Module2Unit4Cyberspace基礎(chǔ)落實Ⅰ高頻單詞——思憶1.

adj.人造的2.

n.真實，現(xiàn)實3.

vt.&n.進攻，攻擊4.

vt.&n.提供;提議5.

n.娛樂，款待6.

n.時髦，時尚artificialrealityattackofferentertainmentfashion編輯ppt7.

vt.拒絕，不接受8.

n.目的地9.

n.風景，景色10.

vt.影響→

n.影響；效果11.

n.犯罪，罪行→

adj.犯罪的，犯法的；n.罪犯12.

vi.消失→

vi.出現(xiàn)13.

n.毀滅→

v.毀壞rejectdestinationsceneryaffecteffectcrimecriminaldisappearappeardestructiondestroy編輯ppt14.

vt.建議，提議→

n.15.

n.安排→

vt.16.

n.觀光，游覽；旅游業(yè)→

n.游客17.

vi.定居→

n.定居地18.

adj.吸引人的，有魅力的→

vt.吸引suggestsuggestionarrangementarrangetourismtouristsettlesettlementattractiveattract編輯pptⅡ重點短語——再現(xiàn)1.

true實現(xiàn)2.beoptimistic

對……樂觀3.

action采取行動4.hang

（電話用語）別掛斷5.get

touch和……取得聯(lián)系6.beup

做，從事于7.

theflesh親自，本人8.

over接管，接收9.consist

由……組成10.cut

切斷（供應、電源等）comeabouttakeonintointakeofoff編輯pptⅢ典型句式——運用1.It’sclearthatwearegoingtoseeahugegrowthinshoppingontheInternet.It’sclearthat...很顯然……。句型中it為形式主語,真正的主語是that從句。她顯然是生氣了。考點提煉句子仿照Itwasclearthatshewasangry.編輯ppt2.Iseepeoplelivingandworkinginavirtualworld.seesb.doingsth.看見某人正在做某事。表示感官的動詞see,watch,notice,hear,listento,feel等后常跟doingsth.作賓語的補足語，表示“看到、聽到或感覺到某人正在做某事”。我聽見廢墟里有人呼救。考點提煉句子仿照Iheardsomeonecryingforhelpintheruins.編輯ppt3.Wewon’tgoifitrains.在含有條件、時間狀語從句的復合句中，從句常用一般現(xiàn)在時表將來，主句常用將來時態(tài)。如果你去參加聚會，我也去。Ifyougototheparty,I’llgo.考點提煉句子仿照編輯ppt4....,ifwehadvirtualrealityholidays,wewouldn’thaveanyproblemswiththeweather.if條件句為與現(xiàn)在事實相反的條件或假設(shè)時，從句多用一般過去時，主句常用would,should,could+動詞原形。如果我是你,我會接受那份工作的。

IfIwereyou,Iwouldtakethejob.考點提煉句子仿照編輯ppt導練互動重點單詞1.realityn.現(xiàn)實；事實Someexpertsseeourfutureinvirtual

...(回歸課本P8)經(jīng)典例句Ourdreamofflyingtothemoonhasbecomeareality.我們的飛月夢想變成了現(xiàn)實。Ourcompanydidn’tlosemoneyinthefinancialcrisis,inreality,wemadeaprofit.在這次金融危機中,我們公司沒有虧損,事實上我們還盈利了。reality編輯pptWhatyouneedtodoistoturnyouraimintoreality.你需要做的就是把目標變成現(xiàn)實。歸納拓展inreality=infact事實上，實際上turnoreality把……變成現(xiàn)實becomeareality=cometrue變成現(xiàn)實realadj.真實的，實際存在的，非憑空想像的realizevt.實現(xiàn)，使成為現(xiàn)實編輯ppt翻譯句子（用兩種結(jié)構(gòu)翻譯）努力工作，你會實現(xiàn)你的夢想的。(1)(2)Workhardandyouwillrealizeyourdream.Workhardandyouwillturnyourdreamintoreality.編輯ppt2.affectvt.影響；（疾病等）侵襲PeterTaylorfindsouthowcomputersandtheInternetaregoingto

ourives.(回歸課本P8)經(jīng)典例句Smokingaffectshealth.吸煙影響健康。Hewasaffectedwithhighfeverlastnight.他昨天晚上發(fā)高燒。affect編輯ppt歸納拓展affectsth.影響某物beaffectedwith...患……病effectn.影響；效果單項填空MillionsofpeopleinSichuanProvincebytheMay12earthquakein2008.A.wereaffectedB.wereinfluencedC.havebeenaffectedD.wereeffected解析

influence指潛移默化地影響。A編輯ppt3.crimen.犯罪，罪行Oneworryis

incyberspace.(回歸課本P8)經(jīng)典例句Tostealisacrime.偷盜是犯罪行為。Itincreasinglyworriespeoplethatteenagerscommitcrimes.青少年犯罪越來越讓人們擔憂。crime編輯ppt歸納拓展commitacrime犯罪criminaln.罪犯完成句子他輟學后淪為罪犯。He

whenhedroppedoutofschool.turnedtocrime編輯ppt4.attackvt.&n.攻擊，襲擊；（病等）侵襲，發(fā)作Inthefuture,terroristsmay“

”theworld’scomputers,causechaos,andmakeplanesandtrainscrash.(回歸課本P8)經(jīng)典例句ItwassaidthattheFlufirstattackedMexico.據(jù)說這次流感最先侵襲的是墨西哥。Wemadeanattackontheenemyatmidnight.午夜時分我們向敵人發(fā)起進攻。attack編輯ppt歸納拓展underattack遭到襲擊personalattack人身攻擊heartattack心臟病發(fā)作makeanattackon/upon...對……發(fā)起進攻，抨擊……完成句子SomesmalltownsinIraq

(仍在遭受襲擊).arestillunderattack編輯ppt5.offern.&vt.提供，供應Already,userscanbuybooks,findoutaboutholiday

,booktickets,andgetallsortsofinformationfromtheInter-net.(回歸課本P8)經(jīng)典例句Manyforeignersofferedtodosomerescueworkintheearthquake.在這次地震中許多外國人主動去做一些救援工作。offers編輯pptThehostfamilyofferedusfoodandclothes.主人一家主動給我們提供衣食。Theyoffered$80,000forthehouse.他們出價8萬美元買這套房子。歸納拓展offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物offertodosth.主動要做某事offer（sb.)moneyforsth.(向某人)出錢買某物accept/takeone’soffer接受某人的提議或幫助makeanoffer提議；出價；提供編輯ppt易混辨析offer/supply/provide（1）offer指主動提供幫助、服務(wù)或令人向往之物，可接動詞不定式作賓語，也可接雙賓語，即offersb.sth.或offersth.tosb.。（2）supply主要指定期供應，含有連續(xù)不斷地供給之意。其句型是：supplysb.withsth.或supplysth.tosb.。（3）provide表示僅僅是出于某種責任，主動提供所需之物，尤其是生活必需品。其常用結(jié)構(gòu):providesb.withsth.或providesth.forsb.。編輯ppt介詞填空（1）Sheprovidedawonderfuldinner

us.（2）Theyofferedtworooms

thestudents.（3）Thepowerstationsuppliesus

enoughelectricity.fortowith編輯ppt6.harmv.&n.傷害，損害Aterroristissomeonewhodoesterriblethingsto

countries,governmentsandpeople.（回歸課本P8）經(jīng)典例句Hewouldneverfrightenanyoneorcausethemanyharm.他永遠不會嚇唬或傷害任何人。ThefloodlastyeardidgreatharmtoTaiwan.去年的洪水對臺灣造成了極大的危害。harm編輯ppt歸納拓展harmsb./sth.對某人/某物有害do/causeharmtosb./sth.(=do/causesb./sth.harm)對某人/某物有害meannoharm(to...)（對……）沒有惡意harmfuladj.有害的beharmfulto對……有害編輯ppt易混辨析hurt/harm/injure/damage（1）hurt普通用語,既可指肉體上的傷害。也可指精神上、感情上的傷害。（2）harm用于肉體或精神上的傷害均可,有時可指引起不安或不便，還可用于抽象事物，尤其是指不道德的事情。（3）injure比hurt正式，hurt多指傷痛，而injure則指損害健康、成就、容貌等，強調(diào)功能的損失。（4）damage主要指對于物的損害，強調(diào)對于價值、用途、外觀等所造成的損失,這種損失或因自然災害所致，或由人為原因而造成。編輯ppt用hurt,damage,injure的適當形式填空（1）I’msorrytohave

yourfeelings.（2）Thelatesttyphooncausedgreattothecrops.（3）Shewasbadly

inthecaraccident.hurtdamagehurt/injured編輯ppt7.fashionn.時髦，時尚經(jīng)典例句ShoppingontheInternetisnowinfashion.網(wǎng)上購物現(xiàn)在很時尚。Somestylesnevergooutoffashion.有些款式永遠不會過時。歸納拓展comeintofashion成為時尚,流行（強調(diào)動作）beinfashion流行，入時（強調(diào)狀態(tài)）beoutoffashion不再流行，過時followthefashion趕時髦編輯ppt翻譯句子（1）牛仔褲仍然流行。(2)年輕人喜歡趕時髦。Jeansarestillinfashion.Youngpeopleliketofollowthefashion.編輯ppt8.rejectvt.拒絕，不接受經(jīng)典例句Theboardrejectedallourideas.董事會否決了我們的所有想法。Theprisoner’spleaforpardonwasrejected.犯人的赦免請求被駁回了。歸納拓展rejectsb./sth.拒絕某人/物rejectone’srequest拒絕某人的請求rejectone’soffer/help拒絕某人的幫助

編輯ppt易混辨析refuse/reject（1）refuse拒絕,可接名詞、代詞或動詞不定式,主語可以是人或物，指拒絕要求、申請、請愿、引誘、忠告、幫助等。可作及物或不及物動詞。（2）reject拒絕，拒收，扔掉，其后多跟名詞，主語只能是人，拒絕不適當、不滿意或厭惡的東西，如贈物、求婚、正義、忠告、計劃、建議等或扔掉認為無價值的東西。編輯ppt單項填空We

hisideaforamusicclub,anddecidedtohaveanartclubinstead.A.acceptedB.disagreedC.rejectedD.agreedC編輯ppt9.arrangementn.安排，整理經(jīng)典例句Themanagermadeanarrangementforameeting.經(jīng)理安排了一次會議/會面。I’vearrangedforacartopickyouupatseveno’clock.我已安排了汽車7點去接你。編輯ppt歸納拓展makeanarrangement作出安排arrange

vt.安排arrangeforsb./sth.todosth.安排某人/某物做某事完成句子Haveyou(做好去歐洲旅行的安排了嗎)?madeanarrangementforajourneytoEurope編輯ppt10.suggestvt.建議，提議；暗示...,canyou

anygoodbooksformyproject?(回歸課本P12)經(jīng)典例句Isuggestputtingthemeetingoff.我建議將會議延期舉行。Isuggesttheynotdrivetoofast.(=Isuggesttheyshouldn’tdrivetoofast.)我建議他們開車不要太快。Herexpressionsuggestedthatshewasangry.從她的表情可以看出她生氣了。suggest編輯ppt歸納拓展suggestdoingsth.(tosb.)建議某人做某事suggeststh.建議某事；表明某事suggestthat...(shoulddo)建議……（should可以省略）suggestthat...(陳述語氣)表明，暗示suggestionn.建議makeasuggestion提建議編輯ppt單項填空（1）Theweekendwascoming.Mr.Smithsuggested

totheseaside,whilehiswifewasconsidering

thewildanimalsinthezoo.A.going;seeingB.togo;toseeC.going;toseeD.togo;seeing（2）Mysuggestionisthatyou

muchmeat.A.wouldn’ttakeB.shallnottakeC.nothaveD.won’thaveCA編輯ppt11.settlevi.定居；vt.解決Thehistoryofthecitygoesback650yearswhentheMaoris

inthearea.(回歸課本P14)

經(jīng)典例句HewenttotheUSAaftergraduationandsettledtherelater.畢業(yè)后他去了美國，后來就在那兒定居了。You’dbettersettledowntoyourownwork.你最好安心做自己的事。Withtheproblemsettled,Iwenthomehappily.解決了問題，我高興地回家了。settled編輯ppt歸納拓展settledown安靜下來；定居，安頓下來；舒適地坐下來settledown(tosth.)開始專心于（某項工作、活動等）；認真地著手去做settleaproblem解決問題settlementn.定居地翻譯句子美國與伊拉克之間的分歧（dispute）何時能解決？WhenwillthedisputebetweenAmericaandIraqbesettled?編輯ppt12.viewn.風景；視野；觀點Inthecity,youcanenjoyanamazing

fromtheSkyTower...(回歸課本P14)經(jīng)典例句AfterIturnedacorner,asmallrivercameintoview.我轉(zhuǎn)過彎去之后，一條小河映入眼簾。What’syourpointofviewabouttheplan?你對這個計劃是什么觀點？view編輯ppt歸納拓展beinview在視野中comeintoview出現(xiàn)在視野中pointofview觀點，看法易混辨析scene/scenery/view/sight（1）scene指局部的、一眼可見全貌的風景或景色，不限于自然的風景，此種情況下是可數(shù)名詞，作“布景”講時，指的是舞臺的部分場景。（2）scenery指某一國家或地區(qū)整體的自然風景，不可數(shù)名詞。作“布景”講時，指舞臺的全部場景。編輯ppt（3）view常指從某一特定地點看到的景色、風景。（4）sight指某一地區(qū)值得觀賞的具有特色的人文景觀、風景名勝等。用view,scenery,scene,sight填空（1）Thepolicequicklyreachedthe

ofthemurder.（2）TheWestLakeisfamousforits

.（3）Shelosther

inanaccident.（4）Ifyoustandhere,you’llgetabetter

oftheriver.scenescenerysightview編輯ppt13.averageadj.平均的；n.一般的，普通的；n.平均數(shù)Ithasawarmclimatewithplentyofsunshine—the

temperatureinJanuary(summer)is23.4℃andinJuly(winter)itis7.8℃.(回歸課本P14)經(jīng)典例句Fortycompaniescloseddowneverydayonaverageintheeconomiccrisis.在這次經(jīng)濟危機中,平均每天有40家公司倒閉。average編輯pptTheaverageof4,5and9issix.4、5、9三數(shù)的平均數(shù)為6。Heisjustanaveragestudentintheschool.他只是這個學校里的一名普通學生。歸納拓展averagestudents普通學生above/belowaverage在一般水平以上/以下onaverage平均起來完成句子MyIQisjust

(高于平均水平).aboveaverage編輯ppt重點短語與句型14.cometrue實現(xiàn)，變成現(xiàn)實Whichofthepredictionsinthemhavealready

?(回歸課本P7)經(jīng)典例句Winningthemedalwaslikeadreamcomingtrue.獲得這枚獎牌好比夢想成真。cometrue編輯ppt易混辨析cometrue/realizecometrue為不及物動詞短語，不用于被動語態(tài)；而其同義詞realize為及物動詞。Hisdreamcametrue.=Herealizedhisdream.他的夢想實現(xiàn)了。單項填空He

hisintentionofbecominganactor.A.realizeB.cametrueC.cometrueD.realizedD編輯ppt15.findout發(fā)現(xiàn)，查明PeterTaylor

howcomputersandtheInternetaregoingtoaffectourlives.(回歸課本P8)經(jīng)典例句Wemustfindoutthetruthofthematter.我們必須查明事情真相。findsout編輯ppt易混辨析find/findout/discover（1）find多指“偶然發(fā)現(xiàn)，碰到，找到”，后可以接名詞、復合結(jié)構(gòu)、從句等。（2）findout多指通過觀察、探索而發(fā)現(xiàn)事情的真相，調(diào)查找出原因或發(fā)現(xiàn)秘密、錯誤等，可接名詞、代詞、從句等。（3）discover指發(fā)現(xiàn)客觀事物的存在，發(fā)現(xiàn)已存在但不為人所知的事物。編輯ppt用find,findout,discover的適當形式填空（1）Theteacherwantedto

whyshewassooftenabsentfromschool.（2）Haveyou

yourlostbook?（3）It’ssaidthatColumbusAmerica.findoutfounddiscovered編輯ppt16.connect...with與……相連In1983,therewereonly200computers

theInternet...(回歸課本P8)

經(jīng)典例句Thecorridorconnectstothelivingroom.這走廊與客廳相連。

歸納拓展beconnectedwith與……有關(guān)系，與……有親戚關(guān)系connectto（與……）相連，連接，聯(lián)系connectionn.連接，聯(lián)絡(luò)，關(guān)系，關(guān)聯(lián)connectedto編輯ppthavea/noconnectionwith...與……有/無關(guān)系inconnectionwith與……有關(guān)單項填空Ifwecan

thetwofirmswewillbestronger.A.touchB.contactC.connectD.mixC編輯ppt17.hangon不掛斷（電話）；緊握不放Just

onasecond.(回歸課本P11)經(jīng)典例句Hangontotherope!緊緊抓住繩子！HangonaminutewhileIlookitup.別掛電話，我查一下。歸納拓展holdon不掛斷（電話）；堅持hangup掛斷（電話）；擱置hangabout閑逛ringoff掛斷（電話）hang編輯ppt單項填空—IsPeterthere?—

,please.I’llseeifIcanfindhimforyou.A.HoldupB.HoldonC.HoldoutD.Holdoff解析

holdon意為“不要掛斷，請等一會兒”，符合句意，其余選項均不是打電話時的用語。B編輯ppt18.getintouchwith與……取得聯(lián)系經(jīng)典例句Inordertogetintouchwithhisteammates,Mr.Kinghadtriedoutvariousways.為了與隊友取得聯(lián)系,金先生嘗試了多種方法。Theastronautsinouterspacecankeepintouchwiththepeopleontheearth’ssurface.身在宇宙外太空的宇航員能夠與地面人保持聯(lián)系。編輯ppt歸納拓展beintouchwith與……有聯(lián)系keep/stayintouchwith與……保持聯(lián)絡(luò)losetouchwith和……失去聯(lián)系outoftouchwith和……失去聯(lián)系；與……沒有通信注意getin/losetouchwith強調(diào)動作,keep/stayintouch及bein/outoftouch強調(diào)狀態(tài)。編輯ppt用以上短語的適當形式填空（1）Howlonghaveyouwitheachother?（2）Idon’tknowhistelephonenumber.HowcanI

him?beenin/outoftouchgetintouchwith編輯ppt19.beupto從事，正在干……事；由……決定What

tothisweekend,John?(回歸課本P11)經(jīng)典例句Thechildrenareveryquiet;Iwonderwhatthey’reupto.孩子們很平靜，我不知道他們又在搗什么鬼。It’suptoparentstoteachtheirchildrenmanners.應由父母來教給他們的孩子禮儀。It’suptoyoutodecidewhethertoleaveortostay.是走還是留你說了算。areyouup編輯ppt歸納拓展beuptosb.todosth.應由某人做某事beuptosb.由某人來決定upto(數(shù)目)到……之多；直到……（用于表時間的名詞前）uptonow到目前為止（用于現(xiàn)在完成時）完成句子—Shallwegotothecinemathisweekend?—

(你來決定吧).It’suptoyou編輯ppt20.beknownas作為……而出名；被稱作……Itisalso

“thecityofsails”becauseofalltheboatsthere.(回歸課本P15)經(jīng)典例句Chinesearewellknownasafriendlypeople.中國人以其友好而聞名。Jinaniswellknownforitssprings.濟南以其泉水而出名。knownas編輯ppt歸納拓展beknownfor因……而出名beknownto為……所知beknownby根據(jù)……了解It’sknowntoallthat...眾所周知介詞填空Theprettygirlisknown

thepublic

afilmstar

herexcellentperformanceinafilm.toasfor編輯ppt21.consistof由……組成NewZealand,intheSouthPacific,

twolargeislandsplusothersmallerislands...(回歸課本P18)經(jīng)典例句Thisclubconsistsof200members.這個俱樂部由200名會員組成。歸納拓展bemadeupof=consistof...由……組成

consis-tsof編輯ppt注意consistof不用于被動形式。consistin在于；存在于（不用于進行時態(tài)）consistwith與……一致單項填空Wateris

hydrogenandoxygen.A.consistofB.consistedofC.madeupofD.makingupC編輯ppt22.cutoff切斷（電源等）；隔絕；剪切下來NewZealandwas

fromtherestofthelandonEarthfor80millionyears...(回歸課本P18)經(jīng)典例句Intheearthquake,electricityandwatersupplywerecutoff.地震中水、電供應全被切斷了。Themountainvillagewascutofffromtheworldbytheheavysnow.大雪使得小山村與世隔絕。cutoff編輯ppt歸納拓展cutacross取捷徑，走近路cutin插話，打斷cutdown砍倒；降低，減少完成句子Ihaveto

(縮減開支)withtheeconomiccrisisgoingon.cutdownmyexpense編輯ppt23.ItisclearthatwearegoingtoseeahugegrowthinshoppingontheInt-ernet.很顯然,我們將會看到網(wǎng)上購物的巨大增長。句式分析句中it為形式主語，真正的主語為that引導的主語從句，在主語從句中，that不作句子成分，但不可以省略，主語從句常用it作形式主語，當然也可以將從句置于句首直接作主語。編輯pptTherearefewcloudsinthesky.Itisclearthattheweatherwillsoonturnoutfine.天上幾乎沒有什么云彩了，很顯然天氣很快就要轉(zhuǎn)晴。Johnworksveryhard.ItisquitepossiblethathewillpasstheCollegeEntranceExamnextmonth.約翰學習非常刻苦，他通過下月的大學入學考試是完全可能的。編輯ppt歸納拓展it替代后面that引導的從句作形式主語的句式有：（1）Itis+adj.(clear,apparent,obvious,possible,probable,likely,certain,natural...)that-clause(謂語形式用陳述語氣)（2）Itis+n.(apity,shame,one’sduty,nouse,nogood,nowonder,nosurprise...)that-clause(謂語形式用陳述語氣)（3）Itis+p.p.(said,believed,known,recorded,estimated,announced,expected...)that-clause(謂語形式用陳述語氣)編輯ppt翻譯句子(1)他會成功，這是肯定的。(2)真遺憾，他不能參加晚會。(3)據(jù)說他曾是一位著名的作家。Itiscertainthathewillsucceed.Itisapitythathecan’tattendtheparty.Itissaidthathewasafamouswriter.編輯ppt24.Someexpertsseeourfutureinvirtualreality—theuseofcomputerswithso-undsandpicturesthatmakeyoufeelasifyouareinarealsituation.有些專家看到虛擬現(xiàn)實的未來——運用計算機產(chǎn)生的聲音和視覺效果，使你感覺就好像生活在現(xiàn)實中一樣。編輯ppt句式分析asif=asthough好像,后面的從句有時用真實語氣，有時應用虛擬語氣，用虛擬語氣時，表示對現(xiàn)在情況的虛擬，從句動詞常用過去式;如果表示對過去情況的虛擬，從句常用過去完成時形式。Itseemsasifhehasknownthatmatter.看來他好像已經(jīng)知道那件事了。（可能性大，接受事實，用陳述語氣）編輯pptSheissohappyasifshewereafreebird.她高興得就像一只自由的小鳥。（虛擬語氣）Themankeepsasleepintheroomasifheweredead.Hehasn’tyetrespondedtoourheavyknockonthedoor.那個人在屋里睡得很香，像個死人似的，他對我們用勁敲門沒有絲毫的反應。編輯ppt易混辨析asif/evenif（1）asif好像，和asthough同意，引導表語從句或方式狀語從句。（2）evenif即使，和eventhough同意，引導讓步狀語從句。編輯ppt單項填空（1）Whenapencilispartlyintheglassofwater,itlooksasifit

.A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken（2）Theyoungmanalwaystalksalot

hekneweverything,which,ofcourse,makesothersunhappy.A.onceB.eventhoughC.incaseD.asthoughCD編輯ppt25.ButIstillfindithardtoimagine.但我還是發(fā)現(xiàn)難以想像。句式分析it在句中充當形式賓語，后面的動詞不定式toimagine為真正的賓語。Weallfinditdifficulttomakehimchangehismind.我們都發(fā)現(xiàn)要讓他改變主意很難。Theyfeltitdifficulttofinishtheworkinsuchashorttime.他們認為在這么短的時間內(nèi)完成這項工作是困難的。編輯pptDadmakesitahabittogetupearlyinthemorning.爸爸已養(yǎng)成早起的習慣。歸納拓展在find,think,consider,believe,feel,make等動詞后常跟復合賓語，且常用it作形式賓語，而將作賓語的動詞不定式移到賓語補足語的后面。注意it不可用that,this,one等代替。編輯ppt完成句子（1）

(我們認為那是我們的責任)tostudyhard.（2）我覺得學好英語不難。WethinkitourdutyIfeeliteasy/notdifficulttolearnEnglishwell.編輯ppt26....,ifwehadvirtualrealityholidays,wewouldn’thaveanyproblemswiththeweather.如果我們有虛擬現(xiàn)實假日，我們就不用考慮天氣問題了。句式分析從句所表達的是不可能實現(xiàn)的、與客觀事實完全相反的條件或假設(shè)，是虛擬條件句。從句多用一般過去時或過去完成時，表示對現(xiàn)在或過去的一種假設(shè)。

編輯ppt時間if條件句主句過去haddonewould...+havedone現(xiàn)在did/werewould...+do將來shoulddo/weretodo/did/werewould...+do具體時態(tài)表達如下表：編輯pptIfIhadknownthetruth,Iwouldn’thavelethimgo.如果我知道真相，我就不會讓他走了。IwouldtrymorenewthingsifIwereyourage.如果我是你們這個年齡，我會更多地嘗試新事物。翻譯句子如果你明天就畢業(yè)，你會去干什么？Ifyouwereto/shouldgraduatetomorrow,whatwouldyoudo?編輯ppt27.In1985,theNewzealandgovernmentmadethewholecountryanuclear-freezone...1985年，新西蘭政府宣布整個國家為無核區(qū)……句式分析make+n.（賓語）+n.（賓語補足語）表示“使……成為……”,此句型除了可用名詞作賓補外，還可以用形容詞作賓補。編輯pptIn1949,theymadeBeijingthecapitalofNewChina.在1949年，北京成為新中國的首都。Canyoumakeitsuitableforchildren?你能不能使它更適合孩子？Wemadehimmonitorofourclass.我們選他當班長。注意表示官街、職位的名詞作賓補時，其前無冠詞。完成句子We

(使這成為慣例)toreadEnglisheverymorning.makeitaroutine/arule編輯ppt

品味構(gòu)詞1.利用合成法，品句填詞（1）Thewriter

theclueofwritingtheformernovel.That’stosay,thenew

ofhisnovelwillcomeout.(followup)（2）Theirchildrenhaveall

andlefthomenow.As

,theyallsucceedintheircareer.(growup)followedupfollowupgrownupgrownups編輯ppt串聯(lián)擴展短語動詞名詞roundup聚集起來round-upmakeup虛構(gòu);形成make-upturnup露面;開大turn-uprollup到達roll-upbreakup解散，分解break-up決裂setup創(chuàng)立set-up聚攏化妝品褲腳的卷邊手卷的紙煙組織，結(jié)構(gòu)編輯ppt2.利用構(gòu)詞法，品句填詞（1）Inourteamthereisaactorwhois

whilehehasahappy

.(child)（2）Althoughtheyarenot

,their

lovemakesthemliveinpeaceand

.(brother)childishchildhoodbrothersbrotherlybrotherhoodchild編輯ppt串聯(lián)擴展名詞后綴派生詞mother母親-hood

母親身份-lymotherly母親的，母愛的father父親-hoodfatherhood-ly

父親般的sister姐妹-hood

姐妹關(guān)系-ly

姐妹的motherhood父親身份fatherlysisterhoodsisterly編輯pptneighbor鄰居-hood

鄰近的地區(qū)-lyneighborlyboy男孩-hoodboyhood孩童期-ish

頑皮可愛的neighborhood鄰近的,友好的boyish編輯ppt【例1】Withthegovernment’said,thosebytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.（上海高考）A.affectB.affectingC.affectedD.wereaffected

解析

句中有havemoved作謂語，因此空格處應選擇能作定語的選項，若those后有who可選D項，這樣構(gòu)成一個定語從句，但缺少who，因此只能選affect的過去分詞形式作定語，因為affect（影響）與those（那些人們）之間是被動關(guān)系，故用affected。C編輯ppt課文原文PeterTaylorfindsouthowcomputersandtheInternetaregoingto

ourlives.affect編輯ppt【例2】Itisobvioustothestudentstheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.（天津高考）A.asB.whichC.whetherD.that

解析句中it為形式主語，that引導的主語從句為真正的主語。句意為：很明顯對學生們來說，他們應當為未來做好充分的準備。

課文原文

thisdestructionwillbecomemoredangerousinthefuture.DIt’sobviousthat編輯ppt【例3】—Sorry,Ihaveto

now.It’stimeforclass.—OK,I’llcallbacklater.（天津高考）A.hangupB.breakupC.giveupD.holdup

解析hangup掛斷電話；breakup分解，分裂；拆散；giveup放棄；holdup支撐；耽擱。由語境中出現(xiàn)的callbacklater可知，此處應選擇與打電話有關(guān)的短語。課文原文

Just

asecond.Ahangon編輯ppt【例4】Billsuggested

ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.（上海高考）A.havingheldB.toholdC.holdingD.hold

解析

suggest后面要接動名詞作賓語，A項是動名詞的完成式表示發(fā)生在謂語動詞suggest-ed之前的一個動作，由句意可知不合題意，故排除，因此選C。

課文原文...,canyou

anygoodbooksformyproject?Csuggest編輯ppt【例5】YouandIcouldhardlyworktogether,

?（湖南高考）A.couldyouB.couldn’tIC.couldn’tweD.couldwe

解析

分析句式結(jié)構(gòu)知，空格處應為反意疑問句式。根據(jù)主語youandI可以判斷，反意疑問部分主語應為第一人稱復數(shù)；又因為題干中出現(xiàn)了否定副詞hardly,所以反意疑問部分用肯定句式，所以D項正確。

課文原文ButIguess,avirtualuniversityjustwouldn’tbethesame,

?Dwouldit編輯ppt寫作技能

簡單句合并成并列句或復合句有時為了使句子的連貫性更強，表達更為貼切、自然，我們在兩個或者多個簡單句之間加上and,but,or（或者，否則），for（因為），while（而，卻），when（就在這個時候）等并列連詞，就成為并列復合句。如：1.Theywerehappy.Theydeservedtheirhappiness.→Theywerehappyandtheydeservedtheirhappiness.編輯ppt2.Youmusthurry.You’llmisstheplane.→Youmusthurryoryou’llmisstheplane.3.Honeyissweet.Thebeestings.→Honeyissweet,butthebeestings.在兩個或者多個簡單句之間加上when,after,as,because,where,which,who等從屬連詞，可以使簡單句變成復合句，從而擴展成高級句子。如：編輯ppt1.Iforgottoposttheletter.Iwroteityesterday.（改為含定語從句的復合句）→IforgottoposttheletterwhichIwroteyesterday.2.Hemissedthefirstbus.Hecametoschoollate.（改為含狀語從句的復合句）→Becausehemissedthefirstbus,hecametoschoollate.→Hemissedthefirstbus,sohecametoschoollate.編輯ppt即時練習——按要求對下列句子進行擴展1.Hewastired.Hewenttobed.（合并成一個并列句）2.Ourteachermustbeathome.Thedoorisopen.（合并成一個并列句）

3.Theywereintruthsisters.Itwasclear.（改為含名詞性從句的復合句）

Hewastired;sohewenttobed.Ourteachermustbeathomeforthedoorisopen.Itwasclearthattheywereintruthsisters.編輯ppt自主檢測Ⅰ.品句填詞1.Afterthefailureoftheelectricitysuppliesthewholecitywasin

.2.Longskirtshavecomeinto

againthisyear,sogirlsdressedinlongskirtscanbeseeneverywhere.3.Afterthreedays’marching,wereachedour

(目的地)atlast,tiredandhungry.4.Myfriendofferedmeuseful(建議)onmyproblem.chaosfashiondestinationsuggestions編輯ppt5.Thelocal

(娛樂活動)arelistedinthenewspaper.6.Thecompany

itsbranchofficeinthesuburbs.7.Thisisnotimagination,but

.8.Weshallmaintainour

ontheneedsofthecustomers.9.They

himajobinthefactory,butherefused.10.Theyhavebeguna

(工程)ontheporttoincreasethesizeoftheharbour.entertainmentslocatedrealityfocusofferedproject編輯pptⅡ.用所給詞的適當形式填空1.In1983,therewereonly200computers

(connect)totheInternet.2.Inthefuture,

(terror)mayattacktheworld’scomputers.3.Idon’tagreetotheplan(person).4.It’sgoodweatherforustogo(camp).connectedterroristspersonallycamping編輯ppt5.Therearemany

(history)sitesinthisarea.6.Doyoufancy

(settle)inspace?7.Manyhouseholdproductsarepotentially

(harm).8.Isuggest

(take)animmediateactiontostopitfromhappening.historicalsettlingharmfultaking編輯pptⅢ.完成句子1.Weshouldalways

(對未來樂觀).2.Themailservicemayalsodisappear

(隨著電子郵件越來越多地被使用).3.

(由你來決定)whethertogoortostay.It’suptoyoutodecidetheincreasinguseofemailwithfuturebeoptimisticaboutthe編輯ppt4.Iwon’tgo

(如果明天下雨).5.Ifyoudon’tworkhard,youwillfindit

(學好英語很難).6.Ithasawarmclimate

(有充足的陽光).ifitrainstomorrowhardtolearnEnglishwellnshinewithplentyofsu-編輯pptⅣ.單項填空1.

nearthesea,thebuildingswerenear-lyblownawaybytheviolenttyphoon.A.LocatedB.LocatingC.LocatesD.Locate

解析

locate為及物動詞，表示某物位于某處常用belocated+介詞短語。在此locatednearthesea作原因狀語，可替換為Becauseitislocatednearthesea.。A編輯ppt2.Withalotofproblems

,thenewmanagerfeelslikeacatonahotbrick.A.settleB.settledC.tosettleD.settling

解析

考查with復合結(jié)構(gòu)。with+賓語+todo有……要做，表示事情還沒有（被）做。B項表示已做完；D項表示problem與settle之間為主動關(guān)系，不合句意。C編輯ppt3.Mywifeaswellasmytwobrothersinvitedtohisbirthdayparty.A.haveB.hasC.wasD.were

解析

本題考查主謂一致。aswellas以及with,togetherwith,alongwith等詞（詞組）連接兩個名詞作主語時,真正的主語是其前面的名詞,故用單數(shù),又因為是被邀請,故選C項。C編輯ppt4.MadameCuriewaswellknown

thediscoveryofradiumaascientistheworld.A.to;for;byB.for;as;to