




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
【俄語實踐(Ⅰ)】課程教學大綱第一部分課程基本信息【課程代碼】1412008130【學分】10【總學時】150學時【課程性質】專業必修課【課程基礎】掌握俄語基礎語言知識,包括基本的語法規則和常用詞匯,培養學生聽、說、讀、寫、譯等綜合言語技能。【適用專業】俄語專業【教學目標】通過該課程的學習和訓練,使學生掌握正確的俄語發音、基本的語法知識、約1000個俄語單詞和450個固定表達法,訓練學生熟練掌握基本的日常用語和課堂用語,能夠聽懂正常語速俄語短文和對話,閱讀初等難度的故事、作文、對話等,翻譯簡單的日常生活題材的文章。【課程簡介】第1部分:語音導論。第2部分:基礎課——第一冊共15課。第3部分:基礎課——第二冊共16課。【選用教材】俄語1(全新版),普通高等學校“十一五”國家級規劃教材。第二部分主要教學內容和基本要求【主要教學內容】第1部分語音導論【基本要求】一、語音、字母的書寫。二、元音與輔音,同化與弱化。三、移行規則、某些輔音音組的讀法。四、語調:調型1—4。五、外來詞的讀法。【參考學時】60【參考資料】《俄語》(黑龍江大學俄語系編,外語教學與研究出版社,1998年版)§1、元音[а][о][у]與輔音[м][н][к][т][п]§2、元音[э][ы]與輔音[г][д][б],濁輔音在詞尾的清化,元音[а][о]的弱化。§3、元音[и]與輔音[с][ф][х][в][з],調型-1。§ 4、輔音[j]和元音字母я,ё,ю,е,硬輔音與軟輔音,軟輔音[м′][н′][к′]。§5、硬輔音[ш][ж][ц]與軟輔音[с′][ф′][т′][п′],調型-2(1)。§6、輔音[р],清濁輔音的同化,調型-2(2)。§7、軟輔音[г′][д′][б′][в′][з′],調型-3(1)。§8、軟輔音[ч′][щ′][р′][х′],輔音[л][л′],調型-3(2)。§9、軟輔音[а][о][э]在輔音[ж][ш][ц]后的弱化,元音[и]在硬輔音后的讀音,調型-4(1)。§10、調型-4(2)、陳述句語調、俄羅斯人名字和父稱的讀音特點。§11、列舉語調和對別語調、語調小結。§12、語音小結、部分外來詞的讀法、語調的變義功能。第2部分基礎課(第一冊)【基本要求】基本的語法知識、掌握約1000個俄語單詞和200個固定表達法,訓練學生熟練掌握基本的俄語聽說讀寫譯能力。【參考學時】90【參考資料】《俄語》(黑龍江大學俄語系編,外語教學與研究出版社,1998年版)§1、名詞、代詞、形容詞的性,人稱代詞,Нашааудитория。§2、名詞、代詞、形容詞、物主代詞、疑問代詞、指示代詞的復數,Нашуниверситет。§3、動詞第一式變位,主語、謂語、定語,副詞。Нашизанятия。§4、動詞第二式變位,名詞單數第六格,前置詞в,на(表處所),Предпочитаюжитьвдеревне。§5、及物動詞和不及物動詞、補語、陰性名詞單數第四格、形容詞、代形容詞陰性單數第四格、前置詞в,на(表方向)、Нашдень。§6、動物名詞和非動物名詞,陽性、中性名詞單數第四格,形容詞、代形容詞陽、中性單數第四格,人稱代詞、疑問代詞的第四格,Моидрузья。§7、動詞的時——現在時和過去時,人稱代詞、疑問代詞кто的第二格和前置詞у,動詞的быть的現在時和過去時,不定人稱句,Отдыхнаюге。§8、名詞復數第四格,形容詞、代形容詞復數第四格,狀語,Впарке。§9、動詞將來時,動詞的быть的將來時,定向動詞與不定向動詞,構詞知識(一),Опогоде。§10、名詞復數第六格,形容詞單、復數第六格,人稱代詞及代形容詞單、復數第六格,Экскурсиявдеревню。§11、動詞體,動詞過去時體的用法(1),聯系用于與連接詞,Какяизучалрусскийязык。§12、動詞將來時體的用法,帶前綴по-的完成體動詞,及物動詞加-ся,Письмодомой。§13、名詞、形容詞、代形容詞單數第二格,第二格的用法(1),ПервыйденьвПекине。§14、名詞、形容詞、代形容詞復數第二格,數詞1-20,第二格的用法(2),Москва。§15、動詞第二人稱命令式,第二人稱命令式體的用法,人稱代詞和疑問代詞кто,что的第三格,不定式句,Встоловой,Уменягость。
【俄語實踐(Ⅱ)】課程教學大綱第一部分課程基本信息【課程代碼】1412008131【學分】11【總學時】180學時【課程性質】專業必修課【課程基礎】掌握俄語基礎語言知識,包括基本的語法規則和常用詞匯,培養學生聽、說、讀、寫、譯等綜合言語技能。【適用專業】俄語專業【教學目標】通過本課程學習,使學生掌握日常生活題材最常用的詞語和句式,掌握基本的語法知識,發展對話和敘述表達的能力。【課程簡介】包括語法、言語范句、對話示例、課文、課后練習等幾個部分。【選用教材】俄語2(全新版),普通高等學校“十一五”國家級規劃教材。第二部分主要教學內容和基本要求【主要教學內容】Урок1【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.горный2.отдатького-чтокуда3.выйтиизнеговывестикогоизчего4.кризис5.прославить(принестикомуславу)прославиться6.выступатькак…кем-чем,вкачествекого–чего7.интеллигенция(общественныйслой)8.присвоить-присваиватькомучто9.принадлежать10.произходитьизчего11.служить-послужитьчем;длякого,кому(быть,являться)12.отвлекать-отвлечькогоотчегоУпражнения:Задания:Урок2【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.следовать2.маршрут3.продолжительность4.рекомендоватького-чтокому(советоватькомучтоделать)5.возникнуть-возникать6.оторвать-отрывать7.доброжелательный8.происшествие9.сопровождатького-чтокуда10.редкокто(疑問詞)(мало)11.покидать-покинутького-что12.времяотвремени(тоидело)Упражнения:Задания:Урок3【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.восхитить-возхищатького2.положение3.течь4.Отчегоиследанеосталось.5.Нет+2падеж,который...6.достойныйчего(достоин.-на)值得...的,應得的,不愧于,配得上的7.достаточно+(無人稱句),二格,(完)動詞不定式,чтобы...只要...就...8.звучить9.выдать-выдавать10.предыдущий(последующий)11.граничитьсчем12.расплатиться-расплачиватьсяскем-чемУпражнения:Задания:Урок4【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.отложить-откладыватьчто(отложеный)2.оскорбить-оскорблятького-что3.мучитького-чточем(измучить)4.погрузиться-погружатьсявочто5.тянутьсякуому-чему,куда(стремитьсяк)6.оценить7.прокладывать-проложить(строить)8.ответственность9.выручить-выручатького–что10.утешать-утешитького-что11.раздумать+動詞不定式12.выдавать-выдатького13.гореть14.суждено(несужлено)15.швырять-швырнуть16.кивать 17.рецензияначто,очём18.требоваться(надо)19.обойтися(無人稱)Упражнения:Задания: Урок5【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.плотный2.вытянуть-вытягивать3.прохаживатьс-пройтись4.развинчивать-развинтить5.пережить-переживать6.небрежно7.промельенуть=мелькнуть(мелькать)8.хвалить-похвалить9.отдеоатьсяоткого-чего(избавитьсяотчего-л.неприятногоиненужного)10.сознать11.запустить12.какследует.13.оставитького-что14.вычеркнуть15.повертеть-вертетьчто(чем)16.ошибитьсявком-чём,чем17.попаться-попадаться18.напутать-напутывать19.иначеУпражнения:Задания:Урок6【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.тряхнутьстариной2.вообще3.сложить-складывать4.держатького-чтовкакомсостоянии.5.чтоли6.сжаться7.уманеприложу8.соскучиться9.сунуть10.насмехподнять11.Привет.12.表示價格за,в,на,по(1)“за”указываетнастоимость,насуммуденег,которыевыплатитезаданныйтоварЯкупилэтопальтоза1000юаней.(2)“в”указываетнаколичественныйпризнактогоилидругогопредмета:домвтриэтажаЭтумаркув60копеекякупилза50копеек.(3)“на”указываетнаобшуюсуммуденег,которыевыплатитенавсепоупаемыепредметы.Купитьмаркуна2рубляСделатьпокупкуна100юанейКупитьэтияблокина10юаней(4)“по”указываетнаценукаждогопредметавотдельности.Купитьтрибилетапо40юаней.13.склониться-склоняться(надкем-чем,ккому-чему)14.вставить-вставлять15.тыкать-тыкнутьУпражнения:Задания:Урок7【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.сложиться-складываться2.выбитьчтоизчего3.щипать-щипнуть4.толкать-толкнуть5.очутиться(попастькуда-н.,оказаться)6.нажать-нажимать7.непосебе不愉快8.жевать9.самнесвой10.кляться-покляться+инф11.ускорить-ускорятьчто12.уменишаться13.хвастаться-похвастатьсякем-чем14.перевернуться-перевёртываться15.подстерегать-подстеречького-что16.прожать17.удержать18.прочьУпражнения:Задания:Урок8【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.забыться(заснутьнакороткоевремя)2.послышаться—слышаться3.приподняться(слегкаподняться)4.прислушиться5.нарушить—нарушать6.наместе7.гнать—погнать8.вотещё!(выражаетотказилинесогласие)просебяЗадеть—задеватьприходиться—прийтись(неттакойвозможности)кому,чтоделатьмеждутем(втожевремя)наощупь14.ощупывать—ощупать15.трогать—тронутьстрадать—пострадатьпотрясать—потрястиприслониться—прислонятьсячемккому-чемуУпражнения:Задания:Урок9【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1.ставить-поставить2.посредствомчего3.пытаться-попытаться4.улучшить-улучшать5.вне+2格6.возглавить—возглавлять7.подсказывать8.порыв9.контролировать-проконтролировать10.вырабатать—вырабатывать11.пригодиться—пргождаться12.навык13.перенимать—перенять14.восновном15.тотилииной(другой)16.приучить—приучать(заставитького-чтопривыкнутькчему-н)17.Всвоёвремя18.видетьчтовчём19.другоедело,что...20.накопить—накапливать(同капить)21.делиться—поделиться22.навязать—назязывать23.сформулировать-формулировать24.обеспечить—обеспечивать25.взначительноймере26.темнеменее27.сгибаться—согнуться28.сдаться—сдаватьсяУпражнения:Задания:Урок10【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1живой2ёмкость3померечего4снабдить-снабжать5вотличиеоткого-чего6единственный,кто...7основанныйначём8поддаться-поддаваться9сталкиваться-сталкнуться10предположить-предполагать11учесть-учитывать12пополнить-пополнятьчточем13величина14выпускатьчто15исчерпываться-исчерпатьсяУпражнения:Задания:Урок11【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】10學時Работанадсловами:1находить-найтикого-чтокем,каким,что2отрезать-отрезатьчтоотчего3наредкость4обожать5запереться-запираться6отмалчиваться-отмолчаться7застать-заставать8ненаходитьсебеместа9вседоодного(одной)10штука11таиться12охватить-охватывать13сопротивление14поступить15преследовать16отбить-отбивать17чутьчто18промах(промахнуться)19плести20даещёкакУпражнения:Задания:Урок12【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Работанадсловами:отпечатокчегоорехнеисчислимыйвтомчислевзависимостиоткого-чегоотноситьсяккому-чемунеменеемелкий)ввидечегоНачинить—чинятьзаслуженыйутолять—утолитьпридерживатьсячегораспорядокварьироваться(изменяться)засчётвсвоюочередьУпражнения:Задания:Урок13【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Работанадсловами:дёргать—рнутьтянутьсясвисать(свиснуть)прикасаться—икоснутьсяотчастипринятьчтонасвойсчёт.обещатьруководствосольЧтотам!Чеготам!уловить—улавливатьчтоукусить(кусать)наступать—наступитьнакого-чтонивкоем(каком)случаечтодо...то...проситься—попроситьсяУпражнения:Задания:Урок14【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Работанадсловами:повеститьземлякнабиться—набиватьсянеточто(чтобы)...,а...голыймолдопуститм(преположим)вкачествеотсмеяться(кончитьсмеяться)кактаковой(сампосебе)свашегопозваленияспохватитьсясплечаиметьудовольствиеразинавсегдаитотембольшекакправилоейбогучтолиУпражнения:Задания:Повторение
【俄語實踐(Ⅲ)】課程教學大綱第一部分課程基本信息【課程代碼】1412008132【學分】9【總學時】144學時【課程性質】專業必修課【課程基礎】掌握俄語基礎語言知識,包括基本的語法規則和常用詞匯,培養學生聽、說、讀、寫、譯等綜合言語技能。【適用專業】俄語專業【教學目標】通過本課程學習,使學生掌握俄語語法和詞匯的基礎知識以及日常生活題材常用的句式,具有聽、說、讀、寫的基本技能和初步的言語交際能力,掌握一定的俄羅斯國情文化知識,為提高階段的學習奠定堅實的基礎。【課程簡介】包括語法、言語范句、對話、課文、課后練習等幾個部分。使學生語法概念清楚,掌握詞法和句法的基本知識,并能在言語交際中正確運用;學期末掌握2000-2500個單詞,其中積極掌握1200-1500個單詞。要求學生能基本聽懂中等語速、題材熟悉的俄語講話,能就所學題材按一定語境進行對話和敘述,語言基本正確得體,能閱讀與所學題材接近的文章,正確理解文章的主要內容。【選用教材】俄語3(全新版),普通高等學校“十一五”國家級規劃教材。【參考書】每課相關的參考資料均來自因特網和俄羅斯主流媒體。第二部分主要教學內容和基本要求【主要教學內容】Урок1(третьячасть)Грамматика:1.Выражениеобстоятельствавремени2.Предлоги,обозначающиевремяДиало:ИзучениеиностранныхязыковТекст:Какправильнообщатьсясрусскими【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок2Грамматика:1.Русскиеимена,отчестваифамилиииихсклонение2.СклонениенерусскихимёнифамилийДиалог:ВстречасинтереснымчеловекомТекст:Орусскихименах【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок3Грамматика:КраткаяформаприлагательныхДиалог:РазговорвбиблиотекеТекст:Какдружатвразныхстранах【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок4Грамматика:ТипысказуемыхДиалог:ВмагазинеТекст:Мода21-оговека【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок5Грамматика:1.Сравнительнаястепеньприлагательных2.Превосходнаястепеньприлагательных3.СравнительнаяипревосходнаястепеньнаречийДиалог:НавыставкеТекст:Эрмитаж【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок6Грамматика:1.Изъяснительноепридаточноепредложение2.Указательноеслово?то?3.ПрямаяикосвеннаяречьДиалог:УврачаТекст:Мужчинаиженщина【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок7Грамматика:1.Придаточноеопределительноеприименисуществительном2.Придаточноеопределительноесместоименно-соотносительнойсвязьюДиалог:ВгостяхурусскогодругаТекст:Орусскомгостеприимстве【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок8Грамматика:1.Отрицательноеместоимениесни-2.Отрицательноенаречиесни-Диалог:ПраздничнаяпоездкаТекст:Чтотакоездоровоепитание..【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок9Грамматика:1.Отрицательноеместоимениесне-2.Отрицательноенаречиесне-Диалог:СегодняденьлесопосадокТекст:Человекиприрода【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок10Грамматика:1.Неопределённыеместоименияинаречияс–то2.Неопределённыеместоименияинаречияс–нибудь3.Неопределённыеместоименияинаречияское–Диалог:ВыходнойденьТекст:Нашиувлечения【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок11Грамматика:1.Возвратноеместоимение?себя?2.Определительноеместоимение?сам?Диалог:КакбытьТекст:Выборпрофессии【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок12Грамматика:1.Сослагательноенаклонениеглагола2.ОбстоятельственныепридаточныепредложенияДиалог:НасобеседованиеТекст:Размышлениеобудущем【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時
【俄語實踐(Ⅳ)】課程教學大綱第一部分課程基本信息【課程代碼】1412008133【學分】9【總學時】144學時【課程性質】專業必修課【課程基礎】掌握俄語基礎語言知識,包括基本的語法規則和常用詞匯,培養學生聽、說、讀、寫、譯等綜合言語技能。【適用專業】俄語專業【教學目標】通過本課程學習,使學生掌握俄語語法和詞匯的基礎知識以及日常生活題材常用的句式,具有聽、說、讀、寫的基本技能和初步的言語交際能力,掌握一定的俄羅斯國情文化知識,為提高階段的學習奠定堅實的基礎。【課程簡介】包括語法、言語范句、對話、課文、課后練習等幾個部分。使學生語法概念清楚,掌握詞法和句法的基本知識,并能在言語交際中正確運用;第二學年末掌握2500-3000個單詞,其中積極掌握1500-2000個單詞。要求學生能基本聽懂中等語速、題材熟悉的俄語講話,能就所學題材按一定語境進行對話和敘述,語言基本正確得體,能閱讀與所學題材接近的文章,正確理解文章的主要內容,能就所學題材寫敘述文及簡單的議論文和應用文,內容切題,語言基本正確得體。【選用教材】俄語4(全新版),普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,北京大學出版社,2011年【參考書】《俄語》第四冊,外語教學與研究出版社,2006年。第二部分主要教學內容和基本要求【主要教學內容】Урок1(четвёртаячасть)Грамматика:1.Глаголыспостфиксом–ся2.ИнфинитивноепредложениеДиалогиТекст:Немногоорусскомязыке【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок2Грамматика:1.Деепричастие2.ОтглагольноесуществительноеДиалогиТекст:Дружескоеобщение【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок3Грамматика:ДействительныепричастияДиалогиТекст:Хлеб–всемуголова【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок4Грамматика:1.Приложение2.СравнительныйоборотДиалогиТекст:Яродомиздетства【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок5Грамматика:1.Страдательныепричастия2.ОбстоятельственныепридаточныепредложенияДиалогиТекст:Любимыекниги【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок6Грамматика:1.Краткаяформастрадательныхпричастий2.Страдательныйзалогглагола3.ПридаточныеизъяснительныепредложенияДиалогиТекст:АннаАхматоваосебе【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок7Грамматика:1.Типысказуемых2.ОбстоятельственныепридаточныепредложенияДиалогиТекст:Зачемгосударствунужнасимволика?【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок8Грамматика:Придаточныепредложениястепени,образадействияДиалогиТекст:ВРоссиинадожитьдолго...【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок9Грамматика:ЧислительныеоттысячидомиллиардаДиалогиТекст:Дедазаказывали【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок10Грамматика:СобирательныечислительныеДиалогиТекст:Студенческиесуеверия【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок11Грамматика:ФразеологизированныесложныепредложенияДиалогиТекст:Искусстводелатькомплименты【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時Урок12Грамматика:1.Обращенияивводныеслова2.БессоюзныесложныепредложенияДиалогиТекстОчудесахтехники【基本要求】熟練掌握言語范句、對話示例、課文中的積極詞語和用語;能夠自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。【參考學時】12學時
【俄語實踐(V)】課程教學大綱第一部分課程基本信息【課程代碼】1412008134【學分】7【總學時】108學時【課程性質】專業必修課【課程基礎】熟練掌握俄語(全新版)一、二、三、四冊的基本語法(基礎語言知識和基本的語法規則)、詞匯知識(常用詞匯和常用句型),靈活運用掌握的知識進行聽、說、讀、寫、譯等言語技能訓練,進一步提高學生連貫言語的表達能力。【適用專業】俄語專業【教學目標】通過《俄語》(全新版)第5冊教材中不同主題課文的講授,使學生熟練掌握課文中的積極詞語和常用語;自如地轉述課文內容,掌握基本的語法知識,通過大量實踐練習將掌握的語法知識轉化為語言技能。通過對教材的使用,幫助學生熟悉基本的語法知識,發展聽說讀寫能力,培養相應的語感,在一定程度上提高語言交際能力,為他們創造良好的俄語學習氛圍。本課程設置在俄語專業本科教學的提高階段,主要是幫助學生繼續打好語言基本功,優化知識結構,培養獨立運用語言的能力,充分重視全面提高學生的文化素養。【課程簡介】俄語實踐(V)是俄語專業的專業基礎課,是一門綜合訓練學生聽、說、讀、寫、譯能力的實踐性課程。通過教學使學生夯實語法、詞匯基本功,能夠在言語實踐中將其熟練運用,從而進一步提高連貫言語的表達能力和在實踐中熟練運用語言的能力。本課程注重精講多練,采用啟發式的教學手段,以此來加強師生之間的互動,活躍課堂學習氛圍。同時可根據課程的實際情況適當采用多媒體課件,提高課堂教學效果。在立足課本教學的同時又不拘泥于教材,積極補充有益的課外學習材料,促進學生俄語水平的進一步提高。【選用教材】俄語5(全新版),普通高等學校“十一五”國家級規劃教材,王銘玉、白文昌、李玉萍,北京大學出版社,2010年10月第一版。【參考書】每課相關的參考資料均來自因特網和俄羅斯主流媒體。 第二部分主要教學內容和基本要求【主要教學內容】教材中是涉及俄羅斯的青年問題、婚姻家庭觀、幸福觀;文化、教育、科技領域的現狀與發展、出國、職業的選擇等當代優秀政論、科普和文藝作品。第一章Урок1Современнаямолодежь1.Объяснениетекста,словарнаяработа;2.Закреплениеграмматикиилексики;3.Развитиеречинаосновепройденныхматериалов課堂討論:ПроблемысовременноймолодежиОчёмдумаетмолодежьдвадцатьпервоговека?【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時第二章Урок2.Мендельсонотдыхает1.Работанадтекстом;2.Закреплениеграмматикиилексики;3.Развитиеречинаосновепройденныхматериалов課堂討論:Моёотношениекбраку【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時第三章Урок3.Какстатьсчастливым1.Словарнаяработа;2.Работанадтекстом;3.Закреплениепройденныхматериалов課堂討論:1)Чтотакоесчастье?2)Какстатьсчастливым?課外作業:Устноевыполнениевсехзаданийвучебнике【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識;四、完成書后的漢譯俄練習。【參考學時】12學時第四章Урок4.Русскаякультуравсовременноммире1.Словарнаяработа;2.Закреплениепройденныхматериалов3.Работанадактивнымиконструкциями4.Составлениепредложенийнановыеслова課堂討論:1.Чтоповлиялонахарактеркитайскойнации?2.Какиекачествахарактераприсущикитайскойнации?3.Вчембольшевсегопроявляютсянациональныеособенностистраны?課外作業:Устноесочинение:Какуючертукитайскойнацииможноназватьотличительной?【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時第五章Урок5.Формыполученияобразования1.Объяснениетекста,словарнаяработа;2.Закреплениепройденныхматериалов課堂討論:СравнитевысшееобразованиеРоссиисвысшимобразованиемвКитае.【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識;四、完成漢譯俄練習【參考學時】12學時第六章Урок6.Яесть,тыесть,онесть1.Объяснениетекста;2.Словарнаяработа課堂討論:Моёотношениекглавнойгероинерассказа.課外作業:Устныйрассказ:Взрослыедети.【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時第七章Урок7.Какгенылягут...1.Объяснениетекста;2.Словарнаяработа課堂討論:Мойвзгляднакоррекциюврожденныхпсихологическихособенностейребенка課外作業:Устныйрассказ:Еслиуменябудетребенок【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時第八章Урок8.Детстволицомвмонитор1.Объяснениетекста;2.Словарнаяработа;3.Развитиеречинаосновепройденныхматериалов課堂討論:Компьютервнашейжизни【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時第九章Урок9.Хочузаграницу1.Объяснениетекста;2.Словарнаяработа;3.Закреплениепройденныхматериалов課堂討論:1)Перваямоязаграничнаяпоездка2)Моивпечатленияорассказе3.Развитиеречинаосновепройденныхматериалов課外作業:Сочинение:Еслияпоедузаграницу【基本要求】一、掌握積極詞匯和常用結構;二、熟悉所學課文各段落的相關內容;三、了解相關的國情知識。【參考學時】12學時
【俄語實踐(VI)】課程教學大綱第一部分課程基本信息【課程代碼】1412008135【學分】7【總學時】108學時,其中講授:106學時;復習:2學時【課程性質】專業必修課【課程基礎】掌握《俄語》(全新版)(1-5冊)中的基本詞匯、語法結構、國情等知識。【適用專業】俄語專業【教學目標】通過本課程的講授,進一步豐富學生的俄語詞匯、語法、俄羅斯國情知識,使學生全方位、多視角地了解俄羅斯的歷史、文化與現狀,進一步擴大學生的詞匯量,特別是常用詞、固定短語及句式,豐富學生的詞匯積累,不斷提高和完善學生的言語交際能力,為今后的學習和工作奠定堅實的基礎。【課程簡介】本課程在三年級第二學期開設。教學內容涉及課文前的對話、主課文、語言國情知識等。旨在訓練學生在掌握相關詞匯、句子結構的基礎上,能夠對各種題材和體裁的課文進行語言學分析;通過教師設定的一些問題,使學生積極參與到一些深層次的討論,用俄語正確表述自己的思想;除此之外,加強學生俄漢互譯和課文轉述的言語訓練,使其聽、說、讀、寫、譯五項基本功得到進一步的培養、加強。【選用教材】采用的教材為俄語6(全新版),普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,由黑龍江大學的何文麗主編,北京大學出版社,2011年【參考書】《俄語》第六冊,外語教學與研究出版社,2006年;《高級俄語教程》,黑龍江教育出版社,1993年;此外,還有其他來自因特網和俄羅斯主流媒體的參考資料。第二部分主要教學內容和基本要求【主要教學內容】第一章Урок1Какстатьбизнесменом?1.Работанадсловамииконструкциями:прибегать-прибегнутьобнажитьдифференцироватьруслосцельючегоиличтоделатьиметьввидукого-чторассчитывать-рассчитатьнакого-чтоплатитьдолгспроцентамипускатьденьгивоборотнедайбогподчинять—подчинитькраеугольныйкамень2.Обсуждениевопросов:1)Можнолиродитьсянастоящимбизнесменом?Обоснуйтесвоемнение.2)Чтотакое?Кодексповедениябизнесменов??Назовитеегоположения.3)Какоеизположений,навашвзгляд,являетсянаиболеезначимым?Обоснуйтесвойвыбор.4)Какимикачествамидолженобладатьбизнесмен?Почему?5)Какойчеловекможетполучитьотработыиудовлетворение,иматериальныйвыигрыш?Почему?【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第二章Урок2Зверскиетрудностиперевода1.Работанадсловамииконструкциями:Подвергать—подвергнутьстрессполиглотпоощрениеновоиспечённыйизнурительныйпривитьоткачивать—откачатьзадирать—задратьбаловать—избаловатьтормозить—затормозитьпредвкушать—предвкусить2.Обсуждениевопросов:1)Почемуживотных,живущихвзоопарке,необходимообучатьиностранномуязыку?2)Почемуживотныхобучаютанглийскомуязыку?3)Ктотакойкипер?Чемонзанимается?4)Каковыправилаобщениясобезьянами?5)Какнаучитьживотноеиностранномуязыку?Какойметодобучениясамыйэффективный?【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第三章Урок3Слова-кентаврынаступают1.Работанадсловамииконструкциями:раздражениезасильеСкандинавскиестраныПортугалияВенесуэлаказуссаммитимидждисплейпротестовать—опротестоватьпаникакомфортрентабельныймеждометиедублироватьбильярд2.Обсуждениевопросов:1)Почемувязыкепоявляютсязаимствованныеслова?Назовитепричины.2)Можнолиобойтисьбеззаимствованныхслов?3)Какиеизмененияпроисходятвзначениизаимствованныхслов?4)Какотноситьсякневиданнойпреждеактивизацииупотребленияиноязычныхслов?【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第四章Урок4Рольжестов,мимикиипозывобщении1.Работанадсловамииконструкциями:фиксировать—зафиксироватьоппонентизогнутьприщуривать—прищуритьрасшифровывать—расшифроватьотучаться—отучитьсярасправлять—расправитрастерянныйразъединять—разъединитьсработатьсяфамильярныйхладнокровныйрукопожатиеинтенсивныйвялыйнервничать—понервничатьимпровизировать—сымпровизировать2.Обсуждениевопросов:1)Зачемлюдииспользуютжестикулярно-мимическиесредства?2)Чтотакоемимика?Каковарольмимики?Приведитепримеры.3)Чтотакоежест?Какимибываютжесты?4)Всемлилюдямсвойственнажестикуляция?Отчегоэтозависит?5)Какойжестсчитаетсялучшим?6)Какуюинформациюнесетрукопожатие?7)Попробуйтеобъяснитьсмыслэпиграфа?Согласныливысним?Обоснуйтесвоюточкузрения.【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第五章Урок5Загадочнаярусскаядуша1.Работанадсловамииконструкциями:ассоциироватьсяактуальныйпредосудительныйпогружённыйразгадкасопереживать--сопережитьсозерцательныйбескорыстныйавосьпретензияинфантильныйвтемяшитьсямеланхоличныйвальяжныйзатейливыйбойкий2.Обсуждениевопросов:1)Попробуйтеобъяснитьзначениетермина?загадочнаярусскаядуша?.Вчемпроявляетсяеезагадочность?2)Чтотакоерусскость?3)Назовитеположительныеинегативныенравственныекачества-ориентирырусскогочеловека.4)Чтотакое?русскийавось??5)Каковоотношениерусскихкработе?6)Каковрусскиймужик?7)Какиевещивсистемеценностейурусскихявляютсянаиболееважными?【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第六章Урок6Широка...душамояродная1.Работанадсловамииконструкциями:умалчивать—умолчатьусыновлять—усыновитьпопечениеадаптацияобнюхивать—обнюхатьразминать—размятьобъятиеизящныйдетдомизнурительныйнамёкненарокомсражениеоттеснять—оттеснитькрохотныйвыпалить—выпаливатьпрорывать—прорватьнаперебойссылаться—сослатьсябеднягаобъедаться—объесться2.Обсуждениевопросов:1)Актуальналиподнятаявтекстепроблемавнашевремя?2)Чтомыузналиогерояхрассказа?3)ПочемуИринаудивилась,узнав,чтоМаринавзяланавоспитаниедетейиздетскогодома?4)Чтомыузналиодетяхиздетскогодома?5)ПочемуМаринавзяладевочкуЛизу?Апочемурешилаусыновитьималыша?того...,стопором??6)Каквелисебядети?насмотринах??Почему?7)Каквыпонялисмыслназваниярассказа?Предложитесвоивариантыназвания,обоснуйтеих.【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第七章Урок7Спутникидетства1.Работанадсловамииконструкциями:интеллектпрестижныйвживаться—вжитьсяпобыватьвчужойшкурекопировать—скопироватьянтарьмраморглинапогремушканаследстворедкостныйискусствоведизысканныйсентиментализмэтикетприказчикпрограммистмоделироватьядерныйреакторсообразительныйкомбинация2.Обсуждениевопросов:1)Какимибылипервыеигрушкичеловека?2)Вчёмособенностьигрушек17—19веков?3)Какиеигрушкигосподствовалив19векеврусскомобществе?Почему?4)Счемсвязанопоявлениеигрушечныхсолдатиков?5)Каксделатьрусскуютряпичнуюкуклу?6)Какизменилисьигрушкив20веке?7)Вчёмдостоинстваконструкторов?8)Какиеигрынаиболеепопулярнысейчас?9)Какаяиграпризнана?игройстолетия??10)Чтотакоекомпьютернаяигра?Каковоеёназначение?【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第八章Урок8Открытоеписьмомолодомучеловекуонаукежить1.Работанадсловамииконструкциями:драматизироватьпессимизмнейтральныйкатастрофаобитательпреобразовывать—преобразоватьремеслоискушениеалчныйпривередливостьвслепуюплодотворночтитьпорождать—породитьподлинныйпрогрессдеяние2.Обсуждениевопросов:1)Почемупостоянноеповторениеконфликтапоколенийнеизбежно?2)Каковыпричиныеговозникновения?3)Какуюпозициювэтомконфликтедолжнозаниматьстаршеепоколение?Почему?4)Окакихвечныхистинахнельзязабывать?5)Вчёмзаключаетсявеличиечеловека?Каковаегоцель?6)Почемуверность—добродетельнеизлёгких?7)Прикакомусловиигосударствопроцветает?【基本要求】一、掌握教師在講解過程中提示的重點詞匯及其用法;二、牢記生詞表中的全部詞匯,熟練掌握文中出現的積極詞匯和固定結構;三、了解和掌握相關的國情知識;四、借助詞典讀懂輔助課文;獨立完成課后練習,尤其是詞匯方面和漢譯俄的練習。【參考學時】12學時第九章Урок9ПисьмаизРусскогомузея1.Работанадсловамииконструкциями:междупрочимраскопканазлоЧеготуттольконет!службаошеломлять—ошеломитьослеплять—ослепитьархитектурныйансамбльсвойст
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版九年級上冊化學第六單元之2二氧化碳的制取教學設計
- 人教版八年級下冊生物7.2.4人的性別遺傳教學設計
- 三年級品德與社會下冊 學看平面圖教學設計1 人教新課標版
- 分數的產生和意義(教學設計)-2023-2024學年數學五年級下冊人教版
- 九年級化學上冊 8.2.1 二氧化碳的性質和用途教學設計 (新版)北京課改版
- 勞動鑄就夢想致敬勞動者-勞動節班會教學設計
- 信息技術“第二單元 第一節 獲取信息的渠道”的教學設計
- 測繪基礎知識培訓
- 人教部編版四年級下冊四時田園雜興(其二十五)教學設計
- 人教版八年級下冊歷史與社會綜合探究五探討乾隆盛世的危機教學設計
- 店長勞務合同協議
- 2024年地理中考模擬考試地理(江蘇泰州卷)(A4考試版)
- 乳腺癌診治指南與規范(2025年版)解讀
- 2024年上海嘉定區區屬國有企業招聘真題
- 2025河北建投水務招聘29人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 常德輔警考試題庫
- GB/T 18655-2025車輛、船和內燃機無線電騷擾特性用于保護車載接收機的限值和測量方法
- 2025年高壓電工作業考試國家總局題庫及答案(共280題)
- 2024年中國心力衰竭診斷和治療指南2024版
- 2024年北京中考地理試卷
- 廉潔合作承諾書(簡單版)
評論
0/150
提交評論