Word———初中學生通知書評語

學校同學通知書評語

在日常學習、工作和生活中，大家最不生疏的就是評語了吧，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是我為大家收集的學校同學通知書評語，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

學校同學通知書評語1

1、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了很多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與勝利無緣。其實，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰勝你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”消失的。

2、每當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學！xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關懷你、支持你！等你的好消息噢！

3、你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、自立完成作業、有錯準時改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。

4、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

5、你是一個很有上進心的孩子，關懷集體，樂于助人，喜愛勞動，學習態度端正，課堂上舉手很樂觀，作業也認仔細真，學習成果優秀。你很講究個人衛生。盼望你連續保持好的學習態度，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！同時不滿意課內學問的學習。

6、你是共性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

7、你性情溫柔、言語不多，但待人懇切、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成果進步不大，愿你振作起來，增加信念，永不厭倦、永久進取！

8、老師驚喜地發覺，以前的“小花貓”不見了，現在的你也開頭講衛生了。你瞧，即使許多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發覺優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：仔細。仔細完成作業、仔細聽講、仔細思索，根據老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任、支持你。

9、你是一個聰慧、可愛的男孩。你有很強的自尊心，想學好每一科。但是經常一曝十寒，最終取得的成果不是很抱負。你也是一個喜愛做夢的男孩！你寫作文有新詞新句消失。這讓老師很快樂！近段時間你的進步與違紀幾乎同等。又讓老師有些頭痛！但我信任你不是有意的，是由于你是我們班上年齡最小的，還沒有長大。看來你要戰勝你這個“小我”還需連續努力！信任懂事的你成果會讓人大吃一驚的。老師希望你快快長大！否則你對不起日夜為你操勞的母親的！

10、你是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發言，有錯準時改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧！

11、你是一個學習態度端正，做事仔細，擅長思索，具有肯定力量的人。你能與同學融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的優秀同學！

12、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現出一個完善的你！加油吧！

13、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！

14、你是一個誠懇質樸，和善懂事的孩子。學習上，勤奮踏實，上課用心聽講，擅長思索，樂觀舉手發言，成果優秀從不傲慢。你書寫仔細，寫字很有筆鋒。盼望你能大膽地管理班級，要對自己有信念，大膽展現自己，不斷地熬煉自己，爭取更上一層樓。

15、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！連續加油，你將會時最精彩的！

學校同學通知書評語2

1、有肯定的組織協調力量，工作仔細負責。上課能仔細聽講，準時完成老師布置的學習任務，但較少主動發言，學習成果較入學時還有很大距離，班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置，關健是要仔細分析緣由，針對性地解決問題。學校或班級的有些規定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，盼望你還是要不折不扣地執行。

2、和善、平和、仔細、樂觀。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，樂觀樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

3、歡樂的學習，歡樂的生活，做出打算之前能廣泛的聽取看法，深化思索后才做打算，一旦做出打算就會很投入，很仔細的去努力，本學期對電子商務的仔細進一步加深，專業學習進步很大。

4、文雅，仔細，和善，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的熬煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業素養有明顯提高。

5、思維活躍，常有新的制造性的想法，不拘泥于常規，對生活，對將來有自己的方案，有樂觀的人生觀，經常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有歡樂而豐富的高校生活。

6、寧靜穩重成熟。凡事三思而后行，做打算之前都經過自己的思索，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。愛好廣泛，體育方面有特長。

7、熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習樂觀主動，上課仔細聽講，準時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤緣由，針對性地學習，使各科成果齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

8、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜愛的同學，努力吧！

9、聽從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是樂觀努力去完成，事后還能主動匯報結果，或許只是簡潔的幾句話，但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培育起來的，確定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發覺問題和解決問題的力量。

10、文雅的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊老師和同學們的寵愛，具有較好的組織協調力量和仔細的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論消失什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！

11、性格沉穩，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應了集體生活。專業學習仔細踏實，能按專任老師的指導努力學習，作業特別仔細，令人印象深刻。

12、文雅的你經常面帶微笑，好像很少生氣，同學關系融洽。無論是學習態度還是學習成果較上期都有特別大的進步，學習成果再度步入優秀行列。需要留意的是：合理安排學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，成功就在眼前！

學校同學通知書評語3

1、你是一個和善的女孩，懇切樸實，舒適可人。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和關心別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分熟悉學習的重要性，樂觀進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，盼望你能充分熟悉到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。

2、你是一個聰慧、文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能發覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，由于你用自己優秀的學習成果證明著你的實力。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，作業本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。盼望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

3、你那圓溜溜的眼睛特殊有神氣，你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明白你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成果上可以看出你是個求學上進的好同學。你小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你！但上課有時精神不夠集中，你的學習方法有待改進，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。盼望你今后能樂觀開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

4、你敬重老師、團結同學、關懷班集體，待人有禮，盼望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成果肯定會提高，我會滿懷信念地等著這一天的。

5、你是個有劇烈上進心、大方的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提示。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不傲慢；當老師批判你時，你總是深深地埋下你的頭。老師想要告知你，要對自己布滿自信，英勇些，男孩。盼望學習上比別人多花些工夫，加強練字，信任自己，你能行！

6、你是個聰慧、可愛的孩子，關懷集體，愛好廣泛，擅長與同學交往，人緣好。學習成果比較穩定。盼望你今后在學習上能充分發揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。

7、你是一個很有修養的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對？你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開學老師就發覺你的作業潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎還不堅固，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。盼望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。

8、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理或許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，“不經受風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，勝利就在不遠的地方等著你。

9、你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的'，可平常你對自己沒有嚴格要求，學習成果不夠抱負，老師認為主要是你上課聽講還不夠仔細，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

10、你聰慧可愛，是老師心目中的好同學。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費勁。這學期，你的字也有了很大的進步，美麗、大方、有力，讓老師眼睛一亮。老師盼望你在班級工作上能夠樂觀一點，做老師的得力助手。

11、在班級工作中，你是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。關懷班級，樂于助人，成果優秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的珍貴之處。但正由于是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！

12、你是一個文雅秀氣的小女孩。你學習仔細，總能不折不扣、仔細地完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。假如你課堂上發言再樂觀一點，老師信任，你肯定會取得更大的進步的。

13、你思想純樸，懇切，同學關系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。你頭腦是聰慧的，富有想象力，否則怎么能畫出如此美麗的美術作品呢？只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實，你只要上課仔細聽，課后仔細復習，有什么不懂的準時向別人請教，成果是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有把握學習的方法。你始終很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最珍貴，我盼望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。

14、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，喜愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰慧的孩子，只是平常過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏方案性，一學期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

15、在學習上你表現精彩。你的頑強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成果。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的圓滿，把握自己，我想你肯定能做一個更精彩的人。

16、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎？盼望能從根本上熟悉到自己學習上的不足，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，努力提高學習成果。

17、誠懇、熱忱，聽話，敬重師長，關懷集體，團結同學，愛好體育熬煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。你是一個很狡猾的同學，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平常一向很仔細，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，由于基礎不好，你學起來真的不簡單，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。

18、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好的成果。

19、老師覺得你接受學問的力量還是可以的。瞧，剛學過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能樂觀地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時仔細有時馬虎，這種學習態度可要不得呀！老師信任你肯定會改掉的，是嗎？

20、你是個聰慧、可愛、性格開朗的孩子，關懷集體，愛好廣泛，擅長與同學交往，人緣好。上課能用心聽講，思維活躍，樂觀回答問題，樂觀思索，仔細做好筆記，記憶力好，自學力量較強，學習成果比較穩定。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服。但你對自己取得的成果簡單產生傲慢心情。盼望戒驕戒躁，樂觀進取，高標準、嚴要求，學習上能充分發揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學。

21、你是一個思維很活躍的男孩，上課能樂觀開動腦筋，可是你在學習上的熱忱不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠仔細，老師期盼著你的進步！

22、你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱忱地打招呼。課上能樂觀舉手回答問題，課間與同學友好相處。可就是做作業喜愛拖拉，老師盼望你做每一件事情的時候能夠用心致志，你能做到嗎？

23、你是個文雅秀氣美麗的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習。老師信任：只要你努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！

24、你的平凡、樸實、聰慧、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規章制度，平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成果還夠突出，時間觀念不夠強，假如你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰慧的頭腦，將來肯定會有所作為。連續努力吧！信任你肯定會美夢成真的。

25、轉瞬間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，敬重老師，團結同學，上課仔細自己的見解方面尚需努力）。生活中的你熱忱、樂于助人、任勞任怨，能夠準時完成老師交給的各項任務。假如能在學習上刻苦仔細一點，就更是錦上添花了。

26、你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲，有時亦會看到你膚淺的表情。生活