1、張先生的故事文化大革命爆發的時候，張先生15歲，正處于性格形成的青春期。從插隊知青到咸陽市國棉八廠青年工人，為了能夠擺脫黑五類家庭出身的影響，也出于被打倒的恐懼，張先生迅速學習了寫美術字、寫大字報、刷毛主席像，處處保持好人緣。文革時期，張先生父親被定為反革命、失蹤的二伯被定為潛伏特務、大伯在臺灣是國民黨軍人，這樣的家庭出身，被打倒是隨時的事。那時候，張先生的夢想很實際能不能有個好出身，能不能大吃一頓肉，北影能不能給他一張“大專”或者“肄業”的文憑，最后可以進陜西畫報社拍照片 因為當年遇到文化大革命，加上家庭背景不好，被人說是“狗崽子”等等，一直有一種被壓在底下翻不了身的那種心態。 同學們，張先

2、生的生活能否得到改變？張先生和他的家人在文革中有哪些不幸的遭遇？第七課 偉大的歷史轉折古藺縣實驗學校歷史教師：吳冬琴第三學習主題 建設中國特色社會主義學習目標1、了解關于真理標準問題討論的背景、內容、意義。 2、了解十一屆三中全會的召開背景、掌握會議的內容、理解會議的深遠影響與歷史意義。（重點和考點）3、知道四項基本原則提出的原因和基本內容4、認識到十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，我國從此進入社會主義現代化建設新時期，探索出具有中國特色的社會主義建設道路。恢復高考1977年，由于文化大革命的沖擊而中斷了十年的中國高考制度得以恢復，中國由此重新迎來了尊重知識、尊重人才的

3、春天。1977年9月，中國教育部在北京召開全國高等學校招生工作會議，決定恢復已經停止了10年的全國高等院校招生考試，以統一考試、擇優錄取的方式選拔人才上大學。這是具有轉折意義的全國高校招生工作會議決定，恢復高考的招生對象是：工人農民、上山下鄉和回鄉知識青年、復員軍人、干部和應屆高中畢業生。于是，十年中積壓下來的570多萬二三十歲的青壯年男女，從車間、從農田，從軍營走進了改變自己和國家命運的考場。1977年冬和1978年夏的中國，全國有1160萬人報名參加，這次高考，無疑是人類史上規模最大的考試。 在北京大學經濟系的開學典禮上，北京大學原校長馬寅初看到這個特殊的班級，既有叔侄同班，也有夫妻同班，

4、于是笑著對同學們說：“這真是世界奇觀！” 同學們，給這些學子帶來人生春天的是一位七十多歲的老人，他是誰呢？那一代人因高考改變命運，現在他們中的不少人仍然活躍在社會各個領域，有的已成為黨和國家領導人及各行業領軍人物。 1978年的春天孕育著無限的生機，但它前進的腳步卻顯得很沉重！ “文革”積累許多嚴重的政治和社會問題，長期的“左”傾錯誤和十年浩劫，已使全國經濟陷于嚴重困境，必須盡快改變；“粉碎“四人幫”后，人們要求對“文革”中的冤假錯案進行平反，而黨中央的主要領導人仍然堅持“左”的指導思想，提出“兩個凡是”的方針。“兩個凡是”即“凡是毛主席做出的決策，我們都堅決維護，凡是毛主席的指示，我們都始終

5、不渝的遵循”。性質：“左”傾錯誤的繼續。影響：引起全國上下的不滿。 中共中央及時地召開了十一屆三中全會，完成了思想、政治及組織路線的撥亂反正，并實行改革開放的偉大舉措。把中國帶入了社會主義建設新時期。第一次文化大革命的結束，絕不是階級斗爭的結束，絕不是無產階級專政下，繼續革命的結束。這種革命今后還要進行多次自主學習：真理標準問題的討論背景：過程：先導： 序幕意義：關于真理標準的討論”是一場深刻的思想解放運動，為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。 偉大轉折思考：有哪些方面的轉折呢？兩個凡是解放思想實事求是思想路線以階級斗爭為綱政治路線經濟建設和改革開放中央左傾領導組織路線以鄧小平為核心的集體領

6、導十一屆三中全會在中國共產黨歷史上的地位類似于那次會議？糾正了博古等人的錯誤指導思想確立了毛澤東的領導地位挽救了黨、紅軍、革命，是生死攸關的轉折徹底糾正了左的錯誤思想確立了以鄧小平為核心的領導集體社會主義現代化建設的新時期VS自學思考：十一屆三中全會后，進行了撥亂反正，從哪些方面進行？指導思想是什么？有什么影響？四項基本原則提出的原因是什么?時間？它同十一屆三中全會提出的戰略任務有什么關系？小結本課主要內容：一個主要人物：一次討論：打破了 解放了 確立了一次具有歷史轉折的會議：內容：評價、確立、 轉移重點、實行、健全、撤銷、肯定、糾正意義：形成新的領導集體、揭開序幕、實現偉大轉折、進入新時期四項基本原則：堅持欣賞詩歌（一）三中全會國策好，方針路線人人夸；責任制架幸福橋，神洲開遍富貴花。（二）政策歸心積極高，畝產千斤作指標；舉國同心建四化，移山填海干勁豪。（三）斜坡辟