第六課 折り紙 課件【知識建構+備課精研】人教版初中日語七年級_第1頁
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第六課折り紙折り紙おがみ手紙てがみつる鶴鶴の折り紙お

がみぶた豚ぶたにく豚肉ぎゅうにく牛肉人形にんぎょう(玩偶,木偶)たくさん【n?副】

很多たくさんの花お菓子をたくさん食べました。すごい

【一類形容詞A1】

驚人的,了不起的李さん、すごいですね!私(わたし)最普遍,無年齡性別之分僕(ぼく)年輕男子,較親近隨和俺(おれ)年齡較大男子,不良少年,較粗俗あたし女性較多復習:用日語說出以下數字364910713191417204856748799100100以上數字的表達方式:128(從最高位百位到最低位個位的順序):ひゃくにじゅうはち308(從最高位百位到最低位個位的順序,十位是0即省略):さんびゃくはち2019(從最高位千位到最低位個位的順序,百位是0即省略):にせんじゅうきゅう9102(從最高位千位到最低位個位的順序,十位是0即省略):きゅうせんひゃくに注意:1000讀せん、3000讀さんぜん、8000讀はっせん、1萬讀いちまん、

1千萬讀いっせんまん、1億讀いちおく房間號、電話號碼直接讀數字,其中的0讀ゼロ、零(れい)、まる用日語表達以下數字:176365687792813908201991023164875110000

340456

8652362

32416756一億兆ちょうさんぜんにひゃくよんじゅういちまんろくせんななひゃくごじゅうろちさんはちごによんれいさんはちいちれい508ごまるはち數字小數0.1れいてんいち45.87よんじゅうごてんはちしち分數三分之二?さんぶんのに0ゼロ常用于電話號碼。090-7687-6543ゼロきゅうゼロのななろくはちななのろくごよんさんまる常用于房間號。804はちまるよん零(れい)數字,號碼等。100ひゃく

300

さんびゃく

600ろっぴゃく800はっぴゃく1000せん

3000

さんぜん

8000

はっせん一萬いちまん一千萬いっせんまん一億いちおく一兆いっちょう(萬億)事物指示代詞:近稱中稱遠稱不定稱特點これ(這個)それ(那個)あれ(那個)

どれ(哪個)可單獨使用,但不能修飾名詞1.位置關系1.)說話人與聽話人位于同一位置,面向同一方向時あれあれあれそれこれ1.位置關系1.)說話人與聽話人位于同一位置,面向同一方向時

ノートこれは

わたしの眼鏡

です。

李さんの教科書

胡さんのペン※離說話人、聽話人較近的事物1.位置關系1.)說話人與聽話人位于同一位置,面向同一方向時

ノートそれは

わたしの眼鏡

です。

李さんの教科書

胡さんのペン※離說話人、聽話人較遠的事物1.位置關系1.)說話人與聽話人位于同一位置,面向同一方向時

ノートあれは

わたしの眼鏡

です。

李さんの教科書

胡さんのペン離說話人、聽話人更遠的事物2)說話人與聽話人面對面談話時:あれこれそれ2)說話人與聽話人面對面談話時:これは日本語の本です。(離說話人較近,離聽話人較遠)それはボールペンですか。(離說話人較遠,離聽話人較近)あれは黒板です。(離聽話人和說話人都較遠)注意:對話時要相互轉換A:これは何ですか。

B:

それは日本語の本です。A:それは何ですか。

B:

これは僕の自転車です。A:あれは何ですか。

B:あれは學校の図書館です。にほんごこくばんなん2.可以用來結句王さんのかばんはどれですか。——これ/それ/あれです。注意:3.疑問詞どれ三個以上物品中不確定是哪一個時使用徐さんのノートはどれですか。

これです。じょ練習兩人一組,用身邊的物品,變換人物位置以及物品位置進行練習。助詞も接在名詞后相當于漢語的“也”,指具備同樣的情況或性質A:胡さんは17歳です。B:項さんも17歳です。A:彭さんは高校三年生です。B:李さんも高校三年生です。A:田中さんは日本人です。B:李さんも日本人ですか。

A:いいえ、李さんは韓國人です。助詞の表示所屬關系これは私のカバンです。それは王さんの本ですか。あれは誰のノートですか。助詞の還可以附在名詞后面,表示屬于該名詞所指某人或某物的東西。A:これは丁さんの教科書ですか。B:いいえ、丁さんのではありません。それは陳さんのです。ちょうきょうかしょちん語氣助詞ね,表示確認或征得對方認同,讀升調。A:孟さんは高校生ですね。

B:ええ。高校三年生です。A:周さんの教科書はこれですね。

B:いいえ。それは

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