新人教部編版小學五年級上冊道德與法治第中華民一家親教案新人教部編版小學五年級上冊道德與法治第7課中華民族一家親教案7．中華民族一家親第課時教學目標：1．知識目標正確認識我國新型的民族關系識到我是一個統一的多民族國家解各民族誰也離不開誰在分布上交錯雜文化上兼收并蓄經濟上相互依存，感情上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局，共同制造了博大精深的中華文明。2.能力目標了解我們處理民族關系的原則和民族制度了解各民族一律公平強和穩固民族團結。3．感情、態度與價值觀目標培養熱愛各民族人民的感情激發維護民團結的責任感和使命感增強對中國文化的認同感，以實際行動弘揚和培養民族精神，激發學生愛國感情。課前打算：學生課前完成〔課前預習案打算課件堂練習案〕和〔課后拓展練案教學過程：一、目標解讀、預習反響1.新課導入：欣賞歌曲我中華樂帶，激發學生學習興趣〕師：剛剛上我們欣賞了唱歌家宋祖英帶來的〔愛我中華考一下你從歌曲中獵取了哪些信息呢？.

生：我了解我們的民族叫中華民族。生：我了解中國有56民族。師：咱們班同學都是哪個民族的？生：漢族。師：咱們把除了漢族以外的民族統稱為什么？生：少數民族。師：那么今天我們就來學習一下第七課〔中華民族一家親這就是我們這節課要解決的內容。出示學習目標。2.目標解讀：雪花老師小學資料：x3481913332通過本課學習同學們要到達的目標是正確認識我國新型的民族關系認識到我國是一個統一的多民族國家解各民族誰也離不開誰在分布上交錯雜居化上兼收并蓄濟上相互依存情相互親近成了你有我、我中有你誰也離不開誰的格局共同制了博大精深的中華文明了我們處理民族關系的原則和民族制度解各民族一律公平和穩固民族團結。3.檢查〔課前預習案〕的“預習自測〞局部，學生匯報。二、合作探究、交流展示〔一〕環節一：尋找我們的兄弟姐妹X是全國各族人民共同締造的統一的多民族國家。在遼闊美麗的國土上，共同生活著民族組成了中華民族大家庭據2022年第六次全國人口普查數據我國人口已達億其中漢族口最多，其他個民族因人口數量相對較少，習慣稱為少數民族〞。1細的同學們想想，去哪里可以見到們的兄弟姐妹呢？學生：去少數民族居住的地方。2.例如我國目前有五個省級民族自治區它是少數民族聚居地那里肯定能找到很多的少數民族，你了解是哪五個自治區嗎？.

X自區、新維吾爾自治區、內蒙古自區、寧夏回族自治區、廣壯族自治區。3.這幾個自治區分布聚居著、藏、蒙古族、回族、壯族等很多兄弟民族。4.了解了我國五個少數民族自治區后要進一步去了解一下少數民族，現在進入第二個環節了解我們的少數民族。〔二〕環節二：了解我們的少數民族〔目的：了解少數民族〕今天老師非常榮幸地請到了十一位小導游們每人給我們帶來了一少數民族的介紹。當導游在講解時，請游客們認真聆聽，做好筆記。1X點評：能歌善舞的民族如何表達？其實每個少數民族都有自己獨特風格的舞蹈和歌曲們都是能歌善舞的民族比方X的招牌蹈動作是一個動脖子的動作他們歌曲〔阪城的姑娘起你的蓋頭來〕我們都很熟悉。2藏點評其實藏族知名的節日并不是酥油燈節而是雪頓節雪頓節又稱酸奶節，牧民們敬獻酸奶，后來因為又舉行大規模地曬佛活動又稱為曬佛節。3蒙族點評：劉樹藩給我們帶來了被譽為草原嬌子的民族。4回點評：老師強度一下，你看回族的分布上它有一個什么樣的特點？它是分布最廣的少數民族。5壯點評：還記得剛剛王琛介紹壯族時它的人口有多少呢？1800萬人，它可以說是我人口最多的少數民族還有一習俗就是唱山歌方因唱山歌知.

名的劉三姐就是壯族人。6納族點評：它的一個特色在于你如果想找到這個民族只能去哪里找呢？云南，所以它是云南所特有的一個民族而且他的文明程度是相當高的高到什么程度呢大家都了解高考少數民族是有加分X的但是納西族就是云南省三個不享受高考加分的少數民族之一。7高族點評：路子涵給大家帶來了來自寶島的少數民族。8滿點評其實滿族是離我們比較近的一個民族因為只要是電視劇是關于清代歷史的，跟滿族就拖不了關系。比方〔康熙王朝〕還有近幾年熱播的〔甄嬛傳〕等。9傣點評一個服裝艷麗娜多姿的民族最有代表性的節日是潑水節。10彝族點評：彝族的火把節聞名中外。11朝鮮族點評：愛看韓劇的同學們對這個民族肯定不會陌生，在韓國99%人都是朝鮮族的人，其實我們中國也有朝鮮族，他們主要也是分布在東北三省。現在我們的導游介紹完畢給他們鼓鼓掌好嗎謝他們的精彩分享。〔三〕環節三：民族知識大比拼〔課堂檢測〕聽了導游的講解結合自己的平常累積咱來檢測一下學到了多少呢入第三個環節民族知識大比拼。〔四〕環節四議議兄弟姐妹〔培養民族自豪感，正確看待民族關系大家掌握的還不錯.

最后我們來議議兄弟姐妹聽了同學們介紹這些風格各異的少數民族到我們國家有這么多的民族組成，你有什么感想？學生我覺得我們的民族很偉大太壯麗了我想哪個國家也沒有我們國家的少數民族種類多。學生：我為我是中華民族的一員感到驕傲和自豪。學生少數民族的風格各異豐富了我國的民族文化他們是我們民族不可分割的一局部。雖然少數民族的人口占總民族的人口非常少應該怎么樣對待我們這些兄弟姐妹呢？各民族之間的關系應該是什么樣的呢？學生：尊重、公平、團結、互助。56個民族，花56民族是一家。讓我們各民族公平尊重，團結友愛，合作互助，共同開展，共創國家的穩定與繁榮。〔五〕小結我國各民族人口比例和分布特點。三、精講點撥、學科建模1.出示課件：中華民族一家親。問：你了解中華民族親如一家的關系是怎樣形成的嗎？今天，各族人民的團結互助關系表達在哪些方面？2.小結：我國是一個統一的多民族國家，共有個族。從遠古時代我們就在中華大地上繁衍、生息。各族人民和睦相處好往來譜寫了一曲曲民族團結之歌。3.憶往昔〔結合56頁活動園〔茶馬古道〕進行各民族在分布上交錯雜居文化兼收并蓄，經濟上相互依感情上相互親近形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的格局。4.教師補充文成公主入藏服騎射成功在高山族人民配合下收復X、抗日中英勇殺敵保衛祖國的回民支隊等故事明在奠定祖國疆域發.

祖國山河和維護領土完整的事業中民族都作出了重要奉獻譜寫了中國歷史的輝煌篇章。5.補充介紹我國新型的民族關系。都成了國家的主人，公平、團結、互助、和諧。相互尊重、相互援助、相互支持，親如一家，為完成各民族共同繁榮而團結奮斗。6.小結：怎樣理解五十六個民族是一家〞？①.我國是一個統一的多民族國家，個民族的人民和睦相處，共同開展，譜寫了一曲曲民族團結之歌。②.我國各族人民共同制造了中華文化共同拓了祖國疆域共同締造了統一的多民族國家形成了共同的信念結下了深厚的兄弟情誼中民族是一個不可分割的命運共同體。③.新中國成立后，各族人民都成為國家的主人，公平、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系逐漸形成和穩固。各族人民相互尊重、相互援助、相互支持，親如一家人，為完成各民族共同繁榮而團結奮斗。8.總結，形成共識：無論你是漢族，還是少數民族無論你現身處海內，還是海外們都是一家人，都是中華民族大家庭的一份子。天下興亡，匹夫有責。讓我們團結起來，一起努力，一起奮斗，熱愛、建設、守衛我們的祖國！祝福祖國繁榮興盛！四、當堂訓練、穩固新知利用〔課堂訓練案堂達標，穩固所學。五、歸納總結、拓展提升1.課堂小結：通過這節課的學習，我懂得了：在漫長的歷史進程中我國族人民緊密交往、相互依存、交流融合戚與共共同保衛了祖國統一和民族團結推了我國的開展進步奏了一.

曲曲民族團結的時代贊歌。2.分發〔課后拓展訓練案果有間就當堂完成一局部必做題。教學反思課題：第三單元我們的國土我們的家園7．中華民族一家親第二課時教學目標：1．知識目標了解我國各民族只有相互了解彼此尊重互幫互助才能正成為相親相愛的一家人。了解各民族一律公平，加強和穩固民族團結。2.能力目標能夠把維護民族團結落實在具體的行動中。3．感情、態度與價值觀目標培養熱愛各民族人民的感情，以自己的實際行動來維護和促進民族團結。課前打算：學生課前完成〔課前預習案打算課件堂練習案〕和〔課后拓展練案教學過程：一、目標解讀、預習反響1.新課導入：五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家中華大地數千年波瀾壯闊的歷史中華民族數千年自強不息的奮斗各民族共同開拓了遼闊的中國國土共同開展了悠久明媚的中華文化共締造了統一的多民族國家我們應該怎樣正確處理各民族之間的關系呢？這就是我們這節課要解決的內容。2.目標解讀：.

通過本課學習同學們要到達的目標是了解我國各民族只有相互了解彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛的一家人。了解各民族一律公平，加強和穩固民族團結。3.檢查〔課前預習案〕的“預習自測〞局部，學生匯報。二、合作探究、交流展示〔一〕活動一：展風采1.以小組為單位展示課前搜集的民族風俗習慣、特色服飾、言語文字等。〔可以用圖片、視頻、歌舞等多種方法〕2.教師小結：我國是一個統一的多民族國家56民族如同56絢麗的鮮花盛開在神州大地裝點著祖國的錦繡河山共同締造了統一的多民族國家。〔二〕活動二：聽故事1.簡要講述故事昭君出塞〞文公主進藏〞“彝結盟〞以及新時期，各族人民團結互助一家親的事例。2.同學們，聽完這些故事，談談你的收獲和感受。3.教師小結：千百年來，在長期的交流融合中，在血與火的淬煉中，尤其是在新中國成立后，我國各族人民更是形成了公平團結、互助諧的新型民族關系大家互尊重、相互援助、相互支持同為完成中華民族的偉大復興而奮斗。〔三〕活動三：談行動請同學們商量在般的學習生活中如何與少數民族同學相處或為維護民族團結能做哪些力所能及的事情？〔四〕活動四：說節日請你結合自己的經歷或看過的資料、向同學介紹一個少數民族傳統節日。可圍繞下面問題進行介紹。.

1.節日的名稱是什么2.這個節日給你印象最深的習俗是什么它有什么寓意3.如果有人想參加這一節日的活動，你想提示他注意什么4.教師通過課件介紹傣族的潑水節、彝族火把節和藏族采花節。三、精講點撥、學科建模1.出示課件：59頁相關鏈接，明白各民族是怎樣用不同的言語表達對新年的祝福的。2.形成共識：全面建成小康社會，一個民族也不能少。我們56個民族要像石榴籽一樣緊抱在一起心同德望相助力完成這個偉大夢想。3.活動園在中民族大家庭中，兄弟民族之間相互交流學習互幫助發生過很感人的故事也有不少歌曲表現了這些內容國家還針對貧困地區制定了扶持X五1)班要圍繞這些內容在國慶節前召開主題為民族團結一家親〞的班會幾個小組長在籌劃如果你參加籌劃你有什么好的建議學生談出自己好的建議。4.教師補充介紹西部大開發系列工程國家還針對貧困地區制定的扶持X。5.補充介紹我國處理民族關系的根本原則和我國實行民族地域自治制度。6.閱讀相鏈接，明白實施興邊富民行動的重要意義。7.出示閱讀角，有條件可以播放〔天路生跟唱，明白修建青藏鐵路的困難和青藏鐵路修剪成功帶來的偉大歷史意義。8.總結，形成共識：今天，各族人民的團結互助關系表達在哪些方面？新中國成立后，各族人民都成為國家的主人，公平、團結、互助