1、Unit 10 Funny cartoons 教學設計內容 Unit 10 Funny cartoons 時間節次 Period 1教學設計教 材 簡 析本課是教材Module 4 Unit 10的教學設計。本單元的語言功能是 正確使用T have . ,My . is/are.來介紹自己的身體特征。本課 內容貼近學生生活和學習實際，為學生操練對話創設了一個真實的語言 情景，有利于學生在比擬接近實際的情境中聽說，從而培養他們運用英 語進行交際的能力。設 計理念設計依據以核心素養為前提，以教材內容為語量基礎，以整體內容 為語境基礎，圍繞主題內容開展，突出核心語言I have.和 My. is/a

2、re.的運用，以基于文本高于文本的目標，以點帶面，從線 到片，整體推進，表達循序漸進的學習規律。教 學 目 標.掌握本單元關于身體部位名稱的核心詞匯。.學生能用I have.和My. is/are 句型來介紹自己的身體特 征。.能寫三至四句描述自己身體特征的句子。.能用英語更好地介紹自己，表達自己，增強自我認識和自信。重點難點.本單元核心詞匯與句型。.單詞 foot 的復數形式 feet；My arms are . . . My nose is.這類句 子中名詞單復數的正確使用。養成平安 教育訓練點能用英語更好地介紹自己，表達自己，增強自我認識和自信。教法 學法圖片教學、視聽說教學、小組合作學

3、習教具學具多媒體課件學習流程教師導學學生探究設計意圖Step IPre-task preparations1. Warming up & RevisionPlay a song “If youre happy”What can you hear Can you say other words about your bodyPresent the cartoon pictures, talk about them and read the topic Funny cartoons”.Introduce my new friend Beebo. T:I have a friend .Heis a

4、cartoon,too.Look! He is coming .熱躍氣舌 一 曲、7堂 歌身課MO2學習流程教師導學學生探究設計意圖3、Play the ： Hello!Im Beebo.T : Hello!.Listen and greet to Beebo.Ss:Hello!Fm .Sl:Hello!m.S2: Hello! mteaching(l)Head: present thepicture of BeeboStepIIWhile-task proceduresand circle thehead.T: Look !This is Beebos head.T: Read the wo

5、rd and spell it.Phrases:a big heada small headSentences:Ss:Follow theteacher. Read and spell the word together.Read the words in different forms.詞匯擴 展，為句 型學習做 準備。I have a big/small head.反復呈 現，增強 學生對句 型的認7 o3學習流程教師導學學生探究設計意圖Teaching other words in the sameway.(arm,leg,hand,body foot)(2) Practice the

6、wordsGamel ： Point andsayGame2： Whats missingand sayPlay the recording and finish the taskPlay the recording again.armarmsleg legs handhandsfootfeetTask: Put the picturesinto correct ordersStudents listen and follow the recording to read the text.4學習流程教師導學學生探究設計意圖Step IIIPost-task activitiesImitate Beebo to read the some students to perform.Fill in the blanks.Draw a cartoon and introduce him/her using the sentences you have learned.eg: Hello,Pm.I have a/two .My .is/are.* .Choose your favorite it to your parents using the sentences you have learned.Check