初中體育與健康第章 球類籃球雙手胸前傳接球_第1頁
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文檔簡介

1、教案 授課班 初中 人數：40人 教師：李勇基本內容1、學習籃球雙手胸前傳接球2、兩人行進間傳球比賽目的任務 1、認知目標：90%學生了解籃球的鍛煉價值以及籃球雙手胸前傳接球正確的動作要領。 2、技能目標：90%學生初步掌握籃球雙手胸前傳接球的技術動作；發展學生速度、靈敏、協調等身體素質。 3、情感目標：培養學生的競爭意識，團結協作、密切配合的集體主義精神。重點難點重點：傳球的手型及準確性難點：對球的控制支配能力課的部分時間 教學內容 組織方法備注 準 備 部 分 7 9min 課堂常規集合整隊宣布本次課內容安排見習生準備部分慢跑熱身操（48拍）頭部運動肩繞環體側運動體轉運動腹背運動弓步壓腿測

2、壓腿壓手指（9）活動手指手腕踝關節 學生集合整隊： 要求：快靜齊 1、學生一路縱隊沿籃球場逆慢跑2圈。要求：學生認真聽從老師的號令。成體操隊形隊形： 準備活動要求：學生的注意力集中、動作到位并有節奏、活動盡量充分。 基 本 部 分 基 本 部 分2629min 學習籃球雙手胸前傳接球：教師向學生提問：有哪位同學會籃球雙手胸前傳球？引導學生積極上臺示范。教師點評。老師講解示范教師向學生講解籃球雙手胸前傳接球的動作要領。學生觀察教師的動作進行模仿練習。（聽教師的口哨練習）四、.原地雙手胸前傳接球 學習原地雙手胸前傳接球教法：1 、教師引導學練教師注意觀察學生傳接球的動作，同時，有意引導學生進行雙手

3、胸前傳接球，巡視指導學法：1、學生按照教師的要求練習2、充分展示自我要求：傳球蹬、伸、翻、撥和接球的伸臂、迎球、引接、緩沖兩人行進間傳接球練習游戲 ： 傳球接龍教學組織： 教學重點：傳球的手型及傳接球的準確性教學難點：對球的控制支配能力 組織形式： 要求：學生認真練習籃球雙手胸前傳球，注意技術動作要領。 要求：兩人一組行進間傳接球，男生相隔3-5米、女生2-3米。在傳接球的過程中不要出現為例，距離從籃球場的底線到另外一端底線。 全班同學分成四個小組，站成四路縱隊。由第一個同學開始雙手從頭上交給后面的同學，后面的同學從胯下交給下一個同學。依次這樣一上一下，直到全部同學都完成，先完成的同學為勝。 共進行兩次。后完成的組獎勵五個 下蹲。 結 束 部 分 4 5min放松練習對本次課進行總結安排歸還器材4、宣布下課。隊

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