1、時評類材料作文 （即社會生活事件類材料作文）寫作構思指導訓練時評類材料作文 （即社會生活事件類材1、針對社會上的時事而發表評論的文章，屬于材料作文的一種。2、寫作上要求：（1）就事論事：就材料提供的事件、現象或 問題展開分析說理。（不脫離材料內容）（2）因事說理：深入挖掘事件背后的原因， 揭示事件的本質與意義。（寫出深刻性）時評的特點與寫作總體要求1、針對社會上的時事而發表評論的文章，屬于材料作文的一種。時 時評類寫作思路（角度）1.引材料、提觀點2.吸納權衡3.論影響或意義4.析原因5.提辦法6.聯類似7.作結論（正面意義、反面危害）內在:從個人自身上找外在:從外部因素上找如家庭、 學校、社

2、會環境等分析挖根源:從制度、觀念、風俗 文化背景等角度分析（回扣事件結合現實呼告強調）評對錯明觀點先吸納權衡再明態度佐證論述或進一步拓寬說理 時評類寫作思路（角度）1.引材料、提觀點（正面意義、反面危時評寫作總體要求總體流程：引-議-聯-結時評寫作總體要求總體流程：引-議-聯-結 柯震東以出演電影那些年，我們一起追過的女孩中的男主角而被人們所關注，后又因參演郭敬明執導的電影小時代系列而迅速走紅，是個性格開朗、形象健康、前途無量的新生代演員， 然而8月14日柯震東卻因涉毒，被北京警方查獲。 你怎樣看待這樣的問題？（扣內容與含意寫作）試一試：口頭自我課堂小訓練 柯震東以出演電影那些年，我們一起追過

3、的女孩柯震東因涉毒，被查獲，震驚，反思。作為明星作，為公眾人物，具有社會示范效應，特別是對尚未成年的青少年更是明星吸毒可能會引誘很多涉世未深的青少年嘗試毒品，效仿病態和畸形的人生價值觀，對社會造成惡劣的影響一夜成名，忘乎所以，被眾星捧月慣了，放縱自己。 交友不慎，沒有一個能管理好他們的人、團隊、公司。娛樂圈不良風氣 ，把吸毒當作“時尚”相互攀比。懲處力度遠遠不夠，付出代價不高，甚至很多涉毒名人被放后，其工作不僅沒受任何影響，反而收到更多的關注，事業的發展更加得比以前好。為了放松，激發創作靈感但是，為自己的吸毒丑惡行為辨解，這本身就是極大的錯誤。與那些相比，他們的勞累與科研人員所需的靈感相比，他

4、們又所以，如果就是為自己找借口。柯震東因涉毒，被查獲，震驚，反思。作為明星作，為公眾人物，具加大對公眾人物吸毒行為的查處，嚴厲懲罰，經紀機構、團體、社會要封殺此類明星，凈化隊伍 。僅在今年，就已相繼曝出歌手李代沫、編劇寧財神、導演張元、演員張默、高虎等吸毒；演員黃海波、導演王全安嫖娼事件等,這些現象對社會極大白巖松認為，其實從某種角度來說，今年很多演藝圈的人，都是在給反毒當形象代言人，只不過當形象代言人不僅不拿錢，而且是以自己進看守所和監獄作為代價，希望這樣的人越少越好。 加大對公眾人物吸毒行為的查處，嚴厲懲罰，經紀機構、團體、社會 從月日起，南昌大學全面推行“學生自主保潔新政”，盡管這項改革

5、月在個院校進行過試點，但全校鋪開后不到一周，就遭到學生強烈反對。原本期望新政實施后會帶來的整潔環境并沒有出現，反而把學校推到了輿論的風口浪尖。 學生反對理由很多，比如：“學校沒有考慮學生意愿”；“大三大四有些學生要準備考研，沒有時間”；“既然交了各種費用，為何還要學生打掃衛生”；“我是來讀書的，不是來掃廁所的”；“辭退原來保潔員，學校有沒有給予一定補償，學校省下的錢到哪兒”；“自主保潔應該從每個人做起，把行政樓和教學樓保潔員也撤掉，由校領導和校長自行保潔”，等。實戰演練一： 從月日起，南昌大學全面推行“學生自主保潔南昌大學全面推行“學生自主保潔新政”不到一周，就遭學生強烈反對。“學生自主保潔”

6、本是善意舉措，既可勤工儉學，又能培養健康生活習慣，讓學生通過勞動懂得艱辛、分享、協作，使人格更健全、素質修養更為完善。如果嬌生慣養，怕苦怕臟，生活自理能力差 。家長溺愛，加上現代社會發達的物質條件，讓很多中學生乃至大學生，都難得去動手干活。學校推行“學生自主保潔” 缺乏溝通，方法粗糙。教育理念偏差，一切以學習為導向，學校、家庭、社會不良導向，養成了一些不良的觀念和行為導致學生對參與體力勞動產生反感。誠然，大學生但是南昌大學全面推行“學生自主保潔新政”不到一周，就遭學生強烈反校方與學生溝通、交流、互動，調動雙方的智慧與積極性；在要求學生接受新政策之前，校領導和老師可先做表率；教育理念改變，“從娃

7、娃抓起” 。很多進入大學的新生由于父母保護過度，甚至不會自己洗衣服。遼寧一位新生，因為不愿洗襪子，竟然隨身帶了上百雙襪子，打算穿臟了就直接扔掉。重慶交通大學一學生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗，郵寄費已超過千元。 期待校方與學生能積極解決此事，更希望這項改革能被推而廣之。習近平在北師大看望一線教師時說，“教師職責第一位的就應該是傳道。”而“傳道”就是傳播道理，特別是做人做事的道理。校方與學生溝通、交流、互動，調動雙方的智慧與積極性；在要求學時評與一般材料作文 寫作構思區別時評與一般材料作文 寫作構思區別注意區別時評性（任務型）材料作文與一般材料作文寫作要求表述： （1）結合材料內容及含意，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。 （2）對于以上的事件，你是怎么看的？ （任務一）請寫文章（或以形式，比如演講詞、書信-任務二）表明你的態度，闡述你的看法。 要求綜合材料的內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。（任務型寫作要求）寫作特點區別：（1）應該就事論事，但更側重因事說理；注意抓住立意論述，以