1、匆匆習題精選一、拼音漫游廊。有些漢字很容易讀錯，你能給下面加點字選擇正確的讀音嗎請在正確的上面打“J”。.我們的日子為什么一去不復UU返呢.但不能平的，為什么偏要白白走這一遭aa啊.過去的日子如輕煙被初陽蒸eeg融了。.去的盡11管去了，來的盡管來著。二、漢字游覽園。照樣子，先添偏旁組成字，再組詞。例：“裸（.赤裸裸】課（上課）三、詞語多味店。1在匆匆這篇課文中，作者朱自清先生運用了大量的疊詞，很好地渲染了文章的氣氛，抒發了自己的情感，增強了文章的文采，很值得我們積累，請把你喜愛的本課的疊詞寫在下面。我2們做個改疊詞的游戲。將下列詞語改為三個字或四個字的詞語。例：油膩油膩膩油油膩膩白嫩：甜蜜：

2、四、熟語奇趣屋。成1語中也不乏疊詞，請將疊字成語連線。兩兩草草有條栩栩了事依依如生三三不舍井井這2篇課文中作者告誡人們要珍惜時間，而珍惜時間就要突出一個“快”字，你能寫出表示快的成語嗎看書快吃飯快走路快水流快變化快回答快速度快五、句子快樂堡。請1按課文內容填空，再寫出運用了什么修辭方法。燕子去了，有的時候；楊柳枯了，有的時候；桃花謝了，有的時候。過去的日子如，被微風吹散了；如;被初陽蒸融了。在逃去如飛的日子里，在的世界里的我能做什么呢只有罷了，只有罷了。以2下句子，與其他三句意思不同的是第（句）。你（覺1得）我們的戰士可愛嗎?（2難）道你覺得我們的戰士不是可愛的嗎?（3你）不會不覺得我們的戰士

3、是可愛的嗎?你（一4定）不會覺得我們的戰士不可愛。六、閱讀體驗林。書書籍就像繁茂的大樹，偉人之書是根，大家之書是干，名家之書是枝，其余不過是葉，樹葉落了，枝干猶在。長江后浪推前浪，書林新葉催陳葉。書籍就像浩瀚的海洋。涉足沙灘者可以拾到漂亮的貝殼，至于海中蘊藏的無數珍奇，只有勇敢無畏的探海者才能得到。書籍就像無價的寶石，有的價值連城，有的棄之不惜。有可讀之書，有可用之書，有可讀而不可用之書，有可用而不可讀之書，有既可讀也可用之書。不會讀書的人，書越讀越多；善于讀書的人，書越讀越少。耳讀是極為重要的讀書之法，所謂“聽君一席話，勝讀十年書”是也。但神讀才是讀書的最佳境界：神讀方能神解，神解方能徹悟。

4、讀書能神解，下筆才能有神。讀書的過程，是個審美的過程，也是個再創造的過程。讀書而無創造性思維的介入，不可能把書讀活。是人讀書，不是書讀人：人讀書，可以把死書讀活，書讀人，可以把活書讀死。聯1系上下文解釋詞語。價值連城：徹悟：讀2短文，填空。文中寫書像，像，像,這運用的是的手法。你能運用此方法，再寫一句嗎書像短文中敘述書有五種：、.重要的讀書之法是，讀書的最佳境界是.文中畫“”的句子怎樣理解課外延伸、漢字游覽園。馬小虎學完匆匆這篇課文后，決心要珍惜時間了，于是抄錄了三則關于珍惜時間的名人名言，但是由于馬虎，有三個字抄錯了，你能幫他改正過來嗎?時1間就是生命，時間就是束度，時間就是力量。魯迅時2間

5、就像海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅放3棄時間的人；時間也會放棄他。沙士比亞二、詞語多味店。想1一想下面幾種人是怎樣對待時間的，依照例句填一填。聰明者利用時間愚蠢者等待時間TOC o 1-5 h z勤奮者（懶）惰者（）有志者（無）為者（）求知者（自）滿者（）奮進者巧2填“黑”、“白”疊詞。請把恰當的疊詞和句子用線連起來。白茫茫整（片白茫茫整（片1森）林（白蒙蒙遠（方2是）一片的，一）點亮光也透不進來。的蘆）葦花。白凈凈這（屋白凈凈這（屋3子）里黑漆漆娃（娃4那）張黑沉沉車（站5前）（的小）臉，真討人喜愛。的一片）人潮，擠都擠不過去。黑壓壓海（面6上）飄滿著（的霧氣）。三、熟語奇趣屋。著名

6、兒童教育家孫敬修老先生，曾給小朋友十分形象生動、饒有趣味地講解了“聰明二字。人有四件寶：第一件寶：東一片，西一片，隔個山頭不見面耳朵；第二件寶：上邊毛，下邊毛，中間一粒黑葡萄眼睛；第三件寶：紅門樓，白門樓，里面坐個胖娃娃嘴巴；第四件寶：小白孩，住高樓，看不見，摸不著腦子。這四件寶（耳、目、口、心）合起來就是一個“聰”字。讓耳朵多聽、眼睛多看、嘴巴多說、心里（實際是腦子）多想，巧用這四件寶，日日用，月月用（日、月合成明），天長日久，就會變得越來越“聰明”。你想變得聰明嗎?請你把下面關于“耳、目、口、心”的成語補充完整。眉開口笑口是口非口曠神怡出口成章痛口疾首口口一新四、句子快樂堡。下1面三句是古

7、代著名才子蘇東坡和他妹妹蘇小妹互相取笑的話，都用了夸張，同學們試著找一下它分別夸張了什么?TOC o 1-5 h z蘇（東1坡）說：“未出庭前三五步，額頭先到畫堂前。”（）蘇（小2妹）說：“去年一點相思淚，至今流不到腮邊。”（）蘇（東3坡）說：“幾回拭眼深難到，留卻汪汪兩道泉。”（）判2斷句子正誤。只要他今天不來，我們也得開會。（即使他今天不來，我們也得開會。因為他今天不來，我們也得開會。()r通過這次活動，使我們受到很大教育。(這次活動，使我們受到很大教育。r由于這次活動，使我們受到了很大教育。五、閱讀體驗林。魯迅先生珍惜時間有人說魯迅有天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫

8、都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過：“節約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習馬列主義，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言；在他逝世

9、的前一天，還記了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害傘沒有什么兩樣。”按1要求摘錄詞語。三對近義詞：、三對反義詞：、.認真閱讀第二自然段，這段話中表示時間的詞語依次是3文中加粗的句子的含義正確的是(次.魯迅不承認自己有天才。.魯迅不喝咖啡，別人喝咖啡時他在工作。.魯迅抓住一切可以抓住的時間，緊張地工作。請4用“”在文中畫出過渡句。六、語林趣話苑。你知道這些動物的住處名稱嗎?鳥的住處稱：蛇的住處稱：兔

10、的住處稱：馬的住處稱：蠶的住處稱：狗的次住處稱：鳥的住處稱：蛇的住處稱：兔的住處稱：馬的住處稱：蠶的住處稱：狗的次住處稱：羊的次住處稱：牛的次住處稱：虎的次住處稱：蜂的次住處稱：答案：.我們的日子為什么一去不復U返呢.但不能平的，為什么偏要白白走這一遭a啊.過去的日子如輕煙被初陽蒸e9融了。.去的盡1管去了，來的盡管來著。二、冷（寒冷）念（想念）碗（一碗面）婉（委婉）菲（芳菲）啡（咖啡）三、詞語多味店。1略。2白嫩一一白嫩嫩一一白白嫩嫩甜蜜一一甜蜜蜜一一甜甜蜜蜜四、熟語奇趣屋。成1語中也不乏疊詞，請將疊字成語連線。（1）三三（兩）兩（2）井井（有）條（3草）草（了）事（4栩）栩（如）生（5）依依（不）舍2略。五、略。課外延伸.時1間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。魯迅時2間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。魯迅放3棄時間的人；時間也會放棄他。莎士比亞二、略1。巧2填“黑”、“白”疊詞。請把恰當的疊詞和句子用線連起來。（整1片森）林（黑沉沉的），一點亮光也透不進來。（遠2方）是一片（白茫茫的）蘆葦花。這屋子（里3（）黑漆漆的，）怎么不開燈?娃娃那（張