南昌師范高等專科學校教師工作手冊課程教師職稱系（部）教研室20~200學年第第學期德厚才才馨教師教學行行為規范范的基本本要求1、熱愛、尊尊重、嚴嚴格、耐耐心地培培養學生生；2、勤奮學學習，刻刻苦鉆研研業務；；3、學習教教育理論論，掌握握教育知知識，摸摸索教育育發展規規律；4、精通本本科專業業，掌握握育人科科學；5、認真備備課，寫寫好教案案；6、熟悉教教案，認認真講課課；7、嚴密組組織好課課堂教學學過程；；8、講課要要深入淺淺出；9、創造生生動活潑潑的課堂堂氣氛；；10、要妥妥善處理理好課堂堂中的“偶發”事件；；11、語言言準確、形形象生動動；12、板書書規整，設設計合理理；13、精心心編排練練習，認認真批改改作業；；14、搞好好課外輔輔導；15、做好好教學效效果檢查查；16、要寓寓思想教教育于教教學之中中；17、開發發學生的的智能；；18、教學學生學習習方法；；19、注意意課堂衛衛生保健健。摘自中華人人民共和和國《教教育法》南昌師范高高等專科科學校學學期教學學計劃（20年———220學年度度第學期期）系（部）：：班級：：教師：課程教材（類別、書書名、編編號、出出版社、出出版年月月等。）周課時數總課時時數知識、基本本技能和和師范能能力等︶生實際填寫寫，包括括德育教教育、基基礎︵根據教教學大綱綱結合本本門課程程和學教學目的要求教研課題第二課堂活動提高教學質量的主要措施學習及進修計劃課程內容進進度安排周次課時順序授課內容方法及形式作業安排1234567891011121314151617181920教研室主任任（簽名名）：系（部部）主任任（簽名名）：南昌師范高高等專科科學校學學期教學學計劃（20年———220學年度度第學期期）系（部）：：授課班班級：授授課教師師：課程教材（類別、書書名、編編號、出出版社、出出版年月月等。）周課時數總課時時數知識、基本本技能和和師范能能力等︶生實際填寫寫，包括括德育教教育、基基礎︵根據教教學大綱綱結合本本門課程程和學教學目的要求教研課題第二課堂活動提高教學質量的主要措施學習及進修計劃課程內容進進度安排周次課時順序授課內容方法及形式作業安排1234567891011121314151617181920教研室主任任（簽名名）：系（部部）主任任（簽名名）：作業批改記錄周次班級類別完成情況口頭書面實踐12345678910111213141516171819注：“完成成情況”填寫作作業完成成的整體體質量、上上交情況況等內容容。南昌師范高高等專科科學校考考試質量量分析報報告（教教師用）系（部）：：220—20學年年度第學學期教師課程成績統計班級考試人數最低分最高分平均分及格率不及格人數數質量分析班級知識掌握理解分析綜合運用技能技巧優良中差優良中差優良中差優良中差優良中差考試情況分分析與改改進意見見南昌師范高高等專科科學校考考試質量量分析報報告（教教師用）系（部）：：220—20學年年度第學學期教師課程成績統計班級考試人數最低分最高分平均分及格率不及格人數數質量分析班級知識掌握理解分析綜合運用技能技巧優良中差優良中差優良中差優良中差優良中差考試情況分分析與改改進意見見使用說明本手冊反映映教師教授一一門課程程的計劃劃、記錄錄、總結結等工作作，每位位教師應應認真填填寫。開學初各系系（部）將將手冊發發放給教教師，學學期末收收回檢查查、存檔檔。手冊在教務務處網頁頁上可下下載，教