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文檔簡介
1、教學內容第十四課介紹我喜歡的玩具備課時間教學目標體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀知識與技能 了解本地區12件有特色的民間玩具、知道它的玩法或功能。通過教師引導,認識玩具的造型、色彩、材質。知道玩具的設計離不開美術,美術隨時隨地的裝扮我們的生活,給我們帶來樂趣。2、過程與方法組織學生對玩具圖片、實物的觀察體驗,引導學生有意識地欣賞玩具材料、外形及色彩。創設寬松的交流空間。引導學生在學習小組內,用簡短的語言對自己喜歡的玩具,從顏色、造型、材質、功能方面進行欣賞評述,進而提高美術語言表達能力。3、情感、態度和價值觀激發學生對民間玩具的興趣,培養愛護玩具,愛護每一件五品的意識。在合作學習中
2、,倡導自己的玩具大家來玩,自己的快樂大家分享的精神。教學重點在激發學生興趣的基礎上,學習觀察玩具的造型特征及色彩搭配,用簡單的話語表達自己的愛好和對玩具的評價。教學難點引導學生學習觀察方法,并能對觀察到的玩具特征做出描述與評價。教具準備多媒體、課件、各種玩具。時間教 學 過 程二次修改游戲導入。,其中有教師準備的民間玩具選擇學生帶來的玩具46件(材質、造型、色彩、功能差別較大的泥咕咕),統一擺放在教室前方。教師戴上眼罩,請一位同學描述其中一件最喜歡的玩具,教師猜想,根據學生描述情況選擇相應玩具。突破之勢點。提問:為什么我能判斷出這位同學喜歡的玩具是哪一件呢?教師總結學生的回答,板書要點:形狀、
3、顏色、材料、功能。鞏固練習表達技能。請和你的好朋友(兩人一組)按照剛才游戲的方法試一試,看看你的好朋友能不能猜到你喜歡的玩具是哪一件。介紹民間玩具。看來同學們都能夠從玩具的形狀、顏色、材料、功能方面。描述我們喜歡的玩具。接下來,我們的游戲加大難度,請大家閉上眼睛,憑自己的耳朵猜一猜老師最喜歡哪一件玩具?教師吹響民間玩具泥咕咕。教師介紹為什么喜歡這件玩具?播放視頻淮陽泥玩具(主要介紹泥玩具的歷史、制作、造型、色彩、寓意等)。中國的民間玩具種類繁多,你還知道哪些?你能給大家介紹一下它的形狀、顏色、材料、功能嗎?你還知道哪些民間玩具的故事呢?請同學們打開書,找到一個胖胖的泥娃娃,他叫大阿福。老師介紹大阿福的神話故事。(在很久很久以前。惠山一帶荒草叢生,古木參天,經常有野獸出沒)找一找。本課中有哪些民間玩具?教師帶領學生欣賞:布老虎、耍刀木候 (教學內容翔見教材版面分析中的介紹。)合作游戲。今天同學們都帶來了自己喜歡的玩具,也學習了如何介紹自己的玩具。那么,面對這么多玩具,怎樣玩我們會更開心呢?
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