2023年中考化學(xué)試題分類匯編：我們周圍的空氣1．〔2023.吉林省〕空氣的成分中能供應(yīng)人體呼吸的氣體是〔〕A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳2.〔2023.山西〕空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是〔〕A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．水蒸氣3.〔2023.南京市〕以下物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是〔〕A．木炭B．甲烷C．硫粉D．紅磷4.〔2023.蘇州市〕以下符號(hào)表示氧氣化學(xué)式的是〔〕A.O2－B.O2 C.O D.MnO5．〔2023.雅安市〕以下物質(zhì)中，含有氧分子的是〔〕A.O2B.Na2O2C.SO2D.NO6．〔2023.瀘州市〕近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，以下不屬于大氣污染物的是〔〕A．可吸入顆粒物〔PM2.5〕B．CO2C．NO27.〔2023.蘇州市〕以下物質(zhì)屬于混合物的是〔〕A.空氣B.液態(tài)氮C.干冰 D.高錳酸鉀8．〔2023.荊門市〕以下物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是〔〕A．氧化鋁B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體9.〔2023.大連市〕.以下物質(zhì)中，屬于氧化物的是〔〕A.H2SO4B.O2C.Na2CO3D.Al2O10．〔2023.黃石市〕以下關(guān)于氮?dú)庥猛镜谋磉_(dá)中，不正確的是〔〕A．食品防腐B．制成各種電光源C．醫(yī)療冷凍麻醉D．制化肥的重要原料11.〔2023.成都〕下物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?根本監(jiān)測(cè)的是〔〕A.CO2B.SO2C.COD.PM10、PM12.〔2023.眉山市〕現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的工程中，不包括的工程是〔〕A、SO2B、CO2C、NO213．〔2023.鹽城市〕以下有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是〔〕A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用B．空氣中別離出的氮?dú)饪捎糜谑称贩栏瘎〤．空氣中二氧化碳含量上升不會(huì)影響地球環(huán)境D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?4．〔2023.泉州市〕新修訂的?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。以下做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是〔〕A．海水曬鹽B．燃放鞭炮C．露天燃燒垃圾D．工廠排放煙塵15．〔2023.吉林省〕以下做法會(huì)加劇大氣污染的是〔〕A．風(fēng)力發(fā)電B．燃燒秸桿C．處理尾氣D．植樹造林16.〔2023.青島市〕我國新修訂的?環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?公布后，各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量。以下措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是〔〕A．向煤炭中參加石灰石或生石灰作固硫劑，減少二氧化硫的排放B．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣C．將盜版光盤潑上汽油燃燒處理D．禁止燃放煙花爆竹17.〔2023.內(nèi)江市〕當(dāng)前我國環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)以防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作。以下措施對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用的是〔〕A．大力開展煤炭發(fā)電B．大力植樹造林C．用清潔能源代替化石燃料D．禁止燃燒農(nóng)作物秸稈和垃圾18.〔2023.煙臺(tái)市〕以下關(guān)于空氣各成分的說法中，錯(cuò)誤的是〔〕A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反響，又被稱為“惰性氣體〞19．空氣能供動(dòng)物呼吸，主要是因?yàn)樗写罅康?)A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳20.〔2023.襄陽市〕空氣是一種珍貴的自然資源，其中可供人呼吸的是〔〕A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體21.〔2023.萊蕪市〕以下有關(guān)氧氣的表達(dá)正確的是〔〕A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭C．用含有氧元素的物質(zhì)反響才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，是可燃物22.〔2023.萊蕪市〕空氣是人類珍貴的自然資源，以下關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是〔〕A．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪．工業(yè)上常用別離液態(tài)空氣的方法制備氧氣23．〔2023.宜賓市〕空氣是一種珍貴的自然資源。以下有關(guān)說法中不正確的是()A．法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積4/5的結(jié)論B．空氣中由氮?dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物C．氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾螪．稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光24．〔2023.廣州市〕以下屬于“空氣污染指數(shù)〞需要監(jiān)測(cè)污染物是〔〕A.氮?dú)釨.二氧化碳C.稀有氣體D.可吸入顆粒物25.(2023?長沙〕人類生存離不開空氣，以下說法正確的是〔〕A.空氣中可吸入顆粒物〔PM2.5〕的多少不影響人體健康B.空氣是混合物C.空氣中不含二氧化碳D.氮?dú)饪梢怨?yīng)呼吸26.〔2023.蘭州市〕右圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是〔〕A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C.該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水D.紅磷的量缺乏會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/527.〔2023.廣州市〕以下關(guān)于氧氣的說法正確的是〔〕A.氧氣易溶于水B.大多數(shù)金屬能與氧氣反響C.食物腐敗不需要氧氣D.硫在氧氣中燃燒生成SO328．〔2023.荊門市〕以下物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是〔〕A．木炭 B．硫粉C．紅磷D．鐵絲29．〔2023.雅安市〕在氧氣中燃燒生成黑色固體的是〔〕A.木炭B.鎂帶C.鐵絲D.紅磷30.〔2023.湘潭市〕以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，且有黑色固體生成的是〔〕A．紅磷B．鎂條C．硫磺D．鐵絲31．〔2023.北京市〕以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是〔〕A．木炭B．鐵絲C．蠟燭D．紅磷32．〔2023.北京市〕以下方法能鑒別氧氣和空氣的是〔〕A．聞氣味B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中33．〔2023.蘇州市〕以下描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑D．氧氣是一種性質(zhì)比擬活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)34.(2023連云港)以下關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是〔〕A．氧氣約占空氣總體積的1/5B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．氧氣供應(yīng)呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反響，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒械娜芙舛葴p小35.〔2023.內(nèi)江市〕以下有關(guān)氧氣的說法正確的是〔〕A．夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水C．可燃物接觸氧氣就能夠燃燒D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵36.〔2023.南寧市〕以下關(guān)于氧氣的說法，錯(cuò)誤的是〔〕A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，一定要加催化劑B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅，依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反響，化學(xué)性質(zhì)比擬活潑37.〔2023.佛山市〕有關(guān)催化劑的說法錯(cuò)誤的是〔〕Ａ．反響前后本身質(zhì)量不變Ｂ．反響前后化學(xué)性質(zhì)不變Ｃ．一定加快化學(xué)反響速率Ｄ．可能減慢化學(xué)反響速率38.〔2023.上海市〕在充滿氧氣的機(jī)器瓶中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰的物質(zhì)是〔〕A.硫粉B.鐵絲C.木炭D.紅磷39．〔2023?長沙〕以下物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體的是〔〕A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.硫粉40．〔2023.昆明市〕以下關(guān)于氧氣用途的表達(dá)不正確的是〔〕A．醫(yī)療急救B．潛水C．燈泡中充氧氣以延長使用壽命D．動(dòng)植物呼吸41.〔2023.襄陽市〕以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表達(dá)錯(cuò)誤的是〔〕A．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C．木炭在氧氣中燃燒放出淡藍(lán)色的火焰D．磷在空氣中燃燒放出大量白煙42.(2023.連云港)以下關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是〔〕A．氧氣約占空氣總體積的1/5B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．氧氣供應(yīng)呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反響，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬撸鯕庠谒械娜芙舛葴p小43.〔2023.連云港〕在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是〔〕①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣②用KMnO4固體制取氧氣③用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏wA．①④B．①②C．②③D．③④44．〔2023.蘇州市〕實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如右圖所示，以下有關(guān)表達(dá)合理的是〔〕A．錐形瓶里參加少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％雙氧水B．錐形瓶里參加高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集45．〔2023.日照市〕實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純潔氧氣時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是〔〕A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈46.(2023連云港)在實(shí)驗(yàn)室中利用右圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是〔〕①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣②用KMnO4固體制取氧氣③用KclO3與MnO2的混合物制取氧氣④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏wA．①④B.①②C.②③D.③④47.〔2023.佛山市〕以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是〔〕Ａ．裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備CO2Ｂ．裝置b燒杯中加水后，枯燥管內(nèi)外液面一致，那么氣密性良好Ｃ．裝置c可用實(shí)驗(yàn)室制備氧氣Ｄ．裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣48.〔2023.陜西省〕以下實(shí)驗(yàn)?zāi)艿竭_(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰病矨.鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3B.檢驗(yàn)二氧化碳C.除去氧氣中的水蒸氣D.探究空氣中氧氣的含量49．〔2023.宜賓市〕氧氣的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑，能與多種物質(zhì)反響。以下對(duì)有關(guān)反響的描述正確的是〔〕A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反響D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反響屬于氧化反響，氧氣具有氧化性50.〔2023.達(dá)州市〕〔4分〕加強(qiáng)對(duì)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施，下表是達(dá)州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的平均數(shù)據(jù)。請(qǐng)你據(jù)表答復(fù)以下問題。可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空氣質(zhì)量級(jí)別春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ⑴對(duì)我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是。⑵空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是。⑶你認(rèn)為造成這種情況的原因是。(答一點(diǎn)即可)⑷可采取的有效防治措施是。(答一點(diǎn)即可)⑴可吸入顆粒物或TSP⑵冬季⑶冬季天氣較冷，取暖所用煤的量增大/……⑷作用清潔燃燒/大量植樹造林/……51.〔2023.襄陽市〕小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取O2，采用了實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，她選用的實(shí)驗(yàn)藥品是二氧化錳和；實(shí)驗(yàn)中小紅用排水法收集，制得的氧氣不純，請(qǐng)寫出可能的原因〔答出一條即可〕。過氧化氫溶液氧氣中可能混有水蒸氣52.〔2023.瀘州市〕根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，答復(fù)以下問題：〔1〕實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a；b。〔2〕實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：，發(fā)生裝置應(yīng)該選用，該裝置有一處缺乏，請(qǐng)改正：。要收集到較純潔的氧氣，應(yīng)該選用裝置，假設(shè)用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是。〔1〕長頸漏斗；酒精燈〔2〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A，試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花。C，沒有等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生就開始收集〔或集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡〕53.〔2023.黃岡市〕以下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求答復(fù)以下問題：〔1〕儀器⑤的名稱是_______。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是____________〔填序號(hào)〕。〔2〕③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為_____________，實(shí)驗(yàn)前檢查此裝置氣密性的方法是________________。〔1〕錐形瓶①②④⑥

〔2〕2H2O22H2O+O2↑關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水一會(huì)兒至形成穩(wěn)定的液面差54.〔2023.大連市〕〔4分〕如右圖所示，取三根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端綁上粗銅絲，另一端系一火柴，點(diǎn)燃火柴，待快燃盡時(shí)，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中〔預(yù)先放入一些水〕。觀察到：I、II中鐵絲都劇烈燃燒，且II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；III中鐵絲沒有燃燒。〔1〕為什么III中鐵絲不能燃燒？〔2〕分析II中鐵絲燃燒比I中的更劇烈的原因。⑴實(shí)驗(yàn)3中火柴在鐵絲上方，用其火焰內(nèi)焰對(duì)鐵絲加熱，內(nèi)焰溫度低，沒有對(duì)鐵絲充分預(yù)熱，因此不能到達(dá)鐵絲的著火點(diǎn)⑵鐵絲繞成螺旋狀，與氧氣接觸面積增大，反響更充分55.〔2023.內(nèi)江市〕下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)答復(fù)以下問題：〔1〕指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；②。〔2〕實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用〔填字母標(biāo)號(hào)，下同〕發(fā)生裝置，寫出該反響的化學(xué)方程式；假設(shè)要收集較為純潔的氧氣最好選用裝置。〔3〕F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。假設(shè)將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反響的氣體體積，那么氣體應(yīng)從〔填“a〞或“b〞〕進(jìn)入F中。〔1〕酒精燈集氣瓶〔2〕B2H2O22H2O+O2↑D〔3〕b56.〔2023.河南省〕氧氣性質(zhì)比擬活潑，能支持燃燒。〔1〕如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？〔2〕做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么？〔3〕可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例甲乙說明。〔1)將帶火星的木條伸到集氣瓶中，木條復(fù)燃即可驗(yàn)證。(2)防止濺落的熔融物炸裂瓶底。(3)與氧氣濃度有關(guān)，如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×摇?7.〔2023.安順市〕潛水員使用的供氧裝置是用過氧化鈉〔Na2O2〕和呼出的CO2反響來制取氧氣提供呼吸。某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證這一原理，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。【查閱資料】在常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反響生成碳酸鈉和氧氣。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，B裝置中盛裝NaOH溶液。【實(shí)驗(yàn)過程】向裝置A中通入足量CO2氣體，觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r(shí)見到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn)。【實(shí)驗(yàn)分析】〔1〕為驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反響生成氧氣，實(shí)驗(yàn)小組采用的驗(yàn)證方法是用一根帶火星的木條；〔2〕裝置C中濃硫酸的作用是，這是根據(jù)濃硫酸具有的原理；〔3〕寫出過氧化鈉和二氧化碳反響的化學(xué)方程式：；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】〔4〕實(shí)驗(yàn)證明：Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反響可得到氧氣。通過探究同學(xué)們認(rèn)為：在實(shí)驗(yàn)室不用加熱的方法，用其他方法也可制得氧氣。按你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的經(jīng)驗(yàn)，你采用的方法是：〔用一個(gè)化學(xué)方程式表示〕。(1)放在尖嘴管處，木條復(fù)燃。〔2〕除去水蒸氣吸水性〔3〕2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2〔4〕2H2O22H2O+O2↑〔或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑〕58．〔2023.紹興市〕實(shí)驗(yàn)室制氧氣的方法可以是：方法一：2H2O2MnO22H2O+O2↑方法二：2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑(1)這兩種方法涉及到的化學(xué)反響根本類型都是__________反響。(2)用方法二制取一瓶氧氣，可選擇以下裝置中的？________(選填字母)。(1)分解(2)A、E(或A、F)59.〔2023.孝感市〕〔5分〕實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題。〔1〕寫出所指儀器名稱。a；〔2〕以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)將改正的結(jié)果填在以下橫線上：①；②。〔3〕實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是〔填化學(xué)式〕。〔4〕裝置B、C都可以用來制取氣體，比擬這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)。(1)長頸漏斗〔2〕圖A中試管口應(yīng)略向下傾斜；圖E導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底〔3〕CO2、O2〔4〕可以控制反響的發(fā)生和停止〔或節(jié)約藥品等〕60．〔2023.哈爾濱〕(5分)右圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱__________：(2)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整：(3)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________________________(4)寫出硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象__________________________________〔1〕集氣瓶〔2〕略〔3〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑〔4〕產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體61．〔2023.泉州市〕(18分)以下圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)答復(fù)有關(guān)問題：〔1〕用高錳酸鉀制取氧氣，該反響的化學(xué)方程式是，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的〔填標(biāo)號(hào)〕組合。從所選的組合中選擇某一種儀器，寫出它的名稱：，簡要說出它的用途：。〔2〕實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需參加少量二氧化錳，其作用是。現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液______g，需要參加水的體積為______mL。(3)在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用______〔填標(biāo)號(hào)〕加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谌缦聢D的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。〔4〕用F裝置來收集氧氣時(shí)，假設(shè)集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。〔1〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABCEF酒精燈給物質(zhì)加熱〔2〕催化作用2080〔3〕膠頭滴管〔4〕用毛玻璃瓶蓋住集氣瓶口62．〔2023.株洲市〕〔12分〕某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從以下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。ABCDE〔1〕寫出儀器a的名稱：。〔2〕甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反響的化學(xué)方程式為：①。在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口②，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿③并蓋上④。收集氧氣還可選用的裝置是⑤。〔3〕乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2[提出猜測(cè)]猜測(cè)=1\*ROMANI：反響生成的MnO2分解放出O2；猜測(cè)=2\*ROMANII：反響生成的K2MnO4分解放出O2；猜測(cè)=3\*ROMANIII：反響生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，那么猜測(cè)①錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜測(cè)=2\*ROMANII正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是②。[拓展延伸]實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反響速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，那么KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)說明KMnO4在KClO3的分解反響中是否作催化劑，為什么？③。[實(shí)驗(yàn)反思]通過以上實(shí)驗(yàn)探究，你對(duì)“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣〞還想探究的問題是④。(1)錐形瓶〔2〕2H2O22H2O+O2↑用水濕潤水玻璃片C(3)=1\*ROMANI將帶火星的木條伸入試管口，木條復(fù)燃不是因?yàn)镵MnO4反響后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了變化63.(2023.南京市)請(qǐng)根據(jù)以下裝置圖，答復(fù)有關(guān)問題：〔1〕寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a，b。〔2〕寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式，可選用的發(fā)生裝置是〔填字母〕〔3〕寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式，可選用的收集裝置是〔填字母〕。(1)酒精燈集氣瓶〔2〕2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A〔3〕Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑B64.〔2023.呼和浩特〕實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問題：〔1〕實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為；可選擇的發(fā)生裝置有〔填字母〕；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的以下性質(zhì)：①顏色②密度③溶解性④可燃性，必須考慮的是〔填序號(hào)〕。〔2〕MnO2在該反響中可以重復(fù)使用，理由是。〔3〕要制備枯燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椤蔡钭帜浮场！?〕2H2O2MnO22H2O+O2↑；A和B；②③〔2〕MnO2在化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變。〔3〕AFC或BFC65.〔2023.鞍山市〕根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置填空：〔1〕寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①，②。〔2〕實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為：；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先，再添加藥品；使用〔選填裝置序號(hào)〕所示的方法收集到的氧氣比擬純潔。〔3〕實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置組合是〔填序號(hào)〕，反響的化學(xué)方程式為。〔1〕試管集氣瓶〔2〕；2H2O2MnO22H2O+O2↑檢查裝置氣密性E〔3〕BDCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑66.〔2023.廣州市〕(8分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。〔1〕該同學(xué)制備氧氣是應(yīng)選用的藥品是〔限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4〕,生成氧氣的化學(xué)方程式為。〔2〕夏天室溫很高的時(shí)候，檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后，假設(shè)導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。〔3〕添加藥品，連接儀器，加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出，此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是〔填字母〕。A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶C、立即熄滅酒精燈，將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈〔4〕該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是。進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反響的方法是。〔1〕KMnO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)用酒精燈給試管微熱〔3〕B(4)木碳劇烈燃燒，發(fā)白光向集氣瓶中參加澄清石灰水，振蕩，假設(shè)澄清石灰水變渾濁，那么說明發(fā)生了化學(xué)變化ba67ba〔1〕請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)a、b儀器的名稱：a；b。〔2〕實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為，選用的發(fā)生裝置是，〔填裝置序號(hào)，下同〕收集裝置是。〔3〕F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果〔填“有〞或“沒有〞〕明顯影響。〔1〕試管集氣瓶〔2〕2H2O22H2O+O2↑B.D或E〔3〕防止CO2溶解于水中沒有68.〔2023.煙臺(tái)市〕同學(xué)們用以下圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)，結(jié)合以下圖答復(fù)以下問題：〔1〕寫出指定儀器的名稱：①，②。〔2〕用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為。該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①加熱②裝藥品并固定試管③檢查裝置氣密性④用排水法收集氧氣⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。你認(rèn)為正確的操作順序是。〔3〕實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w可選用發(fā)生裝置是〔填序號(hào)，下同〕，收集裝置是。〔4〕利用右圖所示裝置來驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉能夠發(fā)生反響，參加試劑的順序是，氣球的變化是。〔1〕錐形瓶長頸漏斗〔2〕2KClO32KCl+3O2↑③②①④⑥⑤〔3〕BC先加氫氧化鈉溶液后加鹽酸先脹大后恢復(fù)原狀69．〔2023.安徽省〕空氣是人類活動(dòng)必需的自然資源。工業(yè)上常用別離空氣的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。ABCDE〔1〕工業(yè)制氧氣是變化________〔填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化。〔2〕圖中儀器a的名稱是___________。〔3〕實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，可選擇_________裝置〔填字母代號(hào)〕，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________________________________。〔4〕檢查B裝置氣密性的方法是〔可借助水和圖中的其他裝置〕___________________________________________________________________________________________________。〔1〕物理。〔2〕鐵架臺(tái)。〔3〕A和C〔或E〕；2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑也可選B和C〔或E〕；2H2OMnO22H2O+O2↑〔4〕B和C相連，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸中形成一段水注，過一會(huì)，水注不下降證明裝置氣密性良好。70.〔2023.菏澤市〕化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的根底，請(qǐng)根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題：〔1〕如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是，該反響的化學(xué)方程式是；為防止水倒流，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作為。圖中的收集裝置還可以收集的氣體有〔填寫一種〕。〔2〕如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是，說明氧氣。〔1〕酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。氫氣〔2〕帶火星的木條復(fù)燃支持燃燒〔或助燃性〕71.〔2023.德州市〕現(xiàn)有如以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題：〔1〕如果用鋅粒和稀硫酸反響來制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是〔填序號(hào)，下同〕，反響的化學(xué)方程式為。要想收集一瓶較純潔的氫氣，最好選用裝置來收集。〔2〕實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法，那么制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。〔3〕實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)，使用B裝置比A裝置的優(yōu)點(diǎn)是。〔1〕BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑F〔2〕A〔3〕操作簡便，不用加熱72.〔2023成都〕實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣。〔1〕過氧化氫的分解的變化可用下式表示：二氧化錳二氧化錳過氧化氫水+氧氣上述變化所涉及的物質(zhì)中，屬于金屬氧化物的是，氧元素的化合價(jià)為—1價(jià)的是。〔2〕用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，都需要參加少量二氧化錳，二氧化錳的作用是；假設(shè)未參加二氧化錳，那么反響〔選填“不能發(fā)生〞或“明顯減慢〞〕假設(shè)實(shí)驗(yàn)室要制取48g氧氣，至少需要氯酸鉀多少克？〔1〕二氧化錳〔或MnO2〕過氧化氫〔或H2O2〕〔2〕加快反響速率〔或催化作用〕明顯減慢解：設(shè)需要KClO3的質(zhì)量為x。△2KClO3====2KCl+3O2↑△24596x48g24596x48gx=122.5g答：至少需要氯酸鉀的質(zhì)量為122.5g。73.〔2023.山西〕同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。溶液配制：用50ml30%的H2O2溶液〔密度為1.13g/cm3〕配制5%的H2O2溶液〔密度約為1g/cm3〕。溶液配制過程中，除用到玻璃棒外，還需用到以下儀器中的。A．托盤天平B．燒杯C．漏斗D．量筒E．膠頭滴管氣體制備：用配制好的5%的H2O2溶液和MnO2制取O2。請(qǐng)你在“A〞、“B〞兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由，該反響的化學(xué)方程式為。待反響結(jié)束后同學(xué)們回收了混合物中的MnO2，實(shí)驗(yàn)操作為。性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：把點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒，他把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，，緩慢插入集氣瓶中，觀察到持續(xù)劇烈燃燒。通過實(shí)驗(yàn)得出，氧氣可以支持燃燒，并且可燃物燃燒更劇烈。BDE；A，便于添加液體藥品〔或B，節(jié)約藥品〕2H2O22H2O+O2↑過濾、枯燥發(fā)出白光，放出熱量；下端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)74.〔2023.昆明市〕人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)〔2023教育部審定〕“分解過氧化氫制氧氣的反響中二氧化錳的催化作用〞，以及“尋找新的催化劑〞研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象=1\*