三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6HappybirthdayPartA第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)人教PEP授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6HappybirthdayPartA第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)人教PEP

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月26日星期四上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

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親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要一起走進(jìn)第三課時(shí)的快樂時(shí)光，學(xué)習(xí)Unit6Happybirthday的精彩內(nèi)容。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開始吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在本課教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過參與歌曲、對(duì)話和角色扮演等活動(dòng)，提高聽說(shuō)能力，理解西方文化中的生日慶祝習(xí)俗，培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)。同時(shí)，通過小組合作和自主學(xué)習(xí)，鍛煉思維能力和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)情分析三年級(jí)的學(xué)生正處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，他們對(duì)新事物充滿好奇，學(xué)習(xí)興趣較高。在知識(shí)層面，他們已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的英語(yǔ)字母和簡(jiǎn)單的單詞，但對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和句型的理解還不夠深入。在能力方面，他們的聽說(shuō)能力相對(duì)較強(qiáng)，但寫作能力還有待提高。

班級(jí)中學(xué)生的層次較為均衡，但個(gè)體差異明顯。部分學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與度和積極性，能夠主動(dòng)參與對(duì)話和角色扮演，而有些學(xué)生則相對(duì)內(nèi)向，需要更多的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在素質(zhì)方面，學(xué)生們具備一定的合作意識(shí)，但獨(dú)立解決問題的能力還需加強(qiáng)。

行為習(xí)慣上，學(xué)生們普遍能夠遵守課堂紀(jì)律，但在課堂上保持專注的時(shí)間有限，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)注意力分散的情況。這對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響，尤其是在需要進(jìn)行小組活動(dòng)或角色扮演時(shí)，個(gè)別學(xué)生可能因?yàn)椴环e極參與而影響整體的學(xué)習(xí)效果。

針對(duì)這些情況，本節(jié)課的設(shè)計(jì)將注重激發(fā)學(xué)生的興趣，通過互動(dòng)性強(qiáng)、趣味性高的教學(xué)活動(dòng)，如歌曲演唱、游戲互動(dòng)等，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。此外，還將通過分層教學(xué)，為不同層次的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和支持，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上有所收獲。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《人教PEP三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6Happybirthday》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的生日主題圖片、生日歌曲視頻以及相關(guān)的圖表，以增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)特殊實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，提供小黑板和彩筆，以便進(jìn)行小組活動(dòng)和即時(shí)書寫；在講臺(tái)上放置多媒體設(shè)備，以便播放視頻和展示圖片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)生日慶祝活動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

大家好，今天我們要一起探索一個(gè)特別的日子——生日！你們知道生日是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系呢？????

（展示一系列關(guān)于生日慶祝的圖片，如生日蛋糕、生日派對(duì)、禮物等。）

是的，生日是我們每個(gè)人生命中的重要時(shí)刻，它代表著成長(zhǎng)和慶祝。接下來(lái)，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于生日的英語(yǔ)表達(dá)和習(xí)俗，讓我們的生日慶祝更加國(guó)際化！??

二、生日基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解生日的英語(yǔ)表達(dá)、組成部分和慶祝方式。

過程：

首先，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下如何用英語(yǔ)說(shuō)“生日快樂”。Happybirthdaytoyou!（板書）

（展示生日組成部分的圖表，如蛋糕、禮物、派對(duì)、蠟燭等。）

最后，讓我們通過一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)理解生日的慶祝方式。比如，我們可以唱一首生日歌，或者做一些生日游戲。這些活動(dòng)不僅能讓生日變得更加有趣，還能增進(jìn)朋友間的感情。????

三、生日案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解生日的特性和重要性。

過程：

現(xiàn)在，我們來(lái)了解一下不同文化中慶祝生日的不同方式。比如，在美國(guó)，人們喜歡舉行生日派對(duì)，而在中國(guó)，我們會(huì)準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。

（展示不同文化中慶祝生日的視頻片段。）

（分析小明生日派對(duì)的案例，引導(dǎo)學(xué)生思考。）

現(xiàn)在，讓我們分組討論一下：如果你要為你的朋友舉辦一個(gè)生日派對(duì)，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢？可以包括哪些元素？??

（小組討論，每組選擇一個(gè)代表分享討論成果。）

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了生日派對(duì)可以有很多創(chuàng)意。接下來(lái)，讓我們來(lái)討論一下如何讓生日派對(duì)更加環(huán)保。比如，我們可以使用可回收的材料來(lái)裝飾派對(duì)場(chǎng)地，或者選擇電子禮物代替實(shí)物禮物。

（將學(xué)生分成小組，每組討論如何讓生日派對(duì)更加環(huán)保。）

每組請(qǐng)派一名代表來(lái)分享你們的想法。準(zhǔn)備好了嗎？??

五、課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)生日派對(duì)的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示他們的討論成果，包括派對(duì)主題、裝飾、游戲和禮物等。

（學(xué)生展示，其他學(xué)生和教師提問和點(diǎn)評(píng)。）

老師點(diǎn)評(píng)：每組都提出了很好的想法，特別是關(guān)于環(huán)保的討論，讓我們學(xué)到了很多。??

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日派對(duì)的重要性和意義。

過程：

今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)表達(dá)“生日快樂”，了解了生日的組成部分和慶祝方式，還討論了如何讓生日派對(duì)更加環(huán)保。生日派對(duì)不僅是一個(gè)慶祝成長(zhǎng)的時(shí)刻，也是增進(jìn)友誼和親情的好機(jī)會(huì)。

（回顧本節(jié)課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日派對(duì)的價(jià)值。）

最后，請(qǐng)大家完成課后作業(yè)：為你的朋友設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)，并寫下你的想法。這將幫助你鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容。期待你們的創(chuàng)意！??

課后作業(yè)：

1.為你的朋友設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)，包括主題、裝飾、游戲和禮物等。

2.寫一篇短文，描述你最喜歡的生日派對(duì)經(jīng)歷，并解釋為什么它特別。知識(shí)點(diǎn)梳理1.生日祝福語(yǔ)

-Happybirthdaytoyou!

-Happybirthday,[name]!

-Mayyouhaveaveryhappybirthday!

2.生日相關(guān)詞匯

-birthdaycake-生日蛋糕

-birthdayparty-生日派對(duì)

-gift-禮物

-present-禮物

-candles-蠟燭

-balloon-氣球

-cake-蛋糕

-hat-帽子

3.生日派對(duì)活動(dòng)

-Singingthebirthdaysong-唱生日歌

-Blowingoutthecandles-吹蠟燭

-Openinggifts-打開禮物

-Playinggames-玩游戲

-Eatingcake-吃蛋糕

4.生日習(xí)俗

-Makingawish-許愿

-Cuttingthecake-切蛋糕

-Throwingahat-扔帽子

-Givingaspeech-發(fā)表演講

5.生日相關(guān)句型

-Howoldareyou?-你多大了？

-Youlookgreattoday!-你今天看起來(lái)真棒！

-Happybirthday!-生日快樂！

-Manyhappyreturns!-祝你年年有今日，歲歲有今朝！

6.生日派對(duì)邀請(qǐng)函

-Youareinvitedtoabirthdaypartyfor[name]on[date]at[time]at[place].

-Pleasebringagift.

7.生日派對(duì)感謝語(yǔ)

-Thankyouforcomingtomybirthdayparty.

-Thankyouforthegift.

-Ihadagreattime!

8.生日派對(duì)安全提示

-Keeptheareaaroundthecakeandcandlesclear.

-Donotblowoutthecandleswithyourmouth.

-Becarefulwiththeballoonsandotherdecorations.

9.生日派對(duì)環(huán)保建議

-Userecyclablematerialsfordecorations.

-Choosedigitalgiftsinsteadofphysicalones.

-Encouragegueststobringtheirownplatesandcups.

10.生日派對(duì)后續(xù)活動(dòng)

-Sendthank-younotestoguests.

-Sharephotosandvideosofthepartywithfriendsandfamily.

-Reflectonthepartyandmakeplansfornextyear'scelebration.作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課后練習(xí)題：請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材中的課后練習(xí)，完成相關(guān)的聽力、口語(yǔ)和閱讀練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型。

2.設(shè)計(jì)生日派對(duì)計(jì)劃：讓學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)計(jì)劃，包括派對(duì)主題、活動(dòng)安排、邀請(qǐng)函和感謝語(yǔ)等。每組需準(zhǔn)備一份書面報(bào)告，并在下一節(jié)課上進(jìn)行展示。

3.創(chuàng)作生日歌曲：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作一首簡(jiǎn)單的生日歌曲，可以是改編已有的歌曲，也可以是原創(chuàng)。歌曲內(nèi)容應(yīng)與生日派對(duì)相關(guān)，如慶祝、祝福等。

4.家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后，與家人一起用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，如詢問年齡、談?wù)撋盏龋约訌?qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。

作業(yè)反饋：

1.及時(shí)批改：在學(xué)生完成作業(yè)后，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批改，確保作業(yè)的及時(shí)反饋。

2.詳細(xì)反饋：在批改作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)詳細(xì)記錄學(xué)生的答案，對(duì)于正確的部分給予肯定，對(duì)于錯(cuò)誤的部分進(jìn)行糾正，并指出錯(cuò)誤的原因。

3.改進(jìn)建議：針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，教師應(yīng)給出具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果。例如，對(duì)于詞匯掌握不牢固的學(xué)生，可以建議他們加強(qiáng)詞匯記憶；對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)不流利的學(xué)生，可以建議他們多進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

4.鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)：在反饋過程中，教師應(yīng)注重鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

5.小組合作反饋：對(duì)于小組作業(yè)，教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)成員的貢獻(xiàn)，對(duì)表現(xiàn)突出的成員給予表?yè)P(yáng)，對(duì)參與度較低的學(xué)生給予關(guān)注和指導(dǎo)。

6.個(gè)性化反饋：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，教師應(yīng)給予個(gè)性化的反饋，幫助每個(gè)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。

7.定期回顧：在下一節(jié)課上，教師可以安排時(shí)間回顧學(xué)生的作業(yè)情況，讓學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。重點(diǎn)題型整理1.完成句子

-例題：It's[time]for[activity].

答案：It'smybirthday.It'stimeforabirthdayparty.

2.選擇合適的單詞填空

-例題：Ihavea[birthday]partyeveryyear.

選項(xiàng)：a,an,the

答案：a

3.角色扮演

-例題：Youareatabirthdayparty.Youneedtogreetthebirthdayperson.

答案：Happybirthday,[name]!Mayyouhaveaveryhappybirthday!

4.寫一封信

-例題：Writealettertoyourfriendtoinvitethemtoyourbirthdayparty.

答案：

Dear[Friend'sName],

Ihopethisletterfindsyouwell.IamwritingtoinviteyoutomybirthdaypartythisSaturday.Itwillbeheldatmyhousefrom4pmto7pm.Wewillhavelotsoffunwithgames,music,andcake.Pleaseletmeknowifyoucancome.

Lookingforwardtoseeingyouthere!

Bestregards,

[YourName]

5.創(chuàng)意寫作

-例題：Imagineyouareplanningasurprisebirthdaypartyforyourbestfriend.Writeashortparagraphdescribingtheparty.

答案：

Iamplanningasurprisebirthdaypartyformybestfriend,Sarah.Wearegoingtohaveitatherfavoritepark,withabigbannersaying"HappyBirthday,Sarah!"Therewillbeapicnicwithherfavoritefoods,ascavengerhunt,andacakeshapedlikeherfavoriteanimal.Ican'twaittoseeherfacewhenshewalksinanddiscoversthesurprise!板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-生日祝福語(yǔ)：Happybirthdaytoyou!/Happybirthday,[name]!/Mayyouhaveaveryhappybirthday!

-生日相關(guān)詞匯：birthdaycake/birthday