1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 觀消防演習有感消防即預防和解決（撲滅）火災的意思。素材范文網今天為大家精心準備了觀消防演習有感，希望對大家有所幫助!觀消防演習有感 火，畢竟在生活中扮演了一個怎樣主角，它溫暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫柔的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的發展，也就是它，當狂躁擔心時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林轉成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的馬虎大意，也可使這溫和的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你順手一扔的一

2、個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，要挾到我們的生命與財產安全。 火災的發生，是由好多因素引起的，而避免火災對我們造成的傷害，我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。例如，我們在校園，可能引起火災因素主要有：人多擔心全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發生，而作為老師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，擔心全行為予以警惕，杜絕這些違反校園規定的行為，透過安全素養課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在校園方面，應當重視在校園環境中物的擔

3、心全狀態是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠到達安全自救的目的。 觀消防演習有感 九月十五日，校園組織我們部分同學去看了一次消防演習。當天空上午，天氣十分火熱，我們三十多名同學一齊來到了將臺路消防中隊。 一開始，消防叔叔給我們介紹了他們的寢室。剛一進去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特性規則，特性整齊;被子疊的有棱有角的，就像一個活生生的豆腐塊兒 之后，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災狀況：近年來，火災災難十分多，光是一年全國就發生幾千次

4、，死了好多人。所以請同學們要記住，不能隨意開煤氣罐、亂玩火 然后，消防隊員們拿來一個了滅火器。看著滅火器，我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去小樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議說我們來燒火吧!于是大家就找來干木柴燒起火來，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時，忘掉撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當時被一位在附近?灣兒的老爺爺發現了，急忙趕來滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發現，后果就不堪設想 啪、啪的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了經過這次的參觀使我明白了火災的危險性。我們還要加強消防意識，懂得火災構

5、成的原理，不玩火;懂得火災預防，認真開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。 隱患險于明火，防范勝于救災，職責重于泰山。我們不應忘掉一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘掉一個個心酸和痛楚的場面，火災事故不僅僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛楚。 同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，向往明天;我們珍愛生命，我們在生活中四處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍在我們身邊。 觀消防演習有感 火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是假如懂得了怎

6、樣預防與自救，就有可能在火災降臨時不再驚慌，創造生命的奇跡。 _月_日，上午11點左右我們包裝車間開展了一次突擊消防演練，隨著一聲聲響亮的哨聲拉開了序幕，員工們模擬火災的真實場景，捂鼻，彎腰，順墻從指定路線進行有秩序地疏散，現場所有人員快捷有序地疏散到安全地帶，全部疏散完畢，黃主任對這次演練活動作了總結并對員工進行了精細化，標準化，常態度的消防教育。 通過演練提高了員工的消防意識，增加了員工在緊急狀況下應變能力，自我保護能力，在演練過程中，員工們團隊凝結力得到了升華，應急領導小組的組織能力，指揮能力和應變能力得到了鍛煉，基本達到了防火演練的目的。 但是美中也有不足，少數員工安全意識不夠，責任心不強，演練不夠認真，表現在行動緩慢，紀律松散，不夠嚴肅，影響了整體演練效果。 安全責任大于天，生命誠難得，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命樹立一道穩固的堡壘，將擔心全因素阻擋在外，將安全隱患