學雷鋒，爭創文明中學生如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場那做美麗的理想？你既然活者，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是無窮無盡的支付者。這是雷鋒的一段話，雷鋒精神值得我們去學習，讓我們通過這次班會、好好的去學習、去發揚雷鋒精神！學雷鋒，爭創文明中學生主題班會現在開始！

首先，我們一起來了解一下雷鋒：

下面，請同學們每人誦讀一篇雷鋒日記、知識競賽搶答1、“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”這是（）為學習雷鋒同志的題詞，高度概括了雷鋒精神的實質。A毛澤東B鄧小平C周恩來周恩來2、雷鋒的原名是（）。A雷天明B雷大全C雷正興4、雷鋒于（）加入中國共青團。A1940年B1950年C1957年5、雷鋒于（）加入中國共產黨。A1957年7月B1961年11月C1960年11月1960年11月1957年6、“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”是（）的名言。A焦裕祿B雷鋒C孔繁森7、雷鋒于()因公殉職。A1960年8月15日B1961年8月15日C1962年8月15日雷鋒1962年8月15日學習雷鋒的先進分子或先進事例你能告訴我嗎？我們一起來學唱雷鋒歌曲、讓我們的四（2）班成為一個團結互助的溫馨大家庭。樹立新風要創建文明學校了！！！樹立新風我們就這幾個具體方面來探討一下怎樣作到樹立新風，做一個文明的中學生？課堂：集會：校內公共場所：對待老師：對待同學：課堂(1)上課(2)聽講(3)下課：鈴聲響，端坐，恭候老師；上課時，起立，問好老師，待老師答禮后，坐下。應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。

認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。

鈴響時，若老師還未宣布下課，安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響。下課時，仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學生方可離開。

遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

集會升旗時，應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

尊師同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不