1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 草房子的讀后感受70左右6篇 草房子的讀后感受70左右6篇 草房子的讀后感受70左右篇1 讀完草房子，我被油麻地的孩子們深深地感動了，他們單純良善，不怕困難，勇往直前，在一次次的變故中成長為大膽的少年。 陸鶴是一個有生理殘缺的孩子，由于他是個禿子，當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲諷他，同學(xué)們給他起了一個外號：“禿鶴。 陸鶴本應(yīng)當(dāng)是一個活潑開朗的男孩，但由于他有一顆與眾不同的腦袋，而被別人嘲諷，所以他很自卑，好強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)。在一次表演上，陸鶴不畏懼別人的嘲諷，挺身而出，扮演了一個壞蛋角色，為油麻地小學(xué)爭得了英譽(yù)，他熱愛集體的思想，和不怕困難的精神，值

2、得我去學(xué)習(xí)。 草房子中，我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子，他淘氣可愛，良善大膽，樂于助人，所以大家都很喜歡他。當(dāng)紙月被別人欺負(fù)的時候，桑桑大膽地站出來保護(hù)紙月，他的勇氣，令我敬重;當(dāng)秦大奶奶一個人寂寞的時候，也是桑桑陪在秦大奶奶身邊，使奶奶有了快樂，不再寂寞;當(dāng)杜小康家境敗落的時候，桑桑陪著杜小康擺地攤，給他激勵與陪伴，幫助杜小康度過難關(guān);當(dāng)細(xì)馬被大家冷落的時候，桑桑主動和細(xì)馬閑聊，玩，幫助細(xì)馬脫離窘境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù)，看來桑桑是一個活潑可愛，樂于助人的男孩。 在學(xué)習(xí)，生活中，我們也會遇到好多困難。這樣的時候，我們就應(yīng)當(dāng)像草房子里面的少年一樣，戰(zhàn)勝各種困難，勇往直前。 草房子的

3、讀后感受70左右篇2 草房子這本書是我在暑假里讀過的所有書里最好的一本，鄉(xiāng)村孩子樸實的六年級生活深深地感動著我們。其中淘氣的禿鶴、溫柔的紙月、敬業(yè)的蔣一輪老師、主子公桑桑、英俊的杜小康這幾個活生生的人物仿佛真的出現(xiàn)在我們面前。 這本書主要講了桑桑在油麻地小學(xué)上六年級的種種生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷：桑桑爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，他把榮譽(yù)看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，因此他往往受別人的嘲諷，為了報復(fù)嘲諷他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀(jì)律從而使桑喬丟失了榮譽(yù)。紙月是個轉(zhuǎn)學(xué)生，家境不好，所以暫住在桑家?guī)滋?。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富足變成了貧困 讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回

4、憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠(yuǎn)，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道，假使有一天長大了，遠(yuǎn)離了小學(xué)時代，心里是種什么感覺。所以把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時光，不要浪費它。 書中有大量人物的小學(xué)時光是凄涼的，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的開心，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整日向父母要零花錢，還要穿名牌，比起他們，我們是多么的幸福、開心，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣、好品質(zhì)。

5、 走好自己童年的道路，讓稻草搭成的草房子永遠(yuǎn)立在記憶的深處! 草房子的讀后感受70左右篇3 爸爸帶我去購書中心，我挑了曹文軒爺爺寫的草房子。這本書像充滿魔力一樣，深深地吸引著我。 這本書寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)讀書時發(fā)生的故事。它寫了小學(xué)的老師，有蔣一輪、溫幼菊，還有桑桑的爸爸桑喬;還寫了好多他的小學(xué)同學(xué)，有禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康，這些農(nóng)村孩子良善、溫柔、可愛、活潑，我被他們的故事感動了，同時也學(xué)到了好多的道理。 一是在困難面前一定要頑強(qiáng)。杜小康家里出了事，一下由富人變成窮人，他沒有放棄讀書的想法，而是去借錢擺地攤，賺了錢也是為了重新去上學(xué);還有細(xì)馬，他的家被大水沖壞了，爸爸死了，媽媽瘋了，

6、但是他把媽媽找了回來，還發(fā)誓要給媽媽造一座大房子。 二是要學(xué)會戰(zhàn)勝自卑。陸鶴由于禿頂經(jīng)常被同學(xué)笑話，但在學(xué)校文藝表演時，他努力把每件事情做好，結(jié)果同學(xué)們都夸獎了他。其實，每個人都不是完美的，都會自卑，但是用行動來改變自己的看法，讓自己變得有信心，才是最重要的。 三是在朋友有困難時要關(guān)心他們。有幾個壞孩子往往欺負(fù)紙月，桑桑大膽地站了出來，制止他們的行為;還有在杜小康最困難的時候，桑桑也一直在激勵他。 四是在遇到大事情時不要慌張。桑桑生了重病，以為自己要死了。但是他沒有絕望，而是決心在有限的時間里做些好事。他為了實現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，為的是讓妹妹愉快，他還艱苦地背著妹妹登上了城樓。正

7、是由于他心態(tài)十分好，桑桑的病結(jié)果奇妙地被醫(yī)好了! 這本書十分精彩，還有好多好多的道理，幫助我去思考問題，讓我心靈快快成長起來。 草房子的讀后感受70左右篇4 人們常說：“父愛如山，母愛似水。但在關(guān)鍵時刻父愛和母愛一樣的氣吞山河。 桑校長便是一位好父親，在草房子這部電影中，他既是一位山區(qū)孩子的好校長，且是個孩子心中的好父親。桑校長在孩子們心中樹立著光芒的模范。 他年紀(jì)輕便捷有一個可愛的兒子，開始對其子十分嚴(yán)肅，但在一次意外中，其子不知得了一種不愈之癥，桑校長帶著病危的兒子四處尋醫(yī)訪藥，結(jié)果還是在老天的感動下一位老先生的幫助下得以康復(fù)。 這雖是個微不足道的細(xì)節(jié)情景，當(dāng)把人物刻畫得富有豐富的情感，使

8、我們切身感受到了父與子之間那般淳淳的親情 這種樸實而真誠的父愛不正是我們這代青年人所應(yīng)具有的嗎? 在如今的社會中仍存在一些虐待子女的父母，他們這種行難為道不應(yīng)遭到世人的唾棄嗎? 想想電影中的桑校長，自己非但沒有在兒子最困難的時候遺棄放手，而是在背后悄悄的為兒子的生存發(fā)展絞盡腦汁。 當(dāng)兒子看到好友杜小康因家變失學(xué)落魄到擺攤為生時，兒子毅然將父親多年授獎的本子拿來我小康抄寫課本。父親不知情的條件下打了兒子，得知實情后的父親痛心如刀割，但面對兒子的病情桑校長以頑強(qiáng)的勇氣承受起了一個父親對兒子的職責(zé)，毅然用真愛的宏偉來拯救病危的兒子，親情父愛，在這一刻得到了宏偉的詮釋。 “父愛如山不假，但此時此刻它以

9、不再單純，得以真愛的它立升“父愛如山，危機(jī)之秋，更顯大愛。 草房雖陋，人心卻澈。父愛的感人形式讓我們遐想的心靈即刻成熟，以至于更加關(guān)注父母對我們付出的那份愛，想到這里我慚愧不已。 草房子的讀后感受70左右篇5 最近我看了有名作家曹文軒寫的一本書，名叫草房子。這本書主要講的不是用茅草做的那一座房子，而是講主子公桑桑的童年經(jīng)歷。 桑桑是一個想象力豐富的孩子，所以往往會冒出一些稀奇奇怪的想法。譬如，他看見鴿子沒有家，他眼珠子一轉(zhuǎn)就想了一個好方法，把家里的碗柜改裝成鴿子籠，可他沒有考慮后果，結(jié)果被媽媽罵了一頓;他見人家用漁網(wǎng)捉魚，他就把父母床上的蚊帳拿下來，再找來竹竿做成網(wǎng)架，一張漁網(wǎng)就做好了。可是晚

10、上的時候，父母罰他不許用蚊帳，讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包;他看見夏天賣棒冰的人，用棉被把棒冰包起來，他就把冬天的棉衣穿在身上，這樣就成了油麻地的一道風(fēng)光 看到了桑桑的故事，我想起來了生活中的自己。我也是一個對比頑皮的孩子，我也往往和我媽媽開玩笑，那可是說上三天三夜都說不完啊!最好笑的還是那一次，有一天我從英語班放學(xué)回來，由于我們英語班樓下有一個用積分換東西的柜子，我想了想：我要給媽媽一個大“驚喜，嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個栩栩如生的小蟑螂?；氐郊依?，我把“小強(qiáng)放到了媽媽的梳妝臺上。這時媽媽說：“我要去超市，你去不去?不去就在家看家。我去，我要去?！皨寢屪吡诉^來，正準(zhǔn)備梳頭，卻大叫一聲：

11、啊，有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上，說：你別把那東西拿過來，你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前，說：這是假的呀!哈哈哈哈哈“ 你這孩子。“不是去超市嗎，快走吧?！拔亿s快轉(zhuǎn)移話題。好吧，這次就算了，下不為例，否則，你懂的。“感謝媽媽。 每個孩子都有頑皮的一面，可書中的.桑桑比任何一個孩子都頑皮。我覺得頑皮是孩子的天性，家長們不要以為頑皮就是不聽話，其實大人們也是從這樣的童年過來的。這本書讓你哭，讓你笑，有興趣的同學(xué)，也來看看吧! 草房子的讀后感受70左右篇6 孤獨的老人，有著一顆不善言語的心；倔強(qiáng)的老人，擁有一顆不善言語的心。在他們心靈的深處，只有一池煞費心思的善意，只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光

12、。 最近，我讀了曹文軒的純美小說草房子。小說中，遍地都是草房子的油麻地，有一座小學(xué)油麻地小學(xué)，它四周環(huán)水，很獨立的樣子。但在西北角上，龜縮著一幢小草房，它的主子，就是“可惡的秦大奶奶。 秦大奶奶住在學(xué)校里，由于那是她與秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的，惋惜秦大死了，那塊地又被建為了學(xué)校。她在僅有的一點點土地上，不再種麥子，而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學(xué)校，由于那是她的地，不善言語的她，想悄悄守候她的地。最終，在她救一名叫喬喬的小女孩時落入水中后，學(xué)校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻日覆地的變化。她開始守護(hù)學(xué)校的財產(chǎn)，讓自己與孩子們心對心，逐漸成為學(xué)校的一員。可，好景不長，秦大奶奶在一次打撈油麻地小學(xué)的南瓜時，失身落水，這次，再也沒有“回來。 每個老人，都會有一顆不善言語的心吧！我那倔強(qiáng)的爺爺，就總是惹奶奶生氣，讓她慌張，不就是為了換取一束關(guān)注的目光嗎? 那次，奶奶想回老家，看看自己的親朋好友。我們一家人，除了爺爺外都沒有看法，可問爺爺為什么不同意時，他卻默然不語奶奶要出發(fā)了，他又去阻攔，可是無濟(jì)于事，由于他終究是人單力薄