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文檔簡介

1、大班語言活動外國人的問候語教案反思大班語言活動外國人的問候語教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解國際部同學在榮懷的學習生活，嘗試用漢語、韓語、巴基斯坦語、印尼語相互問候，感受世界各國語言的豐富，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看外國人的問候語教案吧。活動目標：1、了解國際部同學在榮懷的學習生活。2、嘗試用漢語、韓語、巴基斯坦語、印尼語相互問候，感受世界各國語言的豐富。3、通過了解幾個國家的人們的見面禮，感受世界各國民俗的多樣化。4、通過相互問候活動，體驗學說不同語言的樂趣。5、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。活動準備：多媒體課件（韓國人、巴基斯坦人、

2、印尼人的見面問候禮儀及問候語）活動過程：一、觀看課件，了解國際部同學在榮懷的學習生活。1、看第一張圖片，熟悉國際部，提問：這是哪里？2、觀看圖片，找找不同國家的人，了解他們的生活。圖片里有什么？猜猜他們來自哪里？請小好友一邊看圖片，一邊聽老師介紹。榮懷學校國際部有來自不同國家，不同膚色的人，有日本、韓國、印尼、葡萄牙、意大利、巴西等7個國家60多位外國同學在榮懷學習、生活呢！瞧！這是外國同學學習生活的地方。二、學學幾個國家的見面禮及問候語，體驗說的樂趣。1、外國好友喜愛中國，來我們這里來學習做客，我們也要和他們成為好好友，假如你在榮懷學校遇見外國大哥哥、大姐姐，你會怎樣和他們問候呢？說什么？怎么做？請哪位小好友來表演一下。2、分段觀看課件，逐段提問。明白外國人見面是怎樣打招呼的嗎？韓國人互相見面時，說什么？怎么做？（阿娘哈塞由鞠躬）印尼人見面時說什么？怎么做？（HELLO阿趴喀爸兒招手）巴基斯坦人見面時說什么？怎么做？（阿撒拉摩爾雷共擁抱）3、幼兒自由結伴表演各國人的問候方式。4、請個別幼兒自愿上來表演。5、老師小結：我明白世界上有很多國家，不同的國家有不同的禮儀，有不同的語言，今日我們只了解了幾個國家的見面禮和問候語，還有許多許多我們以后慢慢了解。活動反思：本活動圍繞幼兒生活中常見的事物和現象，制造性、綜合性、趣味性地開展語言游戲活動，引導幼兒在生活和活動中活潑、活

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