第頁(yè)五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)1

敬重的老師：

您好！

在今日的課堂上我遲到了，我知道這是很不對(duì)的，我都是五年級(jí)的學(xué)生了，但是我還是沒(méi)有將自己應(yīng)當(dāng)要做到的事情做好。遵照學(xué)校的時(shí)間上課原來(lái)是學(xué)生的基本，但是我還是出現(xiàn)了遲到的事，現(xiàn)在想想我還應(yīng)當(dāng)要好好反省自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。

今日我遲到都是因?yàn)槲胰ベI(mǎi)早餐了，而錯(cuò)過(guò)了我應(yīng)當(dāng)要做的車(chē)，而我等下一班車(chē)來(lái)又耗費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，這才讓我感到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是上課時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就非常的驚慌，膽怯 老師會(huì)給我極為嚴(yán)厲的懲處，雖然老師是有極為嚴(yán)厲的指責(zé)我，但所幸是沒(méi)有太大的懲處。不過(guò)我想了想都是由于我這次對(duì)于時(shí)間的沒(méi)有駕馭好才出現(xiàn)的遲到，我必需要給自己一個(gè)警醒。我想要向老師申請(qǐng)，懲處我打掃教室的衛(wèi)生三天，以此來(lái)嚴(yán)厲的監(jiān)督我再也不要做出遲到的行為。

由于我這次的遲到都沒(méi)有聽(tīng)到老師對(duì)于課文的精彩講解，又由于我的晚到使得老師花費(fèi)時(shí)間指責(zé)我，沒(méi)有將當(dāng)堂課應(yīng)當(dāng)講完的學(xué)問(wèn)講完，我知道這是我的錯(cuò)誤，我懇請(qǐng)老師在下一堂將重點(diǎn)學(xué)問(wèn)再講解一番，讓我們都能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。以前的我從來(lái)都沒(méi)有在上課時(shí)間遲到過(guò)，我都有很?chē)?yán)格的要求自己做一個(gè)好學(xué)生，但是我還是放松了對(duì)自己的管束，讓我在這一次遲到了。想來(lái)想去，都是我對(duì)自己起先放松了，對(duì)于學(xué)習(xí)更是沒(méi)有以前抓得緊了，我知道這都是我自己的失誤，更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)視為我現(xiàn)在最重要的事情。我現(xiàn)在的思想是真的有問(wèn)題，我應(yīng)當(dāng)要好好的反省一番，這樣我才能夠真正的知道自己還須要如何去努力。再加上當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的指責(zé)，我想是足夠讓我能感受到自己下一步努力方向。

現(xiàn)在竟然在學(xué)習(xí)上放松的我估計(jì)就是已經(jīng)厭倦學(xué)校的生活了，這么多的時(shí)間都在這一個(gè)地方，面對(duì)的也是相同的人，就感覺(jué)自己似乎是完全沒(méi)有成長(zhǎng)一樣，這才讓我對(duì)于學(xué)習(xí)更加的沒(méi)有激情。但是我現(xiàn)在明白立刻我就要升入中學(xué)，只有現(xiàn)在我好好的努力才能讓自己在中學(xué)生活中綻放自己的光彩，將來(lái)的日子是須要我好好努力的，所以我現(xiàn)在更加不能對(duì)自己有任何的松懈。

遲到事情的發(fā)生讓我有了更多的想法，我明白自己還須要在學(xué)習(xí)上好好的努力，尤其特殊是一些習(xí)慣的養(yǎng)成方面第萬(wàn)萬(wàn)不行以忽視的，我會(huì)常常對(duì)自己的行為進(jìn)行反省，就期盼著有一天我能夠在自己的生活上變得更加的優(yōu)秀，讓老師、家長(zhǎng)都為我快樂(lè)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)2

檢討書(shū)，可以說(shuō)也算的上是一種常用的文體了，不能說(shuō)人人都寫(xiě)過(guò)，但唯恐大多數(shù)人有過(guò)寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程是一個(gè)苦痛的過(guò)程，搜詞索句，既不能字?jǐn)?shù)太少，又不能瞎編，敷衍了事不行，相識(shí)膚淺不行，要有相識(shí)的深度，要有思想的高度，還要有誠(chéng)懇的看法，真是不簡(jiǎn)單啊！不料今日在辦公室看到一篇小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)，別有一番韻味。檢討書(shū)不但書(shū)寫(xiě)仔細(xì)，絕無(wú)涂改痕跡，而且是足有兩張信紙之多，更難能珍貴的是詞句美麗，朗朗上口，讓人忍俊不禁。才知道，現(xiàn)在的小學(xué)生真是有才啊！才知道，檢討書(shū)，原來(lái)還可以這樣寫(xiě)啊！

事情的起因是班主任老師早晨到教室巡察，發(fā)覺(jué)有個(gè)同學(xué)抄別人的家庭作業(yè)，故而對(duì)抄題者與被抄題者同時(shí)進(jìn)行指責(zé)，要求寫(xiě)出不少于四百字的檢討書(shū)，因此，被抄者上交了這份檢討書(shū)。本著實(shí)事求是的原則，對(duì)此檢討書(shū)不作任何的改動(dòng)刪減，（個(gè)別的錯(cuò)別字稍加改正），原貌以饋大家。

這是本學(xué)期我第一次讓別人抄我的作業(yè)，我心里很慚愧。今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)峻。接著，老師說(shuō)抄作業(yè)的人站起來(lái)，當(dāng)然，這其中就有我。唉！千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我自己的錯(cuò)，我心里非常懊惱，因?yàn)樵僖矝](méi)有一句話更能精確的表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定是眉頭緊皺，心里非常生氣，我現(xiàn)在心里也是酸酸的，苦苦的，不是味道。我現(xiàn)在要溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)自己手中的每一道題，每一張?jiān)嚲怼＠蠋煟艺娴恼娴恼娴恼娴闹雷约哄e(cuò)了，我真的真的真的真的很懊悔，或許你覺(jué)得我詞言不夠精致，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！陽(yáng)光正在一縷一縷地跳動(dòng)在我發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我在思索，思索我的檢討，思索應(yīng)當(dāng)怎樣檢討。或許我語(yǔ)言缺乏奇妙，或許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我驚慌而懊悔的心在跳。懊悔什么？懊悔自己的馬虎大意，懊悔自己不能把卷子借給別人抄。老師，我希望你能寬恕我，我認(rèn)為你會(huì)寬恕我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到了你的笑。啊！人生多么美妙，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí)，我會(huì)銘刻在心，把這次嚴(yán)峻的錯(cuò)誤在我的腦海上刻上深深的記號(hào)！自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有敬重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么悲觀。老師，我肯定會(huì)謹(jǐn)記你的教育；老師，我今后會(huì)努力做到最好！

老師，我希望你看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書(shū)語(yǔ)言上不是非常明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是，我的心里已經(jīng)對(duì)這件事的相識(shí)已經(jīng)特別特別深刻了。

老師，這次檢討我心里、腦海里恒久記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)，老師的提示讓我恒久牢記在心。信任我，老師，我會(huì)變得更加醒悟，做事更仔細(xì)，學(xué)習(xí)和生活因此而更好！老師，請(qǐng)你信任你的學(xué)生。

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)3

敬重的老師：

您好！

期末考試的成果我已經(jīng)拿到手了，隨之一起發(fā)下來(lái)的還有一張張的考試試卷。看著試卷上面的一個(gè)個(gè)紅叉，我的淚水就限制不住地往下流，為我只打了這么一點(diǎn)分而難受，覺(jué)得自己為什么蠢。覺(jué)得為什么別的同學(xué)能夠打高分甚至滿分的同學(xué)都有好幾個(gè)，而我卻連個(gè)及格都做不到。我在想都是同一個(gè)教室上課，都是同一個(gè)老師在講課，就我差一點(diǎn)，是不是我在智商上面差一點(diǎn)，比不過(guò)別人，所以考試上面也沒(méi)有別人分?jǐn)?shù)考的高。后來(lái)，老師您看到了我的不對(duì)，勸慰了我一番，我的心情才好一點(diǎn)。后來(lái)老師您陪我好好的分析了自己考試沒(méi)考好的問(wèn)題，這時(shí)候我才茅塞頓開(kāi)，考試沒(méi)有其他同學(xué)考的好，不是因?yàn)槲抑巧痰膯?wèn)題，而是自己在學(xué)習(xí)上面有些問(wèn)題。現(xiàn)在我將分析出的問(wèn)題總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)看法不對(duì)

跟班上其他同學(xué)相比，我的學(xué)習(xí)看法是特別不對(duì)的。我在上課的時(shí)候總覺(jué)得老師講的問(wèn)題非常地簡(jiǎn)潔，我都弄懂了，所以在課后，同學(xué)們都在鞏固學(xué)問(wèn)點(diǎn)的時(shí)候，我早就已經(jīng)跑去操場(chǎng)打球去了。一場(chǎng)球下來(lái)，原本就只是淺薄的了解的學(xué)問(wèn)早就忘的差不多了。等同學(xué)們?cè)谡翌}目練習(xí)的時(shí)候，我還在玩著。等大家起先起先做作業(yè)的時(shí)候，我才想起來(lái)我也有作業(yè)，忘得七零八落的我打開(kāi)書(shū)依據(jù)書(shū)上的說(shuō)法起先做題。就這樣，題目我也會(huì)做，不過(guò)是依靠書(shū)本的，大家卻是已經(jīng)得心應(yīng)手了。

2、學(xué)習(xí)方式不對(duì)

同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)老師的講解，自己在課后進(jìn)行鞏固，自己在私下進(jìn)行復(fù)習(xí)和新一天的預(yù)習(xí)，所以大家的學(xué)習(xí)特別的堅(jiān)固，而我的話則是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，到了須要的時(shí)候，我就去翻一翻書(shū)，不須要的時(shí)候就不會(huì)想起來(lái)學(xué)習(xí)。就連考試的時(shí)候也一樣，同學(xué)們平常已經(jīng)有了充溢的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，所以在考試前進(jìn)行鞏固一下就好，而我則是在考試前面臨時(shí)抱佛腳，把書(shū)從頭到尾的看一遍，對(duì)于各種學(xué)問(wèn)點(diǎn)記個(gè)也許就覺(jué)得自己行了。等到考試的時(shí)候才發(fā)覺(jué)那些公式都是只記得模模糊糊的一點(diǎn)。數(shù)學(xué)這一科本身就是講究多做的，我又很少去學(xué)去刷題，所以考試遇到新題型，就歇菜了。

老師幫我分析出自己身上的毛病后，我就確定要好好改正個(gè)自己身上的問(wèn)題，不然考不好的問(wèn)題只會(huì)一次又一次的出現(xiàn)：

1、把不好的學(xué)習(xí)看法訂正過(guò)來(lái)：每天進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，遇到?jīng)]有理解的問(wèn)題，學(xué)會(huì)向老師請(qǐng)教和尋求同學(xué)們的幫助。

2、改正不良的學(xué)習(xí)方式：在日常常常做題，鞏固學(xué)問(wèn)點(diǎn)；常常刷題，這樣才能遇到各種題型時(shí)都是完備解決。

最終，感謝老師的指引，請(qǐng)后面看我的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)4

敬重的學(xué)校老師：

關(guān)于今日上課時(shí)候睡覺(jué)的事情，本人感到萬(wàn)分懊悔，對(duì)于自身所犯的錯(cuò)誤感到深深的苦惱與內(nèi)疚，特此檢討!

面對(duì)錯(cuò)誤，本人感到愧疚。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)以后，本人更是相識(shí)到了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。本人屢教不改，常常違反學(xué)校紀(jì)律，充分說(shuō)明本人是一個(gè)不懂事的青年，沒(méi)有意識(shí)到遵守紀(jì)律，主動(dòng)上進(jìn)才是一名青年學(xué)生的正途。而本人這樣上課睡覺(jué)，也充分暴露出本人怕懶得、不求學(xué)的不好學(xué)習(xí)品德，本人這樣的品德倘如接著存在，在今后就很難立足社會(huì)，更是無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)于人才的要求。

總而言之，上課睡覺(jué)違反課堂紀(jì)律，就是一種違紀(jì)違規(guī)行為，本人錯(cuò)了，本人深深地感到了自責(zé)，今日班主任給本人父母打電話以后，晚上本人的心情也不好受。

在此，本人向您保證：今后本人肯定要認(rèn)清錯(cuò)誤，徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病，即使聽(tīng)不進(jìn)，本人也努力看書(shū)，爭(zhēng)取理解學(xué)問(wèn)。

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)5

您好！

我是xx，我對(duì)不起您，在您的多次叮囑下，我的作業(yè)盡然沒(méi)有完成，其實(shí)我們的作業(yè)不是許多，現(xiàn)在我也是一名的五五年級(jí)的學(xué)生了，我內(nèi)心特別愧疚，我感覺(jué)特別對(duì)不住您，這是一種很不好的習(xí)慣，您始終都信任我們的每個(gè)人的作業(yè)會(huì)按時(shí)的完成，有的時(shí)候我就會(huì)產(chǎn)生僥幸的心理，這次的作業(yè)我是一拖再拖，原來(lái)就沒(méi)多少，原來(lái)在這個(gè)時(shí)候我就更應(yīng)當(dāng)去做好自己了，五年級(jí)了小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間正在一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，而我現(xiàn)在養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習(xí)慣，這是對(duì)您得不敬重，我這是在走下坡路，自己的學(xué)習(xí)一每天的往下降，我內(nèi)心非常缺憾，這個(gè)過(guò)程當(dāng)紅中我自認(rèn)為自己的還是沒(méi)有重視起來(lái)，學(xué)習(xí)是須要耐性負(fù)責(zé)的，我這次沒(méi)有一個(gè)好的看法，事情已經(jīng)過(guò)去了一上午，其實(shí)我心里面始終在自責(zé)，這么一點(diǎn)作業(yè)我盡然沒(méi)有寫(xiě)完，不是自己寫(xiě)不完，我當(dāng)時(shí)的確就是在玩去了，沒(méi)有把您的囑咐放在心上，我也知道是今日早上交作業(yè)，我實(shí)在是內(nèi)疚。

回顧這段時(shí)間在班上的表現(xiàn)我就始終不在狀態(tài)，我玩心很重，許多時(shí)候都沒(méi)有告知自己應(yīng)當(dāng)做什么，現(xiàn)在我也在這個(gè)狀態(tài)下面始終糾結(jié)這些，這讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)就不是很放在心上，我實(shí)在是對(duì)不住您的訓(xùn)誨，懶散是最可怕的，作為一名xx小學(xué)的學(xué)生我沒(méi)有做好的榜樣，我就是因?yàn)樽约禾珣猩⒘耍辛艘还啥栊裕@在什么時(shí)候都是特別不好的習(xí)慣，我在學(xué)校就長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是在偷工減料，自己不知道的就空在那里，有的時(shí)候就一個(gè)作業(yè)拖欠很久，作為學(xué)生我的素養(yǎng)丟失了，我的行為特別不好，這不是一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的狀態(tài)。

我反省了許多，每次想一想這些我都是感到特別自責(zé)，今日我再次的犯了這種事情，作業(yè)一拖再拖，我失去了一個(gè)好的看法，我的總是沒(méi)有保持下去，在學(xué)校的原來(lái)就時(shí)間緊迫了，這學(xué)期的期末考試也近在眼前，我的狀態(tài)特別影響自己，而且在考試當(dāng)中是不能拖，也沒(méi)有僥幸，我現(xiàn)在想想這些就后悔不已，寫(xiě)作業(yè)這么簡(jiǎn)潔的正常的一個(gè)事情，我盡然做不好它，這次作業(yè)我想了想整整是拖了三天的時(shí)間，始終到現(xiàn)在我才剛剛完成，原來(lái)是今日早上就要交的，我現(xiàn)在也是抱著特備慚愧的心理寫(xiě)下了這篇作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完檢討書(shū)，我再也不會(huì)這樣了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)6

敬重的老師：

我在20xx年3月9日下午的其次節(jié)電腦課上玩小嬉戲，起因是因?yàn)榭吹搅司W(wǎng)頁(yè)上面有好玩的嬉戲鏈接。而我卻乘著老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

首先我要對(duì)于我上課玩小嬉戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的時(shí)間。是人人應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴(yán)峻的蔑視了上課紀(jì)律，盡然看著電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小嬉戲，而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小嬉戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩嬉戲，一旦發(fā)覺(jué)就嚴(yán)厲懲罰。

但我卻沒(méi)有聽(tīng)取老師的囑咐，以至于犯下這等嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。我此刻以特別后悔的心情，請(qǐng)求老師的寬恕。并獻(xiàn)上這份檢討書(shū)，對(duì)我的錯(cuò)誤做最深刻的`檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小嬉戲了，這種休閑小嬉戲應(yīng)當(dāng)放在課間和休息時(shí)間玩玩，上課時(shí)間是絕不行以玩的。

不過(guò)希望老師念在我還是一個(gè)不懂事孩子的面上寬恕我，我保證改過(guò)自新，做一名好學(xué)生。以優(yōu)異的計(jì)算機(jī)考試成果回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教育。

檢討人：

x年x月x日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)7

敬重的班主任老師：

今日上午課間體息時(shí)，本人仗著自己身強(qiáng)力壯，欺壓同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此特地做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)本人進(jìn)行指責(zé)教化。

本人身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為的確給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指責(zé).本人相識(shí)到了事務(wù)性質(zhì)的嚴(yán)峻性，也從反面深刻地教化了本人，觸動(dòng)了本人。在此，本人慎重地向同學(xué)致歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。本人肯定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

老師和同學(xué)們，請(qǐng)看本人的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人：xxxxxxx

X年x月x日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)8

敬重的老師：

您好！

我是xxx，今日我沒(méi)有去正規(guī)上課，而是逃課出去了，沒(méi)有到教室里上課，這是我很任性的一個(gè)行為，愧疚老師，我已經(jīng)在思過(guò)反省了，也檢討了。

我早上跟爸媽吵了一架，因?yàn)樗麄儧](méi)有剛好叫醒我，所以我早飯都沒(méi)有吃，就要趕往學(xué)校，這讓我很不爽，所以一大早不顧及他們的心情，干脆就起先埋怨他們。我心情一不好，就跟他們發(fā)泄，后面吵完就想干脆回學(xué)校上課的，結(jié)果半路我越想越難過(guò)，干脆就不去上課了，干脆去了網(wǎng)吧上網(wǎng)，也沒(méi)有跟誰(shuí)說(shuō)。因此您今日上課，才會(huì)沒(méi)有看到我，打電話問(wèn)我爸媽，他們也都不知道，我想那時(shí)你們確定是焦急的不行吧，到處找我。課都沒(méi)有上，就出去找人了，假如不是我一個(gè)同學(xué)時(shí)常跟我在一起，告知你們我可能在哪，我可能那天都不會(huì)回家。

我想起今日上午你們找到我時(shí)的眼神，讓我內(nèi)心極度愧疚，我不該任性一下子就跑出去，就為了跟父母賭氣，完全不想自己逃課的后果，這樣做很傷人，亦是很危急。同時(shí)逃課本身就是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反，亦是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為，因?yàn)楦胰顺臣埽虼速€氣離家還逃課，這是在挑戰(zhàn)家人和老師的威歷。我早上自己起來(lái)晚了，就怪別人沒(méi)有喊醒我，早餐沒(méi)有吃，也是因?yàn)槲襾?lái)不及了，這些都是我自己造成的，可是卻讓別人去擔(dān)當(dāng)后果，這是怎么都不能說(shuō)過(guò)去的。

我個(gè)人行為本就是錯(cuò)的，作為一個(gè)正在讀五年級(jí)的小學(xué)生，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要進(jìn)入六年級(jí)了，現(xiàn)在還這樣小氣和任性，就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的嬰兒，總是依靠他人去生活，不懂得成長(zhǎng)，將來(lái)我假如一個(gè)人生活那會(huì)是一個(gè)什么樣子啊。現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，有父母和老師管著，還能夠有點(diǎn)自覺(jué)，要是以后你們都放手了，我又該如何？

這次我是真的怕了，望見(jiàn)爸媽和老師您眼中的擔(dān)憂，我只覺(jué)自己混賬，限制不了自己的心情，只會(huì)把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽悲觀了，也讓老師您生氣，所以在今日逃課事后，我在心里告誡最基本，以后肯定不能仗著自己小就任性妄為，不能什么都根據(jù)自己的心情來(lái)了，我也不會(huì)再逃課了，因?yàn)樘诱n是在躲避學(xué)習(xí)，是對(duì)學(xué)習(xí)不好的。希望老師姑且寬恕我一回。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)不起！盡管我知道現(xiàn)在的這一聲對(duì)不起顯得有一些無(wú)力，但是我想我還是要說(shuō)的，終歸我的確是錯(cuò)了。人們常說(shuō)好習(xí)慣要從小練習(xí)起，還說(shuō)學(xué)好是很不簡(jiǎn)單的，可是學(xué)壞卻很簡(jiǎn)單。所以我是真的不應(yīng)當(dāng)曠課的。現(xiàn)在我才小學(xué)五年級(jí)我竟然就學(xué)著曠課了，想想我以后要是上了初中呢？不，要是我現(xiàn)在就起先曠課，不好好的學(xué)習(xí)，可能連初中都是上不上的吧！

想到這里，我不僅更加的感謝老師你了，要不是老師你剛好的拉住我，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)已經(jīng)跌入了萬(wàn)丈深淵吧！要是掉進(jìn)去了，以后再想爬出來(lái)，肯定會(huì)很累的吧！果真不管是什么事情，我們都應(yīng)當(dāng)從小就做好，終歸以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。

現(xiàn)在我們的任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，而不是想著曠課什么的，這樣真的會(huì)耽擱我們前程的，不過(guò)要是真的斷送了，那可是誰(shuí)也怪不著，因?yàn)槟蔷图儗偈亲约鹤哉业摹Ｒ亲约翰桓闶虑椋约壕筒粫?huì)出事情。

我這么小就起先不好好學(xué)習(xí)，很難想象我之后的路會(huì)因?yàn)槲椰F(xiàn)在的這一個(gè)錯(cuò)誤的確定而走向哪里？其實(shí)先不說(shuō)我曠課對(duì)自己的影響，就是想我這種行為是多對(duì)不起我的父母和老師，也是很過(guò)不去的，果真我這個(gè)行為現(xiàn)在連我自己都是無(wú)法勸服的。也不管是從什么角度動(dòng)身都是錯(cuò)的，也全是錯(cuò)誤的，甚至錯(cuò)的很離譜。

我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書(shū)好像是白讀的，要是我真的專心讀過(guò)就知道，學(xué)校不僅明文規(guī)定，父母和老師也是經(jīng)常在教育我們，還有就是這個(gè)道理也是淺顯易懂的。可是我卻還是去犯這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是不知道自己怎么想的了。而且我這一次曠課也不是因?yàn)槭裁粗匾氖虑椋谷贿€是因?yàn)榇蜴覒颍F(xiàn)在想來(lái)還真的是氣人。所以老師才那么生氣，甚至還說(shuō)要嚴(yán)懲我，其實(shí)嚴(yán)懲也是對(duì)的，要是在我第一次犯這樣的錯(cuò)誤的時(shí)候，不給我嚴(yán)厲的懲罰，那么以后很可能我還會(huì)再犯。

明白我自己是錯(cuò)的，所以我是真的沒(méi)有什么想說(shuō)明的，也沒(méi)有任何想為自己開(kāi)脫的，有的只是想向老師你這邊認(rèn)錯(cuò)，還有好好的改正，并且以這一次為一個(gè)教訓(xùn)，以后時(shí)刻的提示自己。好好的學(xué)習(xí)，以后再也不做這樣愚蠢的事情，肯定不會(huì)再辜負(fù)父母和老師你們的期望。

學(xué)習(xí)其實(shí)真的是為自己學(xué)習(xí)的，要是這樣不仔細(xì)，真的是沒(méi)有必要的，這樣最終害的還是自己。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)10

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我為我在上課說(shuō)話的事情向您先道一聲歉，已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，但是做事卻一點(diǎn)也沒(méi)有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次上課不要說(shuō)話，這樣會(huì)影響到課堂的秩序，但是我還是任性做了這樣的事情，所以要向您檢討自己。

身為學(xué)生，人在學(xué)校，本就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，上課該是肅穆的，那在上課說(shuō)話是多么不肅穆的事情，而我上課還跟其他同學(xué)說(shuō)話，不僅是在擾亂課堂的秩序，也是在打破課堂的紀(jì)律，這儼然是哦不符合一個(gè)學(xué)生該做的事情的。我今日上您的課，期間說(shuō)話，已經(jīng)被您警告多次，讓我寧?kù)o下來(lái)，因?yàn)閯e的同學(xué)要聽(tīng)課。在這樣的狀況下，我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話，我在寧?kù)o幾分鐘后，又接著說(shuō)話了，真是屢教不改，讓您很頭疼，也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來(lái)罰站，讓我明白真的是惹到了您了，讓您生氣了，我才發(fā)覺(jué)自己上課說(shuō)話這種行為是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，是沒(méi)有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為，沒(méi)有做到一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，上課仔細(xì)聽(tīng)課，不說(shuō)話、不做小動(dòng)作，這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的。可是我今日的行為一點(diǎn)都沒(méi)有去遵守該遵守的規(guī)定，更是影響您上課和同學(xué)上課，在這向老師真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”。

今日被您單獨(dú)叫起罰站，讓我知道什么叫慚愧和丟人，讓我深刻的明白在校應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。尤其是上課的時(shí)候除了回答問(wèn)題和探討問(wèn)題以外，都不能去說(shuō)其他的話，不然就是在擾亂我們的課堂秩序，更是違反規(guī)定。同時(shí)我也跟班上同學(xué)致歉，我自己上課想說(shuō)話而造成了大家的損失，原來(lái)上課時(shí)間就幾非常鐘，我還這樣花費(fèi)在說(shuō)話這種事情上，本就不是明智的。現(xiàn)在我反省過(guò)了，也知道自己是真的走錯(cuò)了。我以后會(huì)改過(guò)的，希望大家能寬恕我這一次，讓我有機(jī)會(huì)變一個(gè)遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課肯定不會(huì)說(shuō)話了，除非老師讓我說(shuō)話，像回答老師的問(wèn)題和跟同學(xué)們探討與學(xué)習(xí)有關(guān)的話題。最終，只希望得到老師的寬恕，我是仔細(xì)的在致歉，也是仔細(xì)的想要做一個(gè)好的學(xué)生，所以還請(qǐng)?jiān)俳o學(xué)生我機(jī)會(huì)，讓我好好的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)11

敬重的老師：

您好！

我是您帶了五年的一名學(xué)生，我叫xx。您既是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師。從一年級(jí)來(lái)到您的班上來(lái)后，我就特殊喜愛(ài)您，敬重您，不僅因?yàn)槟L(zhǎng)得美麗，還因?yàn)槟且粋€(gè)很負(fù)責(zé)的老師。所以在我五年的成長(zhǎng)歷程里，有您在身邊陪伴著和教化者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您會(huì)表?yè)P(yáng)贊許我們，也很榮幸在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)剛好的指出來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行指責(zé)和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣，我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的錯(cuò)誤，您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)您還有怨言，但是在回家過(guò)后，細(xì)致想想您對(duì)我的指責(zé)訓(xùn)誨，我覺(jué)得是我自己不應(yīng)當(dāng)，是我自己犯了錯(cuò)，我還來(lái)怪您當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)我。這是不多么的不懂事和讓老師難過(guò)，我就應(yīng)當(dāng)多讓老師罵我?guī)最D，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性，讓我明白是自己錯(cuò)了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有了悔改之心，但是我覺(jué)得我還是應(yīng)當(dāng)向老師致歉，應(yīng)當(dāng)要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請(qǐng)罪。

在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺(tái)上面辛辛苦苦講著題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課，但其實(shí)我的手始終是放在桌子下面在拼我的積木。可能是因?yàn)槲視r(shí)時(shí)常的會(huì)往桌子底下望兩眼，您就察覺(jué)到了我上課的不用心，于是就向我走了過(guò)來(lái)，我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，發(fā)覺(jué)沒(méi)有找到什么，就問(wèn)我剛才上課是在干什么，我膽怯 您會(huì)砸了我的積木，所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話，就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么，只是手指頭好癢，所以才會(huì)時(shí)時(shí)常的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，但我還是堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有玩什么，最終您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看，我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木，只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話，想讓我自己主動(dòng)擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤。所以您看到我始終都在撒謊，才會(huì)那么生氣當(dāng)著去全班同學(xué)的面指責(zé)了我。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總是避開(kāi)不了要犯一些錯(cuò)的，您也從一年級(jí)那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，要緊的是我們有一顆勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，向您撒了謊，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己說(shuō)謊和在課上不專心的錯(cuò)誤。并且勇于向您認(rèn)錯(cuò)，還向您保證以后肯定不會(huì)再犯這兩種錯(cuò)誤，我不會(huì)再向您撒任何的慌，也不會(huì)在您的課上不用心聽(tīng)課了。所以希望老師您能寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)12

您好！

我是xxx，是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后，給我們布置了家庭。但是我今日上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)看了一眼，發(fā)覺(jué)作業(yè)寫(xiě)完，就連忙在教室里補(bǔ)了好久才上交的。昨天下午回去之后原來(lái)是在寫(xiě)作業(yè)的，后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩，起先我還遲疑了，打算拒絕的時(shí)候，但是他們就對(duì)我各種誘惑，導(dǎo)致我內(nèi)心不堅(jiān)決，又在他們的慫恿下，所以撂下作業(yè)就出去玩了，在外面玩的不知黑夜到來(lái)，等回到家，又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)覺(jué)已經(jīng)很晚了，所以就干脆不寫(xiě)了，準(zhǔn)備其次天早上早起補(bǔ)作業(yè)的吧，結(jié)果吧，我又起晚了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)。我到班上的時(shí)候，課代表就已經(jīng)起先收集了，打算交上去了，我把他喊住等我寫(xiě)完在給您的。對(duì)于這個(gè)，我做的很不對(duì)，所以我還是準(zhǔn)備寫(xiě)下檢討給您，以達(dá)到以后寫(xiě)作業(yè)對(duì)有一個(gè)督促自己的理由。

我對(duì)于您布置的作業(yè)我在今日上午因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完二本晚交作業(yè)了的事，我感到很是慚愧，作為您的學(xué)生，完成您給我們的作業(yè)，是我的義務(wù)，是我原來(lái)就該做的事情，但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好，您給的作業(yè)沒(méi)有布置許多，但我為了貪玩，就沒(méi)有去好好的完成它，是我沒(méi)有去負(fù)起自己的責(zé)任，我很懊悔。再是我因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就硬拉著課代表等我寫(xiě)完，這不僅是在麻煩他，也是耽擱了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有剛好上交到您那，把大家的時(shí)間都給我耽擱了，我對(duì)不起班級(jí)同學(xué)，因?yàn)槲业木売桑屗麄兣阄乙黄鸨冲仭Ｔ咀蛱煳覍?xiě)完作業(yè)，就是自己的心不夠堅(jiān)決，所以才會(huì)被摯友們給叫走，假如在堅(jiān)持一下，就已經(jīng)可以寫(xiě)完，一樣可以去玩的，而且是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的嬉戲。可我沒(méi)有做好這一部分，已經(jīng)五年級(jí)的我，在作業(yè)方面應(yīng)當(dāng)要做的更好的。我必需對(duì)自己檢討，以免在以后還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

我在此很希望老師可以監(jiān)督我，讓我做的更好，同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己漸漸嚴(yán)格，努力的去學(xué)習(xí)，每天的事情就是先把作業(yè)做好以后，再做其他的，先把自己學(xué)生本職做好，才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠(chéng)的向您致歉，希望您可以寬恕我，之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教育。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)13

xxx：

您好！

我是您帶了五年的一名學(xué)生，我叫xx。您既是的班主任，又是我們的語(yǔ)文。從一年級(jí)來(lái)到您的班上來(lái)后，我就特殊喜愛(ài)您，敬重您，不僅因?yàn)槟L(zhǎng)得美麗，還因?yàn)槟且粋€(gè)很負(fù)責(zé)的老師。在我五年的成長(zhǎng)歷程里，有您在身邊陪伴著和教化者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進(jìn)步的時(shí)候，您會(huì)表?yè)P(yáng)贊許我們，也很榮幸在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您會(huì)剛好的指出來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行指責(zé)和幫助我們進(jìn)行改正。就像這次一樣，我犯了一個(gè)向您說(shuō)謊不該犯的，您也毫不留情的就指了出來(lái)。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)您還有怨言，但是在回家過(guò)后，細(xì)致想想您對(duì)我的指責(zé)訓(xùn)誨，我覺(jué)得是我不應(yīng)當(dāng)，是我自己犯了錯(cuò)，我還來(lái)怪您當(dāng)著全班同學(xué)的面指責(zé)我。這是不多么的不懂事和讓老師難過(guò)，我就應(yīng)當(dāng)多讓老師罵我?guī)最D，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性，讓我明白是自己錯(cuò)了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)有了悔改之心，但是我覺(jué)得我還是應(yīng)當(dāng)向老師致歉，應(yīng)當(dāng)要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)向老師請(qǐng)罪。

在昨天的語(yǔ)文課上，老師您在講臺(tái)上面辛辛苦苦講著題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽(tīng)課，但其實(shí)我的手始終是放在桌子下面在拼我的積木。可能是因?yàn)槲視r(shí)時(shí)常的會(huì)往桌子底下望兩眼，您就察覺(jué)到了我上課的不用心，于是就向我走了過(guò)來(lái)，我看到您走了過(guò)來(lái)立馬就把我手里面的積木放進(jìn)了我的口袋里面。全班同學(xué)還不知道怎么回事，您就往我的桌子里翻，發(fā)覺(jué)沒(méi)有找到什么，就問(wèn)我剛才上課是在干什么，我膽怯 您會(huì)砸了我的積木，所以我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話，就跟您說(shuō)我沒(méi)玩什么，只是手指頭好癢，所以才會(huì)時(shí)時(shí)常的往桌底下看。后來(lái)您又給了我好幾次說(shuō)實(shí)話的機(jī)會(huì)，但我還是堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有玩什么，最終您讓我把口袋里的東西拿出來(lái)給同學(xué)看，我才知道原來(lái)您早已經(jīng)知道我在玩積木，只是想讓我自己說(shuō)出實(shí)話，想讓我自己主動(dòng)擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤。所以您看到我始終都在撒謊，才會(huì)那么生氣當(dāng)著去全班同學(xué)的面指責(zé)了我。

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中總是避開(kāi)不了要犯一些錯(cuò)的，您也從一年級(jí)那個(gè)時(shí)候就教我們犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，要緊的是我們有一顆勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的心。我雖然在昨天的課上沒(méi)有做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，向您撒了謊，但是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己說(shuō)謊和在課上不專心的錯(cuò)誤。并且勇于向您認(rèn)錯(cuò)，還向您保證以后肯定不會(huì)再犯這兩種錯(cuò)誤，我不會(huì)再向您撒任何的慌，也不會(huì)在您的課上不用心聽(tīng)課了。所以希望老師您能寬恕我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年xx月xx日

五年級(jí)學(xué)生的檢討書(shū)14

尊敬的老師：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤,我感到萬(wàn)分愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形