郭沫若詩兩首講學稿_第1頁
郭沫若詩兩首講學稿_第2頁
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文檔簡介

1、郭沫若詩兩首講學稿安外校初 2013 級語文組星空以其非常的廣漠和神秘，引發人們紛繁多姿的空想，制造出眾多漂亮動人的傳奇。同窗們，了什么呢？請同窗們翻到天上的街市。二、作者簡介（學生交流搜集的作者生平資料及代表作品）郭沫若（18921978），原名郭開貞，四川樂山人?，F代詩人、學者。代表作有詩集女神、星空；戲劇屈原、蔡文姬、棠棣之花等。女神是中國新文化運動詩壇的奠基之作，郭沫若也成為中國新詩的奠基人。本詩寫于 1921 沫若，面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑暗現實感到極大的憤色彩的聞名詩篇天上的街市。四、熟悉詩歌，指導朗誦朗誦節拍不宜強，聲音不宜大，速度不宜快，要

2、做到輕松、柔和、舒緩。3、聽范讀后，請學生依照范讀的印象試讀。老師再明確這首詩的節拍和重音的劃分。3、詩人所想象的天上的街市是個如何的世界？（四人小組討論）（二）、天上是如此的美好，牛郎織女的生活是如此幸福，流露出詩人如何的情緒？（請結合時期背景明白得）一、詩人描述的牛郎織女的命運如何？它與傳奇中的故事有何不同？ 什么緣故會有如此的改編？七、品析語言哪些詞或句子使詩歌打扮得更加迷人，說說看。（如：在第一節詩中運用了哪些動詞？這些動詞用得如何？請認真琢磨。（如：在短短的16 行詩中，反復用了四個“定然”的作用：令人感到詩人的形象真實可信，形象一、依照示例, 請同窗們通過四至五步聯想，使兩個意義很遠的詞聯系起來。二、（老師、爸爸或媽媽）的眼睛（動氣、試探或快樂時）像 _3、充分發揮你的

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