1、第 第 頁小學教師年終工作總結 一位優秀的老師應向有閱歷的老師請教，虛心學習，在工作中積累閱歷，不斷探究切實可行的教學方法，仔細制定學科計劃，并落實完成。老師范文吧老師工作總結欄目為您提供學校老師年終工作總結最新范文，僅供大家參考! 在同學一聲聲老師您好!、老師休息!中,這個學期已經接近期末了，回顧這個學期，我聽從學校領導的安排，積極協作班主任工作，愛惜關懷同學，不斷充盈自己的專業知識，不放過每一次向前輩們請教學習的機會，做到了仔細備好每一節課，用心上好每一堂課，上心批改好每一本作業。本學期我擔負三(5)班、三(6)班數學老師，我依據學校、科組的工作安排，仔細制定學科計劃，并落實完成。通過這學

2、期的教學我收獲了，也成長了。一、從常規課到教研課，一步一個腳印。好的老師在于他的每一節課同學都是有收獲的，讓同學在愛好中產生疑問，疑問過后思索，思索中總結收獲是每一位數學老師常用的教學模式，說起來簡約，針對每一節課的內容設計生動可行的教學方案卻也是每位數學同仁一貫在探究的，包括我。這學期我珍惜每一次上課的機會，為同學設計感愛好的學習情境，從同學的反饋中敏捷地變動教案，力求每節課同學都能吃得好、吃得飽。課后我也會實時做好教學反思，寫教學后記。從常規課到教研課，我的每一堂課都是經過細心預備的，上課要用的多媒體課件、學具、教具我都仔細花心思制作，課堂作業、家庭作業也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺

3、講臺，這樣的我一步一個腳印走過來，使同學學得輕松，我也教得踏實。二、從學校大講堂到省市數學課競賽，我成長著。一貫聽聞大講堂是砂子塘學校的特色教學，這學期我究竟體味到了它的魅力，梅芳老師、彭君老師、謝蘭蓀老師、余佳老師等優秀的砂小精英帶來的大講堂，讓我興奮、贊嘆，也有著躍躍欲試的沖動，聽課的我都能學到許多，要是親自預備這樣的一堂課應當可以熬煉得更多。所以，下學期的我也要上大講堂，而且要仔細努力地把它上好。這學期我還聽了許多老師的常規課、教研課，并現場觀摩了市片段課競賽、省數學教學競賽，收獲頗多，每位老師都各有風采，我會漸漸吸取大家的優點，并學以致用。三、從作業到課后輔導，關注每一位同學。每天的課

4、堂作業和家庭作業我都做到實時具體地批改，發覺問題立刻在課堂上重點講解。班上有幾個同學由于以前的基礎知識掌控不堅固，理解技能又比較弱，每次學的新課都不能很快學會，我就趁課間操時間、談話時間為他們做個別講解，每次當他們做出了題目我都告知他們：其實數學好簡單的吧，你不也很快就學會了。建立孩子的信心，提高學習愛好，這樣離我的目標就越來越近了。我心里一貫有個想法：不能讓一個孩子掉隊!四、我的副班主任工作這學期我還擔負三(5)班的副班主任，因此對三(5)班同學又多了份特別的關注，我教育他們：班主任在不在班大家都要是一個樣，做一個有素養的孩子，不僅課堂常規要做好，也要尊敬身邊的每一個人，同班同學、同齡伙伴要尊敬，副科老師要尊敬，家里的長輩更要尊敬。三(5)班是個團結向上的班級，我將繼續協作班主任江老師，將班級帶得更好!我從事老師工作時間還不長，在工作中還有許多不足之處，如同學學習的自