1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 語文周記集錦八篇 工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是我收集整理的語文周記8篇，歡迎大家共享。 語文周記 篇1 你是詩，慨嘆天上人間；你是歌，譜寫喜怒哀樂；你是舞，上演悲歡離合。-題記 我和你仿佛有著莫名巧妙的淵源，我對(duì)你特別好奇，你是我們中華的精華，我與你不成以分割。 在停車坐愛楓林晚的秋天里，我們相識(shí)。帶著對(duì)小學(xué)的憧憬，我開頭了我的小學(xué)生涯。上學(xué)的第一天便認(rèn)識(shí)了你：a、o、e。我被你繞得舌頭打成了結(jié)，從那時(shí)起，我便下定決心，一定要解開這個(gè)結(jié)！最終，你終究被我解開了。

2、 在二月春風(fēng)似剪刀的春天里，我們互助。一眨眼，歲月把我?guī)У搅昙?jí)，我正在為小升初煩擾時(shí)，你卻給我?guī)砹死畎住⒍鸥Φ仍娙藗儯殷w會(huì)到了知識(shí)的魅力，從他們的熏陶下，我悟懂了：人問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流我再也不會(huì)為了人生而煩擾，由于我有了你！ 從相識(shí)到互助，我讀懂了你，認(rèn)識(shí)了你-語文。我與你的故事，我會(huì)銘刻在我的腦海中，我想那并不僅僅是我的記憶，更是我的精神資產(chǎn) 語文周記 篇2 她，一個(gè)高高的，瘦瘦的人，短發(fā)，她是我的語文老師。 “大家好，我姓李，以后我就是你們的語文老師了！我們是一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，第見她，就給人一種嚴(yán)肅的感覺。三年級(jí)以前我不是很卓越，甚至成績不算好，可能這和我沒有端正的學(xué)習(xí)

3、態(tài)度有關(guān)吧！當(dāng)然，性格貪玩，年幼無知的我對(duì)待她的批評(píng)也只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不以為然。 三年級(jí)的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡仍舊潦草不堪，我的心忐忑擔(dān)心，都怪我，星期天因貪玩而耽擱了作業(yè)的完成，可仍舊懷抱幸運(yùn)的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什么開心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來，是我的那本嗎？此時(shí)，仿佛老師的眼睛正直勾勾的盯著我，“章雅彤。老師氣沖沖地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔的一聲，我的本子瞬間被撕破了，此時(shí)，我的腦子一片空白，淚水止不住的統(tǒng)下來，有羞愧，也有怨恨 此后以后，我一向鞭策著自己，雖然成績穩(wěn)定，但對(duì)老師的怨恨你舊

4、未減“那可不行：做事應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃，有安排，初中是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一切都會(huì)重新開頭，一切都會(huì)改變。初中的老師可不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣管著你們，你們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)！老師的話很簡樸，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來這么多年老師一向在辛苦的“管著我們，有嚴(yán)肅，也有辛酸，“管的多么不易，“管的多么辛苦，原來，是我誤會(huì)她了，誤會(huì)了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著沒讓她流下來。在歡樂中，度過了一個(gè)開心的下午。 一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，開啟了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有稱贊，但也有埋怨與誤會(huì)，我們又有回報(bào)給他們一致的愛么？讓夕陽開

5、啟你的窗戶吧，感受絲絲和暖，讓我們高唱愛無言，讓我們高呼老師，我愛您！我一定會(huì)考好初中的 語文周記 篇3 她，一個(gè)高高的，瘦瘦的人，短發(fā)，她是我的語文老師。 “大家好，我姓李，以后我就是你們的語文老師了！我們是一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，第一次見她，就給人一種嚴(yán)肅的感覺。三年級(jí)以前我不是很卓越，甚至成績不算好，可能這和我沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧！當(dāng)然，性格貪玩，年幼無知的我對(duì)待她的批評(píng)也只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，不以為然。 三年級(jí)的一天，在匆促之下交了作業(yè)，雖然完成了，但是字跡仍舊潦草不堪，我的心忐忑擔(dān)心，都怪我，星期天因貪玩而耽擱了作業(yè)的完成，可仍舊懷抱幸運(yùn)的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇

6、到了什么開心的事呢？正想著種種可能，她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來，是我的那本嗎？此時(shí)，仿佛老師的眼睛正直勾勾的盯著我，“章雅彤。老師氣沖沖地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔的一聲，我的本子瞬間被撕破了，此時(shí)，我的腦子一片空白，淚水止不住的統(tǒng)下來，有羞愧，也有怨恨 此后以后，我一向鞭策著自己，雖然成績穩(wěn)定，但對(duì)老師的怨恨你舊未減“那可不行：做事應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃，有安排，初中是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一切都會(huì)重新開頭，一切都會(huì)改變。初中的老師可不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣管著你們，你們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)！老師的話很簡樸，短短幾句，卻像十斤重石般壓在我的心里，原來這么多年老師一向在辛苦的“管著我們，有嚴(yán)肅，也有辛酸，“管的多么不

7、易，“管的多么辛苦，原來，是我誤會(huì)她了，誤會(huì)了這樣一位好老師，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)，但我強(qiáng)忍著沒讓她流下來。在歡樂中，度過了一個(gè)開心的下午。 一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，開啟了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么？或許有謳歌，有稱贊，但也有埋怨與誤會(huì)，我們又有回報(bào)給他們一致的愛么？讓夕陽開啟你的窗戶吧，感受絲絲和暖，讓我們高唱愛無言，讓我們高呼老師，我愛您！我一定會(huì)考好初中的 語文周記 篇4 世間有一種巧妙的學(xué)問，它從你出生開頭就伴隨在你的身旁，它會(huì)在你心里種下一棵棵綠樹，為你遮蔭，帶給你涼快。它像一股永不干燥的泉水，滋潤著你的心田。它隨著你成長變得高深起來，

8、但仍舊好玩兒，只是需要你去摸索。 它就是語文。幾年前，有人曾問過我最熱愛的科目是什么？我不假思考的回復(fù)：“語文現(xiàn)在假如有人問我，我想回復(fù)應(yīng)當(dāng)依舊是語文。 我之所以熱愛語文，是由于從小，從我開頭識(shí)字開頭，它就帶給了我無限的樂趣，讓我平淡無味的世界變得生動(dòng)。 小時(shí)候，我心中的語文僅限于純凈的紙上排列的整整齊齊的方塊字，像小士兵一樣筆直的站著，我熱愛看著它們，念著它們的名字，總是覺得很好玩，不知不覺間已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多字。 上了小學(xué)，我心中的語文就變成了一篇篇?jiǎng)尤诵南业男≌f故事，無論這本書在別人眼中有多么難懂，在我眼里都像是寶物一樣。就算是枯燥無味的課本我也能讀的津津有味。我熱愛書中那淡淡的書香和我們無

9、法做到只能存于心中的美好夢想，和我們沒有經(jīng)歷過或者將要經(jīng)歷的事，給我們指引。 上了初中，我心中的語文就變成了一篇篇文言文，要翻譯完全，逐字逐句的翻譯才能完全把握，用力鉆研才能參透其中的道理，有所收獲。看似無聊的文言文故事卻能翻譯成神一樣的段子，可真好玩兒。 這就是我心中的語文，它就是這么的好玩兒，又算有人十年后再問我相像的問題，也一定是那一聲堅(jiān)強(qiáng)不移的語文。 語文周記 篇5 我的語文老師有著一雙月亮般敞亮，太陽般和暖的眼睛，那雙眼睛往往凝眸我們。 記得有三天，語文老師都沒來上課。期間，有埋怨的聲音：都快期末了，我們比別班還落下好幾節(jié)課程呢！也有擔(dān)憂聲音：老師會(huì)不會(huì)生病了，或者有其他重要的事？當(dāng)

10、然也少不了開心的聲音：語文老師不在，又可以不寫語文作業(yè)了！這些聲音在班里徘徊，久久未能散去 直到第四天，老師回到了班級(jí)。她用眼睛專心凝視著我們每一個(gè)人，沒人敢看她的眼睛，由于她能通過眼睛看出你心里的想法。老師終究說話了：我不在的這段時(shí)間，我們班的同學(xué)應(yīng)當(dāng)都有自己的想法、心情，你們把這些寫成一篇日記，要寫得真實(shí)，就算對(duì)我有偏見我也不會(huì)怪你們，終究是我沒來上課。老師說完后，全班都寧靜了，老師我們不會(huì)怪你的。這句話打破了沉寂。全班人的目光都聚集在這位同學(xué)身上 期末考試到了，當(dāng)天，語文老師千叮嚀萬叮囑我們不要馬虎大意，要專心審題，可以拿到的分千萬不要丟老師您是多么的宏偉，教到我們學(xué)期末了還在為我們操勞

11、。散學(xué)典禮那一天，我知道下學(xué)期語文老師不會(huì)教我們語文了，下學(xué)期五年級(jí)，我會(huì)有一個(gè)新的語文老師，但我不會(huì)忘掉我曾經(jīng)有過一個(gè)像朋友一樣可以相互傾訴的好老師。 語文周記 篇6 我們的語文老師，人十分幽默，櫻桃小嘴，柳葉彎眉，一雙炯炯有神的大眼睛，中等偏高身材，她十分溫柔但是有時(shí)也會(huì)生氣，也會(huì)批評(píng)我們，但是我們從不厭惡她。 第一節(jié)課的時(shí)候，老師先做了個(gè)自我介紹。老師雖說是東北人，但普通話十分好。中國石油大學(xué)畢業(yè)，怪不得眼里身上都布滿了學(xué)者氣息。老師會(huì)的十分多，不光英語說得溜，而且還懂日語，在黑板上邊寫邊說，雖然我們不知道她在說什么，但還是十分起勁兒的聽著。緊接著第一堂語文課就正式開頭了，上到一半我們便

12、被王老師那生動(dòng)的語言和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格征服了。隨著日后與老師接觸的多了，我們更加熱愛老師的課了，十分是輕松高興的課堂氣氛，松弛有度的課堂節(jié)奏，我們都十分熱愛，每堂課終止了之后大家還都意猶未盡。 記得有一次語文課，老師提出了一個(gè)問題，讓我們小組合作探討后舉行展示。點(diǎn)到了我們班的六組，六組的同學(xué)都站了起來準(zhǔn)備回復(fù)問題，可是還有一個(gè)同學(xué)泰然自若的坐在那里紋絲不動(dòng)，做冥思苦想狀，老師叫了兩次他的名字，他還是毫無反應(yīng)，同桌趕快用胳膊碰了他一下讓他站起來，他終究如大夢初醒般“蹭地一下站了起來，這是大家都在看老師，等待著對(duì)他的“宣判，心想他完蛋了！十分顯然他溜號(hào)了，在老師說話的時(shí)候不知神游到哪去了呢？可是出乎

13、我們意料的.是，老師方才陰沉的臉?biāo)查g變換成了笑容，對(duì)他說：“我在講課的時(shí)候你去了紐約嗎？大家一下子哄笑了開來，他自己也笑了，不好意思的摸了摸后腦勺，老師也再?zèng)]有怪他，示意他和大家一起回來問題。就這樣，這一節(jié)課我們在輕松快樂的氣氛之中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，既學(xué)到了知識(shí)，又綻放了笑臉。 可能是老師和我們的年紀(jì)最相近的起因，課上我們是師生關(guān)系，下了課我們就成了好朋友，隨便的和老師說笑閑聊，老師也不嫌我們吵吵鬧鬧，而是親切的十分我們一起度過美好時(shí)光。雖然我們明了地知道，和老師在一起的時(shí)間最多也就四年，但是我們會(huì)珍惜每一分每一秒。把從老師那里學(xué)到的知識(shí)好好地利用，成人成才，回報(bào)我們的好語文老師。 語文周記 篇

14、7 走進(jìn)鄉(xiāng)村，映入眼簾的是那數(shù)不勝數(shù)的香樟樹，一棵棵拔地而起，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色敞亮地照射著我們的眼睛，貌似每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在哆嗦。走近去聞聞香樟葉片的味道，一股淡淡的青草香撲鼻而來，這便是鄉(xiāng)間的淡雅。 再往里走，眼前便會(huì)浮現(xiàn)一大片一大片的油菜花，在陽光下金黃的奪目，簡樸之中帶有幾分綺麗，大地好像鋪上了金黃色的地毯，整個(gè)鄉(xiāng)間都被金黃色掩蓋起來了，如高尚的公主那樣素雅，如太陽的光彩那樣奪目，如金色的海洋那樣開闊。這便是鄉(xiāng)間的炫麗。 繼續(xù)向前走，一條常年洋溢著孩子們歡樂的小溪浮現(xiàn)在眼前，假如你往那兒走過，往往

15、會(huì)看見一群孩子們在打水花，當(dāng)石頭落入水中時(shí)，就會(huì)濺起無數(shù)顆晶瑩的水珠。當(dāng)玩累的時(shí)侯，悄悄地坐在田埂上，享受著那溪水潺潺的流水聲，多么的愜意呀!溪聲時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而輕，時(shí)而響，那聲音細(xì)細(xì)的，柔柔的，好像自從遠(yuǎn)方傳來似的，聽著歌聲，好像一切煩擾都丟在了九霄云外，這便是鄉(xiāng)間的柔情。 啊，鄉(xiāng)間田園，是令我迷醉令我流連的地方，是我百玩不厭的地方，是我人生最美的一道風(fēng)景線! 語文周記 篇8 上上周二中午，我慢吞吞地去睡覺。中午是超兇的陳老師看我們睡覺。來到睡室，我習(xí)慣性的看下四周，又害怕又厭惡地望著遠(yuǎn)處的陳老師。“趕快蓋好被子，睡覺！陳老師的聲音徘徊在我的耳中。我很不情愿地蓋上被子，挑了個(gè)安逸的姿態(tài)，

16、閉著眼睛躺在床上。10分鐘后，我緊閉眼睛，不希望被陳老師看出什么漏洞。“呼一陣呼嚕聲傳來。誰打的呼嚕啊，好吵！我在心里想到。不一會(huì)兒，又傳來了呼嚕聲。每隔幾分鐘，就會(huì)有一串長長的呼嚕聲，一次比一次聲音大。哎呀，好吵啊！誰啊？我忍不住睜開眼，提防翼翼又小心地抬起了頭，望了望整個(gè)睡室。呼嚕聲好像是從楊潔凌睡的那個(gè)地方傳來的，哎呀，煩死了！我又躺了下去。一聲聲呼嚕聲弄得我無法安心入睡，無聊地躺在床上好久。不過，我已經(jīng)昏昏欲睡，有了點(diǎn)要睡覺的意思。“呼呼嚕聲再次傳來不一會(huì)兒，我竟然在呼嚕聲的吵鬧下睡著了！ 睡醒覺，我們整個(gè)女生睡室一向在探討著古怪的呼嚕聲。每個(gè)人都有自己的推測。正值我“百思不得其解時(shí)，楊潔凌突然生氣地向我走來，看她的表情，應(yīng)當(dāng)是中午沒睡好。楊潔凌徑直向我走來，一屁股坐在我的