞蚱蚱蟲筆順wēng音序：W左右偏旁：口13形近：嗡嗡嗡響嗡嗡聲筆順：組詞：筆畫數：翁婿

瓦甕蓊郁

結構：wēng音序：W左右偏旁：口13形近：嗡嗡嗡響嗡嗡聲yīng音序：Y左右偏旁：木15形近：櫻花櫻桃櫻花樹筆順：組詞：筆畫數：嬰兒

紅纓槍鸚鵡

櫻結構：yīng音序：Y左右偏旁：木15形近：櫻花櫻桃櫻花樹bá音序：B左右偏旁：扌8形近：拔河拔草拔毛筆順：組詞：筆畫數：撥弄潑水

長途跋涉

結構：bá音序：B左右偏旁：扌8形近：拔河拔草拔毛筆順：組xiā音序：X左右偏旁：目15形近：瞎子眼瞎瞎鬧筆順：組詞：筆畫數：豁然

管轄割草結構：xiā音序：X左右偏旁：目15形近：瞎子眼瞎瞎鬧筆順chú音序：C左右偏旁：钅12形近：鋤頭鋤草鋤禾筆順：組詞：筆畫數：幫助鋼筋肋骨結構：chú音序：C左右偏旁：钅12形近：鋤頭鋤草鋤禾筆順chǎn音序：C左右偏旁：钅11形近：鏟子鐵鏟大鏟筆順：組詞：筆畫數：拉薩薩彥哲浐河結構：chǎn音序：C左右偏旁：钅11形近：鏟子鐵鏟大鏟筆gē音序：G左右偏旁：刂12形近：收割割草割手筆順：組詞：筆畫數：豁然

管轄瞎子結構：gē音序：G左右偏旁：刂12形近：收割割草割手筆順：chéng音序：C框架偏旁：乛8形近：承認奉承承受筆順：組詞：筆畫數：永遠

湖水丞相結構：chéng音序：C框架偏旁：乛8形近：承認奉承承受筆shuān音序：S左右偏旁：扌9形近：拴住拴牛拴羊筆順：組詞：筆畫數：門栓青荃搶劫結構：shuān音序：S左右偏旁：扌9形近：拴住拴牛拴羊筆piáo音序：P左右偏旁：瓜16形近：瓜瓢水瓢銅瓢筆順：組詞：筆畫數：漂浮縹緲飄動結構：瓢piáo音序：P左右偏旁：瓜16形近：瓜瓢水瓢銅瓢筆guàng音序：G半包圍偏旁：辶10形近：逛街瞎逛閑逛筆順：組詞：筆畫數：誑語

圣誕誆人結構：guàng音序：G半包圍偏旁：辶10形近：逛街瞎逛閑閱讀提示默讀課文第二部分，思考：文章是怎樣寫景、寫事兒的，從中讓你感受到這是怎樣的園子呢？小提示：關注文中表達上有特別之處的語句，讀一讀，畫一畫。閱讀提示默讀課文第二部分，思考：文章是怎樣寫景、寫事兒的，從

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。③若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。④玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文①倭瓜爬上架，爬上房。②③黃瓜開一朵花，結一個瓜。④玉米長高了。①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。③若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。④玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文①倭瓜爬上架，爬上房。②③黃瓜開一朵花，結一個瓜。④玉米長高了。①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意走進課文

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。倭瓜愿意

就

，愿意

就

。黃瓜愿意

就

，愿意

就

。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也

。玉米愿意

，就

，它若愿意

，也

。。走進課文倭瓜愿意就，走進課文走進課文

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。。走進課文倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”

——選自《火燒云》走進原著霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變櫻桃樹，明知沒有結櫻桃，我就偏跑到樹上去找櫻桃。李子樹是半死的樣子了，本不結李子的，可我就偏去找李子。

——選自《呼蘭河傳》走進原著櫻桃樹，明知沒有結櫻桃，我就偏跑到樹上去找櫻桃。李子樹是半死走進課文祖父戴草帽，我也戴草帽；祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我也拔草；祖父種菜，我也種菜；祖父鏟地，我也鏟地；祖父澆菜，我也澆菜；……走進課文祖父戴草帽，我也戴草帽；祖父種菜，我也種菜；走進課文⑻等祖父發現我鏟的那塊滿留著狗尾草的一片，他就問我：“這是什么？”

⑼我說：“谷子。”

⑽祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來問我：“你每天吃的就是這個嗎？”

⑾我說：“是的。”

⑿看著祖父還在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。”⒀我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠遠地就拋給祖父了，說：“這不是一樣的嗎？”

⒁祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾巴。走進課文⑻等祖父發現我鏟的那塊滿留著狗尾草的一片，他就問

祖父的眼睛笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得跟孩子似的。

走進原著祖父的眼睛笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得跟孩祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。我在他的草帽上插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的。”那滿頭紅通通的花朵，就把我笑得哆嗦起來。幾乎沒有支持的能力再插上去。他還照樣地拔著草。我跑得很遠的站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。走進原著祖父的笑祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。我在他的草帽上插了一圈

走進原著

我若死掉祖父，就死掉我一生最重要的一個人，好像他死了就把人間一切“愛”和“溫暖”都帶走了……走進原著我若死掉祖父，就死掉我一

呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現在埋著我的祖父。從前那后花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了。那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現在已完全荒涼了。小黃瓜、大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現在根本沒有了……他們充滿我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻……

——《呼蘭河傳》

走進經典走進經典2020統編教材部編版五年級下冊語文2《祖父的園子》課件2020統編教材部編版五年級下冊語文2《祖父的園子》課件2.祖父的園子2.祖父的園子走近蕭紅

蕭紅，原名張乃瑩，中國近現代女作家，被稱為"民國四大才女"之一。走近蕭紅蕭紅，原名張乃瑩，中國近現代女作家，被稱為"民國

自傳體長篇小說《呼蘭河傳》是蕭紅巔峰之作。走近蕭紅自傳體長篇小說《呼蘭河傳》是蕭紅巔峰閱讀提示自由讀文，邊讀邊思考：提起故鄉的園子，蕭紅都回憶了園子里的什么呢？小提示：在文中圈畫出關鍵詞。閱讀提示自由讀文，邊讀邊思考：走進課文⑴呼蘭河這小城里住著我的祖父。⑵我生的時候，祖父已經六十多歲了，我長到四五歲，祖父就快七十了。⑶我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這兩種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。⑷蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。⑸花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。走進課文⑴呼蘭河這小城里住著我的祖父。走進生字走進生字走進課文⒆花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走了一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個。走進課文⒆花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了走進課文⑹祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個個地溜平。哪里會溜得準，東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上，反而被我踢飛了。⑺祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動那鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，也不過爬在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。……⒄玩膩了，又跑到祖父那里去亂鬧一陣。祖父澆菜，我也搶過來澆。奇怪的就是并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著：“下雨了!下雨了!”走進課文⑹祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。走進課文蜂子

蝴蝶

蜻蜓

螞蚱倭瓜黃瓜玉米栽花拔草鏟地澆菜走進課文蜂子蝴蝶蜻蜓螞蚱倭瓜黃瓜玉米栽花拔草鏟會寫字hú音序：H左右偏旁：蟲15形近：蝴蝶蝴蝶花蝴蝶裝筆順：組詞：結構：筆畫數：猢猻湖水

米糊會寫字hú音序：H左右偏旁：蟲15形近：蝴蝶蝴蝶花蝴mà音序：M左右偏旁：蟲9形近：螞蚱筆順：組詞：結構：筆畫數：媽媽碼數

好嗎mà音序：M左右偏旁：蟲9形近：螞蚱筆順：組詞：結構：筆zhà音序：Z左右偏旁：蟲11形近：蚱蜢螞蚱蚱蟲筆順：組詞：筆畫數：昨天作業

爆炸蚱結構：zhà音序：Z左右偏旁：蟲11形近：蚱蜢螞蚱蚱蟲筆順wēng音序：W左右偏旁：口13形近：嗡嗡嗡響嗡嗡聲筆順：組詞：筆畫數：翁婿

瓦甕蓊郁

結構：wēng音序：W左右偏旁：口13形近：嗡嗡嗡響嗡嗡聲yīng音序：Y左右偏旁：木15形近：櫻花櫻桃櫻花樹筆順：組詞：筆畫數：嬰兒

紅纓槍鸚鵡

櫻結構：yīng音序：Y左右偏旁：木15形近：櫻花櫻桃櫻花樹bá音序：B左右偏旁：扌8形近：拔河拔草拔毛筆順：組詞：筆畫數：撥弄潑水

長途跋涉

結構：bá音序：B左右偏旁：扌8形近：拔河拔草拔毛筆順：組xiā音序：X左右偏旁：目15形近：瞎子眼瞎瞎鬧筆順：組詞：筆畫數：豁然

管轄割草結構：xiā音序：X左右偏旁：目15形近：瞎子眼瞎瞎鬧筆順chú音序：C左右偏旁：钅12形近：鋤頭鋤草鋤禾筆順：組詞：筆畫數：幫助鋼筋肋骨結構：chú音序：C左右偏旁：钅12形近：鋤頭鋤草鋤禾筆順chǎn音序：C左右偏旁：钅11形近：鏟子鐵鏟大鏟筆順：組詞：筆畫數：拉薩薩彥哲浐河結構：chǎn音序：C左右偏旁：钅11形近：鏟子鐵鏟大鏟筆gē音序：G左右偏旁：刂12形近：收割割草割手筆順：組詞：筆畫數：豁然

管轄瞎子結構：gē音序：G左右偏旁：刂12形近：收割割草割手筆順：chéng音序：C框架偏旁：乛8形近：承認奉承承受筆順：組詞：筆畫數：永遠

湖水丞相結構：chéng音序：C框架偏旁：乛8形近：承認奉承承受筆shuān音序：S左右偏旁：扌9形近：拴住拴牛拴羊筆順：組詞：筆畫數：門栓青荃搶劫結構：shuān音序：S左右偏旁：扌9形近：拴住拴牛拴羊筆piáo音序：P左右偏旁：瓜16形近：瓜瓢水瓢銅瓢筆順：組詞：筆畫數：漂浮縹緲飄動結構：瓢piáo音序：P左右偏旁：瓜16形近：瓜瓢水瓢銅瓢筆guàng音序：G半包圍偏旁：辶10形近：逛街瞎逛閑逛筆順：組詞：筆畫數：誑語

圣誕誆人結構：guàng音序：G半包圍偏旁：辶10形近：逛街瞎逛閑閱讀提示默讀課文第二部分，思考：文章是怎樣寫景、寫事兒的，從中讓你感受到這是怎樣的園子呢？小提示：關注文中表達上有特別之處的語句，讀一讀，畫一畫。閱讀提示默讀課文第二部分，思考：文章是怎樣寫景、寫事兒的，從

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。③若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。④玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文①倭瓜爬上架，爬上房。②③黃瓜開一朵花，結一個瓜。④玉米長高了。①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。③若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。④玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文①倭瓜爬上架，爬上房。②③黃瓜開一朵花，結一個瓜。④玉米長高了。①倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。②黃瓜愿意走進課文

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。走進課文倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。倭瓜愿意

就

，愿意

就

。黃瓜愿意

就

，愿意

就

。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也

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，它若愿意

，也

。。走進課文倭瓜愿意就，走進課文走進課文

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。。走進課文倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了。”

——選自《火燒云》走進原著霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變櫻桃樹，明知沒有結櫻桃，我就偏跑到樹上去找櫻桃。李子樹是半死的樣子了，本不結李子的，可我就偏去找李子。

——選自《呼蘭河傳》走進原著櫻桃樹，明知沒有結櫻桃，我就偏跑到樹上去找櫻桃。李子樹是半死走進課文祖父戴草帽，我也戴草帽；祖父栽花，我也栽花；祖父拔草，我也拔草；祖父種菜，我也種菜；祖父鏟地，我也鏟地；祖父澆菜，我也澆菜；……走進課文祖父戴草帽，我也戴草帽；祖父種菜，我也種菜；走進課文⑻等祖父發現我鏟的那塊滿留著狗尾草的一片，他就問我：“這是什么？”

⑼我說：“谷子。”

⑽祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來問我：“你每天吃的就是這個嗎？”

⑾我說：“是的。”

⑿看著祖父還在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。”⒀我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠遠地就拋給祖父了，說：“這不是一樣的嗎？”

⒁祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟