1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 考試的錦集5篇 考試的作文錦集5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 考試的作文 篇1 很快，考完試了，我?guī)е鴼g喜的心情回了家，我覺(jué)得考的很不錯(cuò)。爸爸一進(jìn)門(mén)，我就問(wèn)：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分嗎？“還沒(méi)有判卷子呢，明天才開(kāi)始判。爸爸說(shuō)。很快就到了明天，我和爸爸走去了學(xué)校。進(jìn)了辦公室，聽(tīng)別的老師說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還沒(méi)有判出來(lái)，科學(xué)差不多了。我等呀等，還不簡(jiǎn)單等到了卷子判出來(lái)，唐老師宛如

2、我去了語(yǔ)文組，一看，我驚了一下，我科學(xué)竟然考了96.5分，我太愉快了。我等不及要回家告訴方天意了，回了家，我告訴方天意我的分?jǐn)?shù)，她可愉快了，我們就一起玩了起來(lái)，她媽媽叫她回家吃飯，我也回了去。爸爸回來(lái)了，我急匆促問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，可是，事與愿違，我英語(yǔ)竟然考86分！ 我完全絕望了，我確定進(jìn)不了前十名了，我悲傷的回了我的寢室。進(jìn)了屋，我又細(xì)心的反思，想:我為什么才考那么點(diǎn)分，是不是我沒(méi)有認(rèn)真檢查，沒(méi)有好好讀題，沒(méi)有認(rèn)真去做，沒(méi)有一連串的反思把我憋的快沒(méi)氣兒了，不知道怎么回事兒，我要快爆炸了，我想知道我為什么才考那什么點(diǎn)分！ 現(xiàn)在知道了我的成績(jī)，我恨死了王錦豐，我恨死他了。我明天不想去學(xué)校了，由于有他的

3、嘲諷，我受不了！ 啊，我恨死他恨死他恨死他！ 考試的作文 篇2 在學(xué)習(xí)的生涯中，不可避免的就是考試?！翱伎伎?，老師的法寶分分分，學(xué)生的命根，方年12的我可是一位“久經(jīng)考場(chǎng)的老將了，成績(jī)揮之而去，留給我的卻是一個(gè)個(gè)啟示，永遠(yuǎn)印在我的心中，抹不去 一次，老師抱著一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺(tái)，天空好像隨著老師的心情即刻變得黑沉沉的，壓得人透不過(guò)氣來(lái)。老師把試卷狠狠地往講臺(tái)上拍，批評(píng)了我們一頓，聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我的心像十五個(gè)吊桶打水七上八下，我原本成績(jī)就很一般，這次豈不是糟了，那滋味就像在冬天吃冰棍，涼到心底了，試卷發(fā)下來(lái)了，果不其然很差，只有69分。 走在回家的路上，凝眸著手上的試卷，回家一定少不了

4、“紅燒熊掌，那種滋味就像吃了盤(pán)苦瓜一樣，心里可真苦啊。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲諷我“你真差勁，真差勁啊，風(fēng)也不停地在我的耳邊說(shuō)“差勁！學(xué)渣！差勁！學(xué)渣只有樹(shù)可憐我，不斷地落下葉子，好像在為我哭泣，即刻天空類(lèi)似不像平日那樣漂亮，陽(yáng)光不像平日那樣璀璨，風(fēng)也變得冷冰冰了。 回到家，我眼淚汪汪悲傷地把考砸了這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H沒(méi)有打罵我，還蹲下來(lái)，用手輕輕摸著我的頭安慰我道：“沒(méi)事，熙熙，不要憂傷，這次考砸了，繼續(xù)努力，不要灰心，我和你一起總結(jié)錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)，在這次考試中，我在課外閱讀中栽了一個(gè)大跟頭，我不喜歡閱讀，媽媽每天晚上陪我閱讀半小時(shí)課外書(shū)，在媽媽的幫助下，我的成績(jī)逐漸

5、提高了。 這一次考試，我悟出了一個(gè)道理，在人生的道路中總會(huì)有坎坷，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，大膽的跨過(guò)去，總會(huì)成功的。 考試的作文 篇3 上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不夢(mèng)想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。 當(dāng)我知道三門(mén)功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。由于我的馬虎，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我悲傷，我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，“按課文內(nèi)容填空這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平日我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。 其次天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著老師上課。老師在講些什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清，只有這句話一

6、直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?馬虎?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)把握不扎實(shí)、不熟練 我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更細(xì)心，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。 期中考試后的感想 上星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。然而，這次考試我的成績(jī)并不夢(mèng)想，跟五年級(jí)時(shí)相比，我的名次下降了好多。 當(dāng)我知道三門(mén)功課的成績(jī)后，我的心里沉甸甸的。由于我的馬虎，語(yǔ)文只考了86.5分，試卷上的錯(cuò)誤真讓我悲傷，我連“拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，“按課文內(nèi)容填空這樣簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了。就連平日我最拿手的英語(yǔ)也只有96分，只得了班第五名，那一道題錯(cuò)得真讓我慚愧。 其次天，老師表?yè)P(yáng)了總分前十五名的同學(xué)，我名落孫山。我迷迷糊糊地聽(tīng)著老師上課。老師在講些

7、什么，我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)清，只有這句話一直在我腦海里翻騰著：“與其說(shuō)是?馬虎?，還不如說(shuō)是對(duì)知識(shí)把握不扎實(shí)、不熟練 我暗暗下定決心，上課我要更認(rèn)真，作業(yè)要更細(xì)心，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末的勝利。 考試的作文 篇4 尊敬的語(yǔ)文老師： 關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的題目，在此向您遞交這篇檢討書(shū)，以深入檢討我的錯(cuò)誤。 回想本次錯(cuò)誤，我感到十分的慚愧與懊悔，心情墮入了低谷當(dāng)中。 回想錯(cuò)誤，我于20 xx年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部份做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部份的時(shí)候只剩余30分鐘。而且碰見(jiàn)這個(gè)話題作文鑰匙的時(shí)候手足無(wú)措，導(dǎo)致我墮入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。終究我由于沒(méi)有想到適合的思路而放棄

8、作答，整整得損失掉了作文的60分。 歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)： 1，思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部份，不完成作文、乃至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。 2，孤負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸戒我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部份，一定要努力完成好作文。可是我卻沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。 3，建立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部份同學(xué)受我影響。 如今錯(cuò)誤已犯下，此時(shí)此刻正是我檢討錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)遇。 然而，我也意想到本身才疏學(xué)淺，連作文都寫(xiě)不好怎樣有才能寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢？因此我通過(guò)量方尋覓，動(dòng)用了好多人

9、脈資源，終究取得了檢討書(shū)100分的網(wǎng)站地址，真是感謝CCTV、MTV，特別要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書(shū)100分的學(xué)校檢討書(shū)列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)與我的狀況極其類(lèi)似，這不由讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨天邊何處無(wú)芳草，人間四處有知音啊。 找到了這樣一批檢討書(shū)，我二話不說(shuō)就提筆抄寫(xiě)，憤慨疾書(shū)。主要是要對(duì)我本身錯(cuò)誤緣由的一個(gè)熟悉與剖析： 一，主要是由于我平日不留意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、瀏覽題方面手足無(wú)措，耽擱了太多時(shí)間。在前面的填空題部份，有好多課文填空只要我平日多留意瀏覽根本就可以夠作答，可是我恰正是由于對(duì)課文太陌生

10、導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，整個(gè)填空題部份根本是一片空缺，實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了。 二，沒(méi)有充分熟悉到作文部份在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一位高中生，需要經(jīng)過(guò)三年艱難卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通太高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門(mén)科目考試，語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫(xiě)作文，也就相當(dāng)于表示本身的思想修養(yǎng)為一片空缺，那是相當(dāng)不明智的行為。 三，行為分散、不留意后果。作為一位高中生，我理所應(yīng)當(dāng)努力得完成試卷當(dāng)中的每道題，最不應(yīng)當(dāng)?shù)镁褪橇糇魑念}不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)好多，整整60分，我就是隨意寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至因而零分。而我一字不寫(xiě)就充分辯明我存在行為分散

11、、不留意行為后果的缺點(diǎn)了。 總的來(lái)講，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語(yǔ)文老師保證，今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就果斷不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤了。 學(xué)生：xxx 考試的作文 篇5 今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個(gè)人分?jǐn)?shù)都不是很好，我有些畏懼，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終究老師念到我了，王藝璐語(yǔ)文87。5分。我懵了，我的頭上像澆了一盆冷水。 我端起試卷一看果真有大量錯(cuò)題，等我把每一道題再細(xì)心一讀才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢？平日一放學(xué)我就會(huì)開(kāi)啟電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。 放學(xué)后，爸爸循例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。 回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，可能爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了，可他就是不問(wèn)，我只好坦白了。爸，我語(yǔ)文考了87。5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)