鄉鎮（街道）學校班級姓名學號………密……….…………封…線…內……..………………不…….準…答….…………題…重點小學六年級語文【下冊】開學檢測試題C卷附解析題

號知識基礎積累運用口語交際閱讀習作總分得

分考試須知：

1、考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。

一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）1、我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。（

）疾病

（

）知識

（

）信息

（

）文明2、詞語對對碰。1、表示創新的成語3個：___________________________

2、描寫顏色的成語3個：___________________________3、正確、工整地抄寫句子。確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發展。_____________________________________________________________。4、辨字組詞。顆（

）

梳（

）

梭（

）

歹（

）棵（

）

疏（

）

棱（

）

夕（

）5、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。框(

)

峻(

)

蟬(

)

債(

)眶(

)

竣(

)

嬋(

)

績(

)

二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）1、按要求寫句子。（1）湖面很平靜。（改比喻句）

___________________________________________（2）云南的夏天是個美麗的地方。（修改病句）___________________________________________（3）雪花落在頭發上。（擴句）___________________________________________（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）___________________________________________（5）沒有太陽，就不會有我們這個美麗的世界。（改反問句）___________________________________________2、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。______________________________________________________________（2）怎么?他到現在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。______________________________________________________________3、在括號里填上帶點詞語的反義詞。1、我對母親的懷念之情竟越發增強，絲毫沒有因為歲月的流逝而（

）。2、天空逐漸暗下來，原來清晰的景物，一下子都變得（

）起來。3、京張鐵路的提前竣工，極大地鼓舞了中國人民的士氣，給藐視中國人帝國主義者一個沉重的（

）。4、把下面這些動物和象征詞連起來。春燕

搏擊風浪

駱駝

任勞任怨

黃牛

報春使者

海鷗

任重道遠

三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向學們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）1、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。總有一天，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉之外，沒有時間的觀念，（

）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發生的事物。好欣賞一生難得一次的經驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（

），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（

）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。1、在段中的（

）里填上恰當的關聯詞。2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代___________________________________________________________4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！盻___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀后作答。他要感謝那只手感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手?！绷硪粋€說：“是農夫的手，因為農夫喂了火雞。”女教師走到小道格拉斯

一個皮膚棕黑色

又瘦又小

頭發卷曲的孩子桌前

彎腰低頭問他

能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手

老師

孩子小聲答道她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作