1、Word 幼兒園活動歡迎詞(優秀范文三篇) 我為你整理了多篇幼兒園活動歡迎詞(優秀范文三篇)范文，盼望對您的工作學習有關心。 第一篇：幼兒園圣誕活動策劃 活動時間：圣誕老人秀活動結束后 活動地點：以班級為單位，各園提前踩點確定。 活動目標： 1、讓孩子學會賜予，學會奉獻，體驗到圣誕老人奉獻精神的歡樂。 2、培育兒童大膽、外向的性格和與人溝通的力量。 活動內容：1、班主任帶領家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園 供應）共享。 2、共享活動結束后集合，進行簡潔教育總結后就地解散。 活動要求：1、小班孩子因年齡較小，可視狀況參與。 2、家長需提前為孩子預備共享的小禮品，如糖果、小掛件

2、等等。 3、請聽從班主任老師支配。 4、留意兒童衣著保暖。 幼兒園活動 一、活動內容：慶圣誕、迎新年 二、活動目的 （一）通過親子嬉戲增進幼兒與家長之間的情感溝通。 （二）懂得團結合作，感受勝利的喜悅。 （三）讓幼兒能大膽地在集風光前表現自己，樂觀主動地參與集體活動。 （四）體驗集體過節的開心心情。 三、活動預備 （一）場地預備：一樓多功能廳 （二）材料預備：海洋球若干，球框5個，垃圾筐5個，百寶箱一個，氣球50個，10個呼拉圈，鼓一個，活動所需的音樂VCD、嬉戲所需的道具、活動獎品。 （三）老師預備：老師布置各班環創，英語角要有相關內容，必需向家長介紹有關活動的詳細流程，發放活動通知。 （四

3、）家長預備：家長妥當支配好個人事情務必在20 xx年12月24日上午：9：00準時到園參與活動。 （五） 人員分工：姜南負責照相，甄偉亮負責音樂，張燕負責突發磕碰事故，姜衛負責禮物的分發及活動時發放獎品，各班老師負責各班才藝展現及本班常規問題。 重點強調：當天午點取消。 四、活動流程： （一）、主持人講解圣誕節 的由來及活動內容。 （二）、各班才藝展現，挨次：禮儀班、忠孝班、仁愛班 （三）、親子嬉戲； 1、擊鼓傳花 嬉戲規章：老師敲鼓，（張雪莉）由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長的手里，就從我們事先預備的百寶箱中抽出問題，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提示，否則視為犯規。 2、灌籃大比拼

4、 嬉戲規章：幼兒站在指定地點，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時間為2分鐘，投的個數最多者獲勝。（注明寶寶和爸爸媽媽必需都站在指定的線內）。假如踏出指定的線內視為犯規。（中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米）。今日沒去學校 3、占圈 嬉戲規章：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭參與活動，聽音樂圍圈跑，音樂停止時，家長和幼兒共同站到一個圈內，站到圈內的家庭可以連續參與競賽，每次淘汰2組家庭。 音樂 （四）抽獎活動：每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎項，每個獎項里會有不同的獎品，還有特別獎項，在玩具背面寫有

5、一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。一等獎免一個月學費，二等獎免半個月學費，三等獎免一星期學費，提示：面的是下學期學費。 沒有獲獎的家庭，您假如預交3個月學費，也可免下學期半個月的學費。 （五）、活動結束之前，由圣誕老人（姜南）給幼兒發圣誕禮物。 （六）、活動結束 平安事項：留意孩子們的平安問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。 緊急預案：假如有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。 處理原則：嬉戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現象立即請校醫處理 注：對每個仔細表演，做嬉戲的幼兒進行嘉獎。 其次篇：幼兒園圣誕活動策劃 一、活動名稱 祝大家圣誕歡樂 二、活動目

6、標 1、了解傳統西方節目圣誕節。 2、和老師、家長一起體驗過節的歡樂和喜悅。 3、培育孩子在集風光前英勇展現和表達自己。 4、培育孩子的觀看力量和實踐敏捷性。 三、活動預備 1、活動室、臥房和帶有節日氣氛的“圣誕節”墻面裝飾。 2、一棵大圣誕樹，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。每個孩子一份禮物，打包并編號。有一些小獎品，還有一個智能盒子，里面有一些拼圖卡。 3、貼切成“紅圈”“黃半月”“青松”，每個孩子至少一套。后置切成紅三角，粉五瓣花，綠半圓，父母各一個。散落隱蔽在臥房的各個地方。 四、活動過程 （a）活動進口 1、老師：今日是圣誕節。我們和父母一起慶祝圣誕節好嗎？今日小丑姐姐（另一位老師

7、扮演）特地舉辦了一場圣誕舞會，想請大家一起跳舞。但是小丑妹妹讓你先玩一個“尋寶”的嬉戲。大家快來聽。我會告知你如何玩這個嬉戲。 2、演示并解釋“尋寶”嬉戲： 展現例子，讓孩子觀看娃娃臉上有什么。它們是什么外形？什么顏色？ 老師：老師把這些小卡片藏在宿舍各個地方了。進入后要當心輕翻。找到后快速取出貼在臉上。然后走到舞池門口，讓“服務員”檢查無誤，然后拿一頂圣誕帽，就可以進入舞池跳舞了。 3、父母也像孩子一樣去“尋寶”，牌子是紅三角，粉五瓣花，綠半圓。 4、孩子和父母一起玩尋寶。 （2）圣誕舞會圣誕歡樂（互動舞蹈） 孩子和家長在找到“寶藏”后，一個個進入“舞池”。一個在小丑妹妹后面，隨著音樂跳著“

8、圣誕歡樂”。 （3）智能多星嬉戲 1、老師出示智力包。說：這個錦盒太奇妙了。里面有許多奇妙的嬉戲卡。請上來摸摸。根據題卡內容表演（如猜謎語、數字連接、九格等）會得到一個小嘉獎。）、 2、“才智之星”和孩子們玩益智嬉戲。 （四）觀賞兒童劇圣誕節的起源 1、老師：孩子們，我們跳舞和玩嬉戲來慶祝圣誕節。你知道圣誕樹是怎么來的嗎？圣誕老人是怎么來的？ 2、請觀賞我們班和家長表演的兒童劇圣誕節的起源。 （旁白老師）：很久以前，在一個特別寒冷的冬天，有一個貧困的乞丐（父母）。他又冷又渴又餓。“乞丐拄著破破爛爛的拐杖出來”。他來到一個村莊，遇到了一個富人（小孩）和一個窮人（小孩）。 乞丐說：“我又渴又餓。請

9、好心給我一些面包吃。”？ 富人：我有錢，我有錢，我有足夠的面包和牛奶，但我不會給你一個窮人，踢一個乞丐。 乞丐（掙扎著站起來的窮人）說：我又渴又餓又冷又累。請好心給我一些面包吃？ 窮人：我窮。我只有一塊面包，但我情愿給你一半。 乞丐（脫下破布，變成可愛的圣誕老人）：感謝你，和善的孩子。幸福與和平永久伴隨著你。我會送你一根松枝。你應當記得每天澆水施肥，好好照看它。它會永久保佑你。 （旁白）漸漸的，松枝真的長出來了，長成一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。 圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。 （5）圣誕老人送禮物 1、老師：我們圍著燭光輕輕坐著，每個人許個愿。祝好，圣誕老人會幫你實現。來吧，孩

10、子們，讓我們在許愿后吹滅蠟燭。 2、燃放煙花：五顏六色的花朵從天而降。伴隨著歡快的音樂和孩子們的笑聲，圣誕老人推著禮物消失在每個人面前。 3、圣誕老人：孩子們，在你選擇的禮物上寫上數字后，你會得到一份心愛的圣誕禮物。 4、孩子說數字，選禮物。 （6）自助餐 孩子們很愿意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品，共享節日的歡樂！ 第三篇：親子活動歡迎詞 親子活動歡迎詞 導語：親子活動開頭啦，各位老師會有怎樣的講話呢？下面是的親子活動歡迎詞，歡迎大家閱讀和參考。 篇1：親子活動歡迎詞 開場白：（背景音樂） 六一”的歌是甜甜的；“六一”的鮮花是香香的；“六一”的小伴侶是美美的，一年一度的六一兒童節即將來臨

11、，今年的六一兒童節，和以往大不相同，這是小伴侶第一次在我園里和小伙伴一起歡慶自己的節日。為了使我們小伴侶度過一個歡樂而有意義的節日，我們一起來親子互動，讓我們跳起來、唱起來，一起過快樂的六一兒童節！小伴侶的爸爸媽媽、爺爺奶奶也來為我們慶祝節日，你們快樂嗎？讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來！老師祝全部的小伴侶節日歡樂。為了讓小伴侶過一個有意義而又難忘的六一兒童節，我們打算搞一次親子溝通活動。愿各位家長與孩子們在活動中獲得更多的歡樂，愿你們的感情在這次活動中能得到進一步地增進現在我宣布2022年卓越幼兒園“慶六一”親子聯歡會現在開頭！ 篇2：親子活動歡迎詞各位家長、各位老師、友愛的小伴侶們： 你

12、們好！ 在這暖和如春的演播廳，我們羊山外小一八班開展了“要健康 助你我 更歡樂”親子活動。在此，我代表學校，對細心籌備本屆活動的老師們表示真誠的謝意，對前來參與親子活動的家長們，表示最熱鬧的歡迎！向全體小伴侶們致以親切的問候和良好的祝福！ 1 在親子活動過程中，特別強調孩子協調力量的熬煉，利用多種形式開展各種活動，促進孩子的身心健康。使我們每一位孩子能得到多方面的協調進展，從而提升孩子動作的協調性、大腦的敏捷性，從而培育孩子們的頑強毅力、不怕困難、擅長思索等良好品質，使孩子們達到心靈與心智的共同進展。孩子與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以嬉戲為載體

13、，全方位開發孩子的多種力量，關心孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，我們盼望通過開展這次親子活動，讓孩子感受到親情，感受到愛，喜愛學校，歡樂成長！本次活動我們提倡：“健康平安、輕松開心、謙讓和諧”。我們期盼通過這樣一個親子活動，能加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期盼通過以親子活動的形式，培育孩子與孩子之間的深厚友情，增進我們學校與家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。 這種形式的活動，也是我校對外展現的一個窗口，盼望全體老師、小伴侶和我們的家長能講公德、講衛生，在會場上不留下一件廢棄物，真正體現現代人的文明，有序的行為習慣。盼望全體小伴侶和家長在今日的活動中友情第

14、一、競賽其次，賽出風格、快樂歡樂。盼望全體工作人員忠于職守，熱忱服務，保障平安，確保活動順當進行。 最終，預祝我們的孩子和家長能相互協作，玩得快樂！預祝本屆親子活動會取得圓滿勝利！感謝大家！ 篇3：親子活動歡迎詞友愛的小伴侶們、敬重的各位老師、家長們： 2 你們好！在這秋高氣爽的季節里，我們幼兒園迎來了秋季親子活動。在此，我對細心籌備本屆親子活動的老師們表示真誠的謝意，對前來參與幼兒園親子活動的家長們，表示最熱鬧的歡迎！向刻苦訓練的小伴侶們致以親切的問候和良好的祝福。 “健康是一份責任，健康運動是一種習慣。”我們正是秉承了這一教育理念，在幼兒一日活動的組織過程中，特別強調幼兒自主力量的熬煉，利用多種形式開展各種活動，促進幼兒的身心進展。使我們每一位孩子能得到多方面的協調進展，從而提升幼兒動作的協調性、大腦的敏捷性，養幼兒的堅持和不怕困難、擅長思索等良好品質，使其達到心靈與心智的共同進展。 本屆親子活動是以“我運動，我健康，我歡樂”為主題。提倡：“團結友愛、敬重寬容、健康平安、輕松開心、禮儀謙讓”。我們期盼通過這樣一個親子活動，能更加的加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧；我們更期盼通過以親子活動的形式，培育孩子與孩子之間的深厚友情，增進我們幼兒園和家長之間的溝通和理解，更好的為孩子們服務。 本次親子活動也是我園對外展現的一個窗口，盼