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文檔簡介

1、 5/5初三物理杠桿與滑輪專題訓練 一、杠桿習題 1圖中的杠桿處于平衡狀態,桿上標尺每格的長度相等,在杠桿的A 處掛著4個均為10的鉤碼,這時B處的拉力F是()A30B20C40D25 2以下裝置中,利用杠桿平衡原理的是() A斜面B液壓機C天平D連通器3如圖所示,杠桿的一端A為支點,在它的另一端B用力F將 掛在C點的物體抬起,使杠桿處于水平靜止狀態,已知 AC15cm,CB60cm,則動力F跟物重G之比是()A1:4 B4:1 C1:5 D5:1 4關于杠桿,下列說法正確的是() A杠桿只有靜止在水平位置才是平衡 B杠桿平衡時,作用在杠桿上的兩個力一定在支點的兩側 C杠桿一定有支點 D杠桿一

2、定是直的 5如右圖所示,杠桿ab的中點掛一物體G,杠桿可繞軸a轉動, 則水平拉力F的力臂應是() Aac Bab Cad Dbd 61.5的動力F1和15的阻力F2作用在同一杠桿上,杠桿達到平衡,則動力臂L1與阻力臂L2之比為() A11 B101 C110 D無法比較 7(多選)關于力臂,下列說法中正確的是() A力臂一定在杠桿上 B從支點到動力的作用點的距離,叫做動力臂 C從支點到力的作用線的垂直距離,叫做力臂 D力的作用線通過支點,這個力的力臂為零 8如圖所示杠桿,O是支點,中間掛一重物G,如果在杠桿的另一 端M,加一個力F使杠桿平衡,并且所加的力要最小,則這個 力() A就沿MQ方向B

3、就沿MP方向 C應沿MN方向D可沿任意方向 9如圖所示,在輕質杠桿CA的中點用細繩掛上一個質量為G的重物,為使杠桿在與豎直方向成45角的位置處于靜止,可在A端加不同方向的力,如F1、F2、F3,它們之間的大小關系是 () AF2BO, 若F1和F2大小和方向都不變,將它們的作用點同時向支 點O移動相同的距離L,那么() A杠桿B端向下傾斜B杠桿A端向下傾斜 C杠桿仍保持平衡D條件不足,無法判斷 13如圖所示,物體A重10,物體B重5,杠桿處于 平衡狀態。若將物體A浸入水中,則下列哪種情況杠桿 仍有可能平衡?(杠重和摩擦不計)() A增加物體B的質量B減少物體B的質量 C將支點O向左移動些D將支

4、點O向右移動些 14曲桿AOB可繞軸O轉動,AOBO,在A點懸掛G=100的物體,在B點有力F 作用使曲桿在如圖所示的情況下平衡() AF大于100,力臂是OC BF小于100,力臂是OC CF大于100,力臂是OD DF等于100,力臂是OB 15把一個油桶繞著支點C推上臺階,在無滑動時, 力中最省力的施力方向是() AM BN CP D都一樣 16如圖一個盛滿油的圓柱桶,高100cm,底部直徑為60cm, 重 1500,想使底部B點稍離開地面,在C點需加一個水平推 力(桶與地面的摩擦足夠大)() A1300B375 C750D450 17一根一頭細一頭粗的木料,讓細端著地抬起粗端,用力是1

5、20,讓粗端著地抬起細端,用力是80,那么這根木料受到的重力是() A200B100C40D400 18如圖,直角棒ABO重不計,可繞O點自由轉動,AB30cm, OB40cm,現在OB的中點C懸掛一重為30的物體,則在 A點至少作用多大的力F,才能使棒平衡? () 19有一根均勻木尺AB,放在一個水平桌面上,它的一端伸到桌 面的外面,伸到桌面外面的那部分的長度是木尺的四分之一, 在木尺末端的點加一個作用力(如圖),當F3時, 木尺的另端A開始向上翹起,那么木尺受到的重力為() A3B9C6D2 20如圖所示,杠桿OA的B點掛著一重物,A端用細繩吊在圓環 M下,此時OA恰成水平,且A點與圓弧形

6、架PQ的圓心重 合那么當環M從P點逐漸滑至Q點的過程中,繩對A端 的拉力的大小將() A保持不變B逐漸增大 C逐漸減小D由大變小再變大 21如圖所示,8個質量相等的鉤碼掛在杠桿的兩邊,每邊 4個,要使杠桿平衡,下列方法中,可選用的是() A左邊拿去一個鉤碼 B右邊拿去一個鉤碼 C左邊拿去一個鉤碼,右邊拿去兩個鉤碼 D左邊拿去兩個鉤碼,右邊拿去一個鉤碼 22、畫出圖中各力的力臂: 23畫出圖中各力的力臂:二、滑輪習題 1、如圖所示,A、B兩個滑輪中A是_, B是_,若C物體重90牛,與地面 的摩擦力30牛,要使C沿水平方向勻速運動, 拉力F1_牛,拉力F2_牛。 2、如圖所示,A物體重20牛,在

7、拉力F作用下以 0.2米/秒的速度沿水平方向勻速運動,已知彈簧 測力計示數12牛,則物體A受到摩擦力為_ 牛,10秒內物體移動_米,繩子的自由端 移動了米;若物體速度為0.5米/秒,則A受到的摩擦力是。 3、如圖所示,在不計滑輪的摩擦和繩重的條件下,某人拉著繩的自 由端沿水平地面向右移動,使200牛頓的重物勻速提高1米, 在這過程中,手拉繩子的力F為牛頓。 4、如圖,吊籃的重為400牛頓,動滑輪總重為50牛頓,定滑輪總重 為40牛頓, 人重為600牛頓,人在吊籃里拉起繩子不動時,人需要用 牛頓的力(不 計摩擦力和繩重)。 5、如圖所示,用滑輪裝置將A 、B 兩個物體懸掛,如果不計滑 輪質量、繩

8、重和摩擦,要使整個裝置達到平衡,則 GA GB 。 6、如圖所示,勻速向上拉動彈簧秤乙,當彈簧秤甲的 示數為5 N 時,彈簧秤乙的示數為 _N ,從而 可知被提重物所受重力是 _N ,這個滑輪屬 于_滑輪。(動滑輪自身重力忽略) 7、如圖所示,用三個滑輪分別拉同一個物體,沿同一水平面做勻速直線運動,所用的拉力分別是F1、F2、F3,比較它們的大小應是( ) A 、F1F2F3 B 、F1F2F3 C 、F2F1F3 D 、F2F1F3 8、如圖所示,兩種裝置、兩物體重力G 相等,保持靜止,那么系在天花 板上的兩繩A 和B 所受拉力TA 、TB 的關系是( ) A. T T A B = B. T

9、 T A B C. T T A B D. 無法判斷 9、如圖所示,不計滑輪及繩重,以及滑輪與繩之間的摩擦,水平拉力 為F ,物體的重力為G ,且在水平面上勻速向右滑動,物體所受的 摩擦力的大小等于 A.F B.G C.G/2 D.F/2 10、如圖15所示,物體重600牛頓,要使人拉住繩子的一端使物體靜 止,若不計滑輪的重力和摩擦,則人的拉力為 ( ) A 200牛頓 B 300牛頓 C 400牛頓 D 150牛頓 11、如圖所示,彈簧秤下掛著一個重為1 N 的滑輪,滑輪上用細線掛著一個 1N 的小球和一個10 N 重的物體,小球懸在空中,物體落在桌面上,整 個裝置都是靜止的,這時彈簧秤的讀數

10、是( ) A.2 N B.3 N C.11 N D.12 N 12、工人利用如圖所示的滑輪組將重900N 的物體豎直向 上勻速提升0.5m ,工人所用的力為600N ,則動滑輪 的重力是多少N ?繩子自由端下降多少米?(不計摩 擦) 13、家用的手搖晾衣架如圖所示,它實際 是由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組。假 設衣服和晾衣架的總重為100N ,則靜止 時繩子自由端的拉力為(不計動滑輪重 及摩擦)( ) A 100N B 50N C 25N D 20N 14、如圖所示,在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為F 甲、F 乙、F 丙、F 丁,比較它們的大小(不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩

11、擦),正確的是( ) A F 甲F 乙 B F 乙F 丙 C F 丙F 丁 D 一樣大 15、如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力F 將重物勻速提升,若不計摩擦和滑輪重,物重最大的是( ) F 1 F 2 F 3 第5題圖 第6題圖 第4題圖 B A C D 16、一輛汽車不小心陷進泥潭后,司機按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中勻速拉出。比較這兩個裝置,下列說法正確的是() 甲乙 A甲、乙安裝的都是動滑輪,都能省力 B甲、乙安裝的都是定滑輪,都不能省力 C甲安裝的是動滑輪,能省力 D乙安裝的是動滑輪,能者力 17、日常生活或生產實踐中使用的機械,能抽象為斜面的是() A汽車方向盤B轆轤C盤山公路D鐵葫蘆 18、工人們為了搬運一個笨重的機器進入廠房,某工人設計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的截面)。其中最省力的方案是() 19、紅星中學舉行升旗儀式,在國旗勻速上升的過程中(不計繩重和摩擦),拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)國旗的重力,旗桿末端的定滑輪可以改變_。 20、某同學通過仔細觀察發現生活中有很多簡單機械,如:手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等等。當把鑰匙插入鎖孔開鎖時,鑰匙就相當于(填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”),它是一個(

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