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文檔簡介
《心理咨詢師之心理咨詢師二級技能》題庫
一,單選題(每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、李某,女,26歲,已婚,中學教師。
A.一般心理問題
B.神經癥性問題
C.嚴重心理問題
D.精神病性問題【答案】D2、求助者,女性,36歲,已婚,音樂教師。
A.講題外話
B.啟發思考
C.轉移話題
D.引導想象【答案】B3、一般資料:求助者,女性,22歲,未婚,大專學生。
A.具體的
B.可行的
C.可評估
D.積極的【答案】B4、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。(2009-11)
A.3
B.4
C.5
D.6【答案】C5、求助者一般資料:某女,24歲,由父母陪同前來進行心理咨詢,獨生女。
A.白天睡眠多
B.夜生活豐富
C.情緒困擾
D.工作壓力大【答案】C6、“并不固定角色”是一種坦誠交流技術,它屬于()。(2008-05)
A.行為治療
B.認知行為療法
C.完形治療
D.人本主義療法【答案】D7、案例六
A.可以多種刺激疊加
B.刺激強度根據求助者的行為決定
C.只能選用其中一種
D.刺激強度根據咨詢師的習慣決定【答案】A8、案例一:
A.婆婆強勢
B.軀體癥狀的困擾
C.個性好強
D.更年期情緒反應【答案】C9、案例四:
A.接受了母親去世的現實
B.消除了負性情緒
C.明白了母親去世的原因
D.改變了不合理信念【答案】D10、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。
A.半年
B.一年
C.半年多
D.兩年【答案】C11、求助者一般資料:小吳,女性,19歲,高三學生。
A.人格缺陷
B.道德沖突
C.行為錯誤
D.內心沖突【答案】D12、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向為()。(2011-05)
A.一致性分布
B.正態分布
C.正偏態分布
D.負偏態分布【答案】C13、案例一(38):
A.應首先努力實現高層次的遠期目標
B.先實現近期目標促進實現遠期目標
C.努力實現近期目標使雙方受到鼓舞
D.根據雙方意愿不必過分強調實現何種目標【答案】B14、案例二:
A.手術具體情況
B.手術前后情緒變化
C.術后恢復情況
D.手術前后人格變化【答案】B15、一般資料:求助者,女性,22歲,未婚,大專學生。
A.具體的
B.可行的
C.可評估
D.積極的【答案】B16、案例五:
A.不敢在窗邊站
B.不能到商店購物
C.不敢去看電影
D.不甘心失去機會【答案】D17、求助者:男性,25歲,未婚,飯店服務員。
A.強迫
B.抑郁
C.焦慮
D.恐懼?【答案】C18、求助者:女性,16歲,高中一年級學生。
A.沒有受損
B.輕中度受損
C.輕度受損
D.中重度受損?【答案】D19、一般資料:女,24歲,大專文化,公司職員。
A.喪失
B.不完整
C.完整
D.無法判斷【答案】C20、我國運用的Achenbach兒童行為量表,是適合于()兒童的家長用表。
A.2歲~3歲
B.4歲~18歲
C.4歲~16歲
D.5歲~18歲?【答案】C21、造成該求助者心理問題的生理原因是()。單選
A.青春期
B.工作壓力
C.內分泌失調
D.對異性的愛慕【答案】D22、案例四
A.開放技術
B.面質技術
C.指導技術
D.澄清技術【答案】B23、如果采用0~4的5級評分,SCL-90總分數達到()分,就可考慮篩選陽性。
A.70
B.160
C.100
D.120【答案】A24、一般資料:求助者,女性,45歲,個體老板。
A.逐漸變小
B.均勻的
C.逐漸變大
D.隨機的【答案】B25、韓某最可能是()
A.精神病性問題
B.恐懼性神經癥
C.焦慮性神經癥
D.抑郁性神經癥【答案】A26、一般資料:求助者,女性,18歲,大學一年級新生。
A.同意
B.拒絕或漠視
C.反對
D.視情況而定【答案】B27、案例五:
A.自我管理技術
B.語義分析
C.產婆術式辯論
D.認知重組【答案】C28、一般資料:鐘某,女性,17歲,高中二年級學生,因害怕別人害自己,多次從學校逃跑,內心極其恐懼,由家長送來咨詢。
A.幻聽
B.意志減退
C.幻視
D.情感淡漠【答案】A29、案例四:
A.以咨詢師的意見為主
B.考慮結束咨詢
C.以求助者的意見為主
D.雙方充分討論【答案】C30、一般資料:求助者,男性,40歲,大專,某雜志編輯。
A.一般心理問題
B.抑郁性神經癥
C.嚴重心理問題
D.焦慮性神經癥【答案】D31、求助者,女性,37歲,會計。
A.投射技術
B.自我開放
C.角色扮演
D.情感反應【答案】B32、下面是某求助者MMPI-2的測驗結果:
A.漢密爾頓抑郁量表
B.漢密爾頓焦慮量表
C.簡明精神病評定量表
D.倍克一拉范森躁狂量表【答案】B33、本案例中求助者心理問題的特點不包括()。單選
A.是現實和道德沖突
B.內心痛苦無法擺脫
C.情緒反應比較強烈
D.內心恐懼和焦慮【答案】D34、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。
A.情緒問題
B.認知問題
C.性格問題
D.行為問題【答案】A35、一般資料:孫某,男性,20歲,大學二年級學生。
A.分形
B.常形
C.異形
D.變形【答案】D36、案例一(4):
A.釋義
B.指導
C.鼓勵
D.重復【答案】C37、一般資料:求助者,女性,32歲,公司職員,大學本科
A.個性豁達
B.鼓勵求助者接受測驗
C.錯誤收費
D.對求助者主觀臆測【答案】D38、一般資料:求助者,男性,26歲,某學校教師。
A.內容反應
B.情感反應
C.內容表達
D.情感表達【答案】A39、案例八:
A.出現幻視
B.關系妄想
C.客觀事實
D.難以判定【答案】C40、案例一(4):
A.熱情
B.尊重
C.共情
D.積極關注【答案】D41、求助者,男性,18歲,高中三年級學生。
A.一般心理問題
B.場所恐怖癥
C.嚴重心理問題
D.社交恐怖癥【答案】D42、求助者一般資料:吳某,女性,26歲,某工廠職工,身體健康,無軀體不適。
A.被動求醫
B.主動求醫
C.家人強迫
D.同學強迫【答案】A43、案例三:
A.想象豐富
B.幻覺
C.思維障礙
D.錯覺【答案】C44、一般資料:求助者,男性,76歲,退休干部。
A.消除行為障礙
B.解決情緒困擾
C.改變家庭觀念
D.促進自我實現【答案】B45、一般資料:求助者,男性,32歲,未婚,律師。
A.突然發作,不可預期
B.情緒與軀體癥狀無關系
C.固定發作,可有預期
D.情緒與軀體癥狀成反比【答案】A46、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫生。
A.厭惡療法
B.系統脫敏法
C.認知療法
D.陽性強化法【答案】C47、案例三
A.強迫行為
B.行為習慣
C.刻板動作
D.異常行為【答案】B48、對于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?【答案】C49、對本案例中的求助者最可能使用的診斷是()
A.神經癥
B.一般性心理問題
C.躁狂癥
D.癔癥【答案】D50、求助者,女性,42歲,自由職業者。
A.誘發事件
B.理性信念
C.不良情緒
D.行為結果【答案】A51、一般資料:求助者,女,23歲,護士。
A.自我要求嚴格
B.迫切要求治療
C.同事出錯
D.青年女性【答案】C52、案例五
A.心理咨詢的開頭語
B.認為求助者沒有問題
C.發現問題后要核實
D.確定求助者存在問題【答案】C53、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫生。
A.等價規則
B.黃金規則
C.游戲規則
D.反黃金艦則【答案】D54、求助者一般資料:白女士,女性,38歲,酒店領班。
A.我對別人怎樣,別人必須對我怎樣
B.無論別人怎么樣對你,你都對別人好
C.別人對我怎么樣,我就對別人怎么樣
D.希望別人怎么對你就怎么對別人【答案】A55、案例七:
A.產婆術式辯論
B.行為矯正技術
C.語義分析技術
D.積極關注技術【答案】C56、本案例中求助者咨詢的問題最可能屬于()
A.恐懼性心理問題
B.焦慮性心理問題
C.抑郁性心理問題
D.一般性心理問題【答案】D57、一般資料:求助者,女性,33歲,公司職員。
A.避免求助者移情
B.促成求助者自我改變
C.避免求助者阻抗
D.促成求助者自我探索【答案】D58、一般資料:求助者,男性,23歲,未婚,醫院檢驗科化驗員。
A.自卑和父母批評
B.擔心和害怕患病
C.焦慮和要求過高
D.抑郁和失去工作【答案】B59、最適合運用模仿法的咨詢對象是()。(2011-05)
A.婦女
B.兒童(學齡期)
C.老人
D.青年【答案】B60、案例四:
A.1~2分
B.2~3分
C.3~4分
D.4~5分【答案】A61、案例六:
A.分析者
B.辯論者
C.說服者
D.監督者【答案】D62、一般資料:求助者,男性,28歲,醫院主治醫師。
A.影響觀察力
B.分散注意力
C.干擾記憶力
D.降低想象力【答案】B63、案例八:
A.抑郁癥
B.焦慮神經癥
C.抑郁神經癥
D.精神病性障礙【答案】A64、一般資料:求助者,男性。45歲,公司業務經理。
A.求助者的要求
B.共同商討的目標
C.咨詢師的要求
D.家人的期望目標【答案】B65、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。
A.解決兒子戀愛問題
B.改善情緒癥狀
C.盡快恢復生理功能
D.矯正行為偏差【答案】B66、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。
A.求助者真實的本體
B.求助者對自身的總體的知覺和認識
C.本我與超我矛盾沖突的調節者
D.對自我的理解和說明【答案】B67、一般資料:求助者,廖某,女性,26歲,某外企翻譯。
A.善良美好的
B.努力向上的
C.積極樂觀的
D.悲觀失敗的【答案】C68、案例八:
A.對檢查存在顧慮
B.出現了阻擾
C.擔心檢查的結果
D.沒有自知力【答案】D69、一般資料:求助者,女性,35歲,教師。
A.十余年
B.三月余
C.一年余
D.六月余【答案】B70、一般資料:求助者,女,30歲,公務員。
A.情緒低落
B.意向下降
C.回避行為
D.興趣下降【答案】B71、案例五:
A.既往病史
B.病程的長短
C.成長經歷
D.焦慮的程度【答案】B72、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學教師,經濟狀況良好。
A.敏感脆弱
B.恐懼擔心
C.內心沖突
D.心情緊張【答案】C73、一般資料:夏某,女,23歲,售票員。
A.關系妄想
B.鐘情妄想
C.嫉妒妄想
D.夸大妄想【答案】B74、一般資料:黃某,女性,20歲,護校學生。
A.焦慮不安
B.追求完善
C.行為刻板
D.個性偏執【答案】B75、案例一:
A.婆婆強勢
B.目前情緒較低落
C.爭強好勝
D.鑒別更年期癥狀【答案】A76、案例六:
A.哥哥占了便宜
B.父母非常氣憤
C.姐姐不愿出頭
D.求助者很生氣【答案】D77、一般資料:求助者,女,28歲,教師。
A.表達錯誤
B.理念錯誤
C.技術錯誤
D.共情錯誤【答案】D78、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔心會經常暈倒,所以就請假一直呆在家里。去過醫院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔心女兒會有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農民,家境不是很好。家中就敏兒一個孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關心女兒的學習,希望女兒能夠考上大學,擺脫農村的生活,出人頭地。對于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當其沖,不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個性。雖然學習很努力,但是成績一直很平常。求助者現病史:半個月前公司要進行轉正考試。因為對自己的職業生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學習到很晚,睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛,伴有頭暈??荚嚽耙惶煸谵k公室的時候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔心女兒,就買了好多的補品給女兒進補,并讓她請假在家休息,轉正考試下一次再考。敏兒在家休養期間,李林來看望過她,李林來的時候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續上班,但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫生。求助者與咨詢師會談摘要:求助者由母親伴陪進入診室。求助者個子中等,長相一般。不喜歡主動說話,但對轉正考試的看法很肯定,認為該考試很重要。對男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵下,她說李林挺帥的,對公司的女同事都很關心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認為自己長相一般,李林那么優秀,家境也不錯,況且又有那么多的喜歡者,求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。在本案例中,根據ABC理論,求助者的B是()。
A.父母不和
B.工作壓力很大
C.喜歡的男孩對別人很親熱
D.求助者認為李林只能對自己好【答案】D79、案例九:
A.態度溫暖熱情
B.堅持自己的方法
C.堅持雙方商定
D.明示自己的不足【答案】C80、案例一:
A.給予指點
B.幫助其解決內心沖突
C.代替選擇
D.勸導求助者孝順母親【答案】B81、一般資料:求助者,女,40歲,已婚,職員。焦慮不安,伴頭痛、失眠四個多月。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理不健康
D.心理健康【答案】C82、求助者:男性,25歲,未婚,飯店服務員。
A.滿足求助者的要求
B.消除其所有的焦慮
C.幫助其接納自我
D.指導其批判自我?【答案】C83、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學教師,經濟狀況良好。
A.神經癥性心理問題
B.恐懼性心理問題
C.嚴重性心理問題
D.一般性心理問題【答案】C84、案例一(49):
A.聽懂了求助者所講的話
B.知道了求助者困惑的原因
C.察覺到了求助者的巨大變化
D.理解了求助者的內心和體驗【答案】D85、案例六:
A.哥哥占了便宜
B.父母非常氣憤
C.姐姐不愿出頭
D.求助者很生氣【答案】D86、以下是某求助者與咨詢師的談話,請據此回答問題:心理咨詢師:你最近有什么煩心的事情嗎?想和我交流一下嗎?我是一個職業的心理咨詢師,我會為我們今天的談話保密的。求助者:最近一個月一直心情低落,上班時無精打采的,也不想和同事們來往,厭食,失眠,而且總是胡思亂想,真的很煩躁。心理咨詢師:你身邊有什么事情發生嗎?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感覺很自卑。心理咨詢師:你說你自卑,那么是什么讓你覺得自卑呢?求助者:(一愣)我家是農村的,父母都是農民,沒有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的職位,因此感到自卑。心理咨詢師:沒有其他的么?求助者:我已經大學畢業了,現在還沒有男友??纯次业耐聜儯焯煜掳嗑腿ゼs會,只有我一個人孤單的在宿舍里,覺得很羨慕她們,因此我心里很不舒服。心理咨詢師:就這些了么?求助者:就這些了,應該沒有了。心理咨詢師:你說公司同事的家都是市里的,父母的職位也好,而自己的父母是農民沒有文化,同事有男友,自己沒有,所以才自卑,心情低落,并因此影響到了自己的睡眠和飲食,以及工作,對嗎?求助者:是的。每每想到這些,我就認為世間很不公平,別人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼……心理咨詢師:其實我的情況和你一樣,以前也不自信,而且自卑,認為自己這樣的將來一定嫁不出去。求助者:是這樣的嗎?那您是怎么做的有了現在的一切?心理咨詢師:你知道公司里有多少農村來的職員呢,多少同事的父母沒有文化?求助者:我們公司有一百多人,出自于農村的有一半吧,父母幾乎都是農民。心理咨詢師:那么這些同事都自卑嗎?求助者:嗯……心理咨詢師:那么有多少年輕的女同事有男友呢?求助者:就幾個而已。心理咨詢師:那么那些沒有男友的女同事都自卑,不自信嗎?求助者:(點頭)我一直沒有自信,經過您的這么一分析,覺得大家都差不多,也沒有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,總是覺得自己不行,越想越自卑。心理咨詢師:我很高興你的轉變!你的出身雖然不如同事們,但是你工作勤奮、能力強,還是公司里的標志人物,經常拿獎金,你的口才也不錯,這些都是你值得驕傲的地方啊!求助者:嗯!我總是看到別人的長處,卻看不到自己的長處,凈盯著自己的短處,因而產生了自卑。該求助者與咨詢師的會談屬于()。
A.咨詢性會談
B.應急性或危機性會談
C.治療性會談
D.攝入性會談【答案】D87、一般資料:求助者,男性,26歲,某學校教師。
A.阻抗
B.生氣
C.困惑
D.思考【答案】D88、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。
A.社交恐懼癥
B.特殊恐懼癥
C.抑郁神經癥
D.焦慮神經癥【答案】A89、案例一(27):
A.需要進一步核實
B.可以判斷為錯覺
C.可以認定為事實
D.可以判斷為幻覺【答案】A90、下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結果:
A.31分
B.19分
C.44分
D.12分【答案】A91、案例一:
A.數周
B.半年
C.一年
D.無法確定【答案】B92、一般資料:求助者,男性,24歲,無業。
A.軀體性疾病
B.一般心理問題
C.精神類疾病
D.嚴重心理問題【答案】D93、一般資料:求助者,男性,18歲,戰士。
A.理解
B.共情
C.尊重
D.支持【答案】C94、對于SCL-90,下列說法正確的是()。(2011-05)
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協作組曾對不同類型神經癥受測者評定后發現各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組
D.其常模統計指標顯示男女間總體差異顯著【答案】A95、求助者一般資料:女性,32歲,未婚,某公司前臺。
A.輕微受損
B.中度受損
C.重度受損
D.沒有受損【答案】C96、求助者一般資料:韓某,女性,28歲,公司出納。案例介紹:一年以前求助者的母親因為心臟病去世,因此求助者一直害怕自己患有心臟病,整日感到緊張、害怕,經常會心悸、氣短等。而且出現煩躁、情緒激動和興趣降低,但還可以上班和正常生活。最近兩個多月,癥狀加重,常常坐臥不寧,會常常出現胸悶、心悸、出冷汗,晚上睡不好等癥狀。有瀕死感覺,每次發作都有半個多小時,天天都會覺得惶恐不安,感覺很難受,甚至想自殺,但是還害怕死亡,經常無緣無故地向男友發脾氣。害怕與人接觸,但是身邊沒有人的時候自己還會感到孤獨。看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,會很難受。現在休假在家,也不能自理。男友陪同一起來做心理咨詢。心理咨詢師了解到的情況:求助者性格內向,做事要求嚴格、認真謹慎,覺得工作壓力很大,最近經常加班,工作量大。本案例中求助者的社會功能受損程度屬于()。
A.輕微受損
B.中度受損
C.重度受損
D.無受損【答案】C97、案例四:
A.盡可能大
B.盡變化
C.盡可能小
D.盡量一致【答案】D98、一般資料:求助者,男性,18歲,戰士。
A.焦慮性神經癥
B.抑郁性神經癥
C.強迫性神經癥
D.恐怖性神經癥【答案】C99、一般資料:求助者,女性,26歲,四川地震災區某校教師。
A.構建焦慮等級過少
B.未進行身體檢查
C.選用厭惡刺激過大
D.未簽訂治療協議【答案】B100、BRMS主要用于評定()。(2008-05)
A.抑郁狀態
B.焦慮狀態
C.恐懼狀態
D.躁狂狀態【答案】D二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
101、對該求助者心理與行為異常表現做定性分析的依據是()。多選
A.主動求治
B.對癥狀有自知力
C.被動求治
D.自知力完全喪失【答案】AB102、案例五
A.不努力還是智力有障礙
B.抑郁引發精神病性癥狀
C.抑郁癥還是抑郁神經癥
D.精神病性障礙導致抑郁【答案】ABD103、一般資料:求助者,男性,45歲,大學本科,公司經理。
A.具體化
B.開放式提問
C.合理化
D.封閉式提問【答案】AB104、一般資料:求助者,男,37歲,大專,編輯。
A.診斷階段
B.鞏固階段
C.恢復階段
D.咨詢階段【答案】ABD105、一般資料:求助者,女性,48歲,公司職員。案例介紹:求助者的兒子在市重點中學讀書,學習成績一直非常優秀。高考前,兒子自己放棄了某名牌大學提前錄取的機會,堅持參加高考,但發揮失常,只被普通院校錄取。求助者非常生氣,怨自己的孩子不爭氣,不給自己長面子,很后悔沒有堅持讓兒子提前錄取?,F在內心矛盾,為兒子上普通學校還是復讀一年發愁,心里覺得不踏實,近2個月來經常發脾氣,吃不下飯,睡不好覺,經常頭痛,有時覺得心慌、無力,最近工作也出錯,效率下降,受到領導批評。自己的母親又因病住院治療,但自己無心照顧,也覺察到了兄弟姐妹的不滿,感覺非常委屈,于是前來心理咨詢。
A.兒子考試失誤
B.自己母親住院
C.兒子不爭氣
D.自己要求過高【答案】ABD106、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。
A.識別認知性錯誤
B.真實性驗證
C.去中心化
D.識別自動性思維【答案】ABCD107、心理咨詢師在咨詢中沒有使用的技術是()
A.自我開放
B.對峙技術
C.具體化技術
D.參與性概述【答案】CD108、下面是某求助者的MMPI測驗結果:
A.抑郁性神經癥
B.緊張、焦慮、反復思考
C.有軀體化障礙
D.情緒激動【答案】ABC109、關于團體結束,以下哪些說法是正確的()。
A.團體存蒞的時間越長,凝聚力越高,對團體終結的反應越強烈
B.團體結束容易產生分離焦慮和失落悲傷的情緒
C.團體結束是比較好處理的,只要結束前一次通知成員并讓他們做好心理準備即可
D.團體結束是在成員發生了積極變化的狀況下進行的,所以結束往往是方便的?【答案】AB110、求助者一般資料:周女士,26歲,某公司職員。
A.自我開放技術
B.具體化技術
C.情感表達技術
D.面質技術【答案】AC111、本案例中求助者的生理癥狀包括()
A.頭痛
B.眩暈
C.厭食
D.失眠【答案】CD112、心理咨詢師在咨詢中的態度是()
A.尊重
B.共情
C.熱情
D.積極關注【答案】ABCD113、檢驗表層錯誤觀念可以采用的技術包括()。(2009-11)
A.建議
B.模仿
C.演示
D.面質【答案】ABC114、案例一
A.嚴重負性生活事件
B.教學業務優秀
C.缺乏社會支持系統
D.多種認知錯誤【答案】AD115、案例九一般資料:求助者,女性,20歲,某大學二年級學生。
A.是否可行
B.是否積極
C.如何評估
D.是否具體【答案】AD116、根據材料,回答題
A.心慌
B.失眠
C.頭暈
D.窒息【答案】AB117、求助者中心療法中的坦誠交流包括()。多選
A.自發性
B.不固定角色
C.一致性
D.無防御反應【答案】ABCD118、一般資料:求助者,男,24歲,某部士官,班長。
A.恐怖性神經癥
B.急性應激障礙
C.焦慮性神經癥
D.創傷后應激障礙【答案】ABC119、求助者中心療法中的坦誠交流包括()。多選
A.自發性
B.不固定角色
C.一致性
D.無防御反應【答案】ABCD120、CBCL主要用于()。(2009-11)
A.評價和識別認知問題高危兒童
B.評價和識別情緒問題高危兒童
C.評價和識別行為問題高危兒童
D.給出兒童心理障礙的明確診斷【答案】BC121、求助者:男性,18歲,職業高中學生。
A.沉默
B.情緒低落
C.懶散
D.常發脾氣?【答案】BD122、案例二:
A.手抖
B.情緒低落
C.頭痛
D.食欲下降【答案】AD123、案例七:
A.無法判定事實
B.關系妄想
C.物理影響妄想
D.鐘情妄想【答案】BD124、案例七:
A.有什么說什么
B.求助者不能發泄
C.以事實為根據
D.咨詢師不能發泄【答案】CD125、求助者:王某,男性,20歲,某職業技術學院二年級學生,因擔心別人害自己而多次從學校逃跑,由家長送到心理咨詢中心。
A.感覺障礙
B.思維障礙
C.知覺障礙
D.自知力障礙?【答案】BCD126、案例六:
A.非器質性病變
B.內心體驗非常痛苦
C.存在變形沖突
D.社會功能損害嚴重【答案】ABCD127、案例一(52):
A.人是完全可以被信賴的
B.人自己可以解決自己的問題
C.人具有自我成長的能力
D.人自己無法解決自己的問題【答案】ABC128、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。
A.求助者痛苦大
B.實施難
C.可能會欲速則不達
D.療效短【答案】ABC129、案例三:
A.求助動機
B.自知力嚴重受損
C.自知力完整
D.自知力部分受損【答案】AD130、案例六:
A.鼓勵情緒宣泄
B.改變求助者處境
C.建立理性信念
D.矯正非理性信念【答案】CD131、案例八:
A.主觀推斷
B.選擇性概括
C.過度概括
D.夸大或縮小【答案】ABCD132、案例一(5):
A.HAMD
B.SAS
C.SCL-90
D.BRMS【答案】ABC133、案例九:
A.實事求是
B.自我發泄
C.實話實說
D.非常真誠【答案】BC134、案例九:
A.明確目標行為
B.構建恐懼等級
C.明確厭惡刺激
D.實施厭惡刺激【答案】ACD135、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫生。
A.關注
B.語言交流
C.沉默
D.非語言交流【答案】ABCD136、一般資料:求助者,男性,28歲,醫院主治醫師。
A.價值中立是絕對的
B.不會有例外情況
C.價值中立是相對的
D.可能有例個情況【答案】CD137、一般資料:求助者,男性,24歲,無業。
A.就事論事
B.行為評價
C.跡象分析
D.認知評價【答案】AC138、一般資料:求助者,男性,31歲,研究生,公司開發人員。
A.求助者的教養方式
B.求助者的軀體癥狀
C.求助者有無自知力
D.醫院檢查報告【答案】AD139、求助者一般資料:男性,33歲,大學畢業,國家公務員。求助者主訴:婚姻不美滿,妻子有外遇,自己想與妻子離婚但又怕給孩子造成負面的影響,對妻子既不滿又怨恨,情緒低落一個半月。心理咨詢師在充分了解求助者的基本生活情況后,決定對他進行合理情緒療法。以下是整個咨詢過程的部分內容:心理咨詢師:你認為使你長期處于現在這種情緒狀態的原因是什么?求助者:這還用特別解釋嗎?我們倆五天一大吵兩天一小吵,她根本就不理解我……沒有比這更糟糕的事情了?心理咨詢師:雖然您說的都是你家庭生活中的一些影響你情緒的事情,但它們并不是最直接的原因。求助者:那么原因會是什么呢?心理咨詢師:是你個人對這些事情的看法。所有人對不同的事物都有自己獨到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法會產生不同的個人情緒。假如你認識到了你目前的情緒是你自己一些不合理的看法導致的,那么你也許會調節好你現在的壞情緒。求助者:(……沉默)這是怎么回事呢?心理咨詢師:想必你也聽過塞翁失馬的典故吧,塞翁在遇到困難時總保持樂觀的態度,原因是什么?求助者:他的想法與別人不同。他丟了一匹馬,在大家安慰他時他卻說這可能不是一件壞事,所以他沒有為這件事情傷心。心理咨詢師:通過這則小典故,你是不是覺得情緒是被一些想法所左右的呢?求助者:確實如此。那么我的壞情緒也許就是我的一些想法在作祟了。心理咨詢師:你現在面臨的問題也許大家都有。夫妻吵吵鬧鬧,感情不好,這些都是夫妻問的小事,但大家并不會像你情緒那么低落,原因是什么呢?求助者:那么是我想的太復雜了嗎?但是我覺得我的想法都是合理的。我對她太好了,我變著法子讓她高興,還會幫助她做飯,洗衣服,別的丈夫做不到的事情我都會去做。結果呢?她從來不知道感謝,一直以來總是在挑剔我的缺點。心理咨詢師:你的意思是你的妻子不像你愛她一樣愛你嗎?求助者:是啊,她應該愛我的。心理咨詢師:你有什么資格要求她必須愛你呢?求助者:很簡單,她是我的妻子,本來就該愛我。按照埃利斯ABC理論,本案例中求助者的A不包括()。
A.擔心離婚對孩子不利
B.妻子不愛自己
C.妻子有外遇
D.自己很愛妻子【答案】BD140、一般資料:求助者,男性,24歲,無業。
A.就事論事
B.行為評價
C.跡象分析
D.認知評價【答案】AC141、一般資料:求助者,男性,56歲,國家某部委巡視員。
A.說明測驗的意義
B.爭取多做測驗項目
C.征得求助者同意
D.客觀解釋測驗結果【答案】ACD142、案例一:
A.學校環境
B.同學關系
C.考試壓力
D.師生關系【答案】AC143、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫生。
A.抑郁性神經癥
B.強迫性神經癥
C.恐怖性神經癥
D.焦慮性神經癥【答案】ABCD144、一般資料:求助者,廖某,女性,26歲,某外企翻譯。
A.自發性
B.不固定角色
C.一致性
D.無防御反應【答案】ABCD145、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫生。
A.失戀
B.失眠
C.考研
D.實習【答案】AC146、下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程.請據此回答問題。
A.明確表明態度
B.介紹求助者權利
C.給出具體指導
D.介紹保密原則【答案】ABD147、一般資料:求助者,男性,40歲,大專,某雜志編輯。
A.口干
B.心情抑郁
C.體虛
D.兩腿發軟【答案】CD148、案例二
A.抑郁
B.恐懼
C.焦慮
D.強迫【答案】AC149、求助者:男性,18歲,職業高中學生。
A.心理健康
B.有情感障礙的癥狀
C.變形沖突
D.出現了心理異常?【答案】BD150、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學教師,經濟狀況良好。
A.覺得童年不幸福
B.對工作生活沒有興趣
C.對父母很不滿意
D.認為社會現實太冷酷【答案】BD151、一般資料:求助者,男性,45歲,大學本科,公司經理。
A.開放式提問
B.直接提問
C.封閉式提問
D.間接提問【答案】AD152、案例六:
A.強迫控制
B.強迫性思維
C.強迫觀念
D.強制性思維【答案】BC153、求助者一般資料:女,21歲,大學生,未婚。由母親陪同來看精神科咨詢師。
A.恐懼癥
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.神經衰弱【答案】ABD154、案例八:
A.思維模糊
B.思維跳躍
C.推理穩定
D.推理通順【答案】AB155、關于生活事件量表,以下表述不正確的是()。多選
A.通常要填寫半年以內的事件
B.該量表包括三方面的問題
C.該量表的英文縮寫是LES
D.總分越低反映被試者承受的心理壓力越大【答案】AD156、案例八:
A.孩子體弱多病
B.無心做其他事
C.覺得自己倒霉
D.不與他人交往【答案】AC157、一般資料:求助者,女,35歲,會計。
A.不同性別的心理反應是不同的
B.女性容易遭受較重的心靈傷害
C.男性的更年期心理反應較嚴重
D.女性的更年期心理反應不明顯【答案】AB158、案例一(42):
A.現實沖突
B.與道德法律等無關的現實沖突
C.道德沖突
D.沒有道德色彩的神經癥性沖突【答案】AC159、韓某的臨床表現包括()
A.存在感知覺障礙
B.思維被控制感
C.情緒高漲或低落
D.社會功能受損【答案】AD160、案例六:
A.自我開放技術
B.面質技術
C.內容表達技術
D.澄清技術【答案】BC161、一般資料:求助者,女,35歲,會計。
A.心理沖突的常形
B.心理沖突的變形
C.與現實處境相符
D.與現實處境不符【答案】BD162、一般資料:孫某.男性,20歲,大學二年級學生。
A.錯覺
B.病理思維奔逸
C.幻覺
D.特殊意義妄想【答案】BCD163、案例三:
A.夸大了咨詢的作用
B.評估時間錯誤
C.主觀肯定咨詢效果
D.沒有進行協商【答案】ABCD164、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔心會經常暈倒,所以就請假一直呆在家里。去過醫院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔心女兒會有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農民,家境不是很好。家中就敏兒一個孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關心女兒的學習,希望女兒能夠考上大學,擺脫農村的生活,出人頭地。對于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當其沖,不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個性。雖然學習很努力,但是成績一直很平常。求助者現病史:半個月前公司要進行轉正考試。因為對自己的職業生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學習到很晚,睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛,伴有頭暈??荚嚽耙惶煸谵k公室的時候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔心女兒,就買了好多的補品給女兒進補,并讓她請假在家休息,轉正考試下一次再考。敏兒在家休養期間,李林來看望過她,李林來的時候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續上班,但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫生。求助者與咨詢師會談摘要:求助者由母親伴陪進入診室。求助者個子中等,長相一般。不喜歡主動說話,但對轉正考試的看法很肯定,認為該考試很重要。對男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵下,她說李林挺帥的,對公司的女同事都很關心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認為自己長相一般,李林那么優秀,家境也不錯,況且又有那么多的喜歡者,求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。本案例中求助者的心理問題()。
A.已出現了泛化
B.還沒出現泛化
C.影響社會功能
D.社會功能完好【答案】BD165、以下為某求助者的MMPI的測驗結果:
A.聯想過多過快、活動過多、夸大而情緒高昂
B.憂郁、淡漠、悲觀、思維和行動緩慢
C.緊張、焦慮、反復思考、強迫思維和內疚感
D.膽小、退縮、不善交際、過分自我控制【答案】BCD166、一般資料:求助者,男性,31歲,研究生,公司開發人員。
A.抑郁
B.固執
C.焦慮
D.恐懼【答案】BC167、求助者一般資料:周女士,26歲,某公司職員。
A.咨詢的效果
B.咨詢的次數
C.時間安排
D.咨詢的相關費用【答案】ABCD168、以下是某求助者與咨詢師的談話,請據此回答問題:心理咨詢師:你最近有什么煩心的事情嗎?想和我交流一下嗎?我是一個職業的心理咨詢師,我會為我們今天的談話保密的。求助者:最近一個月一直心情低落,上班時無精打采的,也不想和同事們來往,厭食,失眠,而且總是胡思亂想,真的很煩躁。心理咨詢師:你身邊有什么事情發生嗎?使你的心情那么糟糕。求助者:(沉默)我一上班就感覺很自卑。心理咨詢師:你說你自卑,那么是什么讓你覺得自卑呢?求助者:(一愣)我家是農村的,父母都是農民,沒有文化,而我的同事都是本市的,父母都有很好的職位,因此感到自卑。心理咨詢師:沒有其他的么?求助者:我已經大學畢業了,現在還沒有男友??纯次业耐聜?,天天下班就去約會,只有我一個人孤單的在宿舍里,覺得很羨慕她們,因此我心里很不舒服。心理咨詢師:就這些了么?求助者:就這些了,應該沒有了。心理咨詢師:你說公司同事的家都是市里的,父母的職位也好,而自己的父母是農民沒有文化,同事有男友,自己沒有,所以才自卑,心情低落,并因此影響到了自己的睡眠和飲食,以及工作,對嗎?求助者:是的。每每想到這些,我就認為世間很不公平,別人的出身那么好,而我呢,全部都是我自己打拼……心理咨詢師:其實我的情況和你一樣,以前也不自信,而且自卑,認為自己這樣的將來一定嫁不出去。求助者:是這樣的嗎?那您是怎么做的有了現在的一切?心理咨詢師:你知道公司里有多少農村來的職員呢,多少同事的父母沒有文化?求助者:我們公司有一百多人,出自于農村的有一半吧,父母幾乎都是農民。心理咨詢師:那么這些同事都自卑嗎?求助者:嗯……心理咨詢師:那么有多少年輕的女同事有男友呢?求助者:就幾個而已。心理咨詢師:那么那些沒有男友的女同事都自卑,不自信嗎?求助者:(點頭)我一直沒有自信,經過您的這么一分析,覺得大家都差不多,也沒有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情,不知道好好地分析一下,總是覺得自己不行,越想越自卑。心理咨詢師:我很高興你的轉變!你的出身雖然不如同事們,但是你工作勤奮、能力強,還是公司里的標志人物,經常拿獎金,你的口才也不錯,這些都是你值得驕傲的地方啊!求助者:嗯!我總是看到別人的長處,卻看不到自己的長處,凈盯著自己的短處,因而產生了自卑。按照埃利斯ABC理論,求助者心理問題的直接原因包括()。
A.歪曲的認知
B.合理的想法
C.不合理信念
D.評價性觀念【答案】ACD169、一般資料:求助者,男性,24歲,在讀研究生。
A.失眠
B.消瘦
C.疲憊
D.頭痛【答案】AC170、一般資料:求助者,梁某,女性,18歲,高三學生。
A.神經癥病人會有精神痛苦
B.無意識的心理沖突
C.沒有器質性病變作為基礎
D.具有持久性【答案】ACD171、一般資料:求助者,女,25歲,未婚,中學教師,經濟狀況良好。
A.接納求助者
B.批評她男友的行為
C.首先替求助者打抱不平
D.保護求助者的隱私【答案】AD172、求助者一般資料:雯雯,女孩,15歲,初三學生。
A.強迫
B.抑郁
C.恐怖
D.焦慮【答案】BCD173、求助者,男性,33歲,已婚,公務員。
A.追求完美
B.焦慮
C.謹小慎微
D.自卑【答案】AD174、一般資料:求助者,男性。45歲,公司業務經理。
A.不能因人而異
B.善于使用軀體語言
C.善于把握角色
D.進入求助者的框架【答案】BCD175、一般資料:孫某,男性,20歲,大學二年級學生。
A.錯覺
B.病理思維奔逸
C.幻覺
D.特殊意義妄想【答案】BCD176、一般資料:求助者,男性,23歲,實習醫生。
A.最先提出
B.最困擾自己
C.最后提出
D.最需要解決【答案】BD177、一般資料:求助者,女性,26歲,四川地震災區某校教師。
A.治療程序
B.治療時間
C.基本原理
D.咨詢關系【答案】ABC178、求助者:女性,16歲,高中一年級學生。
A.暴露療法
B.想象沖擊療法
C.陽性強化法
D.認知行為療法?【答案】BD179、一般資料:羅某,女,26歲,職員。
A.鄰居
B.家屬
C.同事
D.本人【答案】ACD180、求助者一般資料:女性,14歲,中學學生。案例介紹:求助者的父母因為感情不和,最近協商離婚。父母要求求助者自己選擇跟誰,求助者的父母都很疼愛自己,對自己關心有加,求助者喜歡父親也喜歡母親,為跟父親還是跟母親,讓求助者很難選擇,因此很苦惱。為此來做心理咨詢。求助者是第一次來做心理咨詢,她看到咨詢室大約二十平方米,室內擺設只有兩張沙發,中間有一茶幾。上面有錄音機、鮮花和紙巾盒。在沙發的對面墻上有
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