1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列實驗室安全措施不正確的是()A易燃、易爆藥品不能與強氧化性的物質混存,必須分開放置B不要用手接觸藥品,也不要嘗藥品的味道C如果將堿液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再

2、涂上硼酸溶液D向酒精燈內添加酒精時,不能少于酒精燈容積的2/32物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是A氫氧化鈣可用來改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性B氮氣常用作保護氣氮氣化學性質穩定C固體二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能與堿反應D氧化鈣可做食品干燥劑氧化鈣能與水反應3下列實驗現象描述正確的是（）A鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B碳酸氫銨受熱分解時，聞到刺激性氣味C加熱銅綠，生成氧化銅D硫在空氣中燃燒，產生無色無味的氣體4除去下列物質中所含少量的雜質，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是( )物質雜質除雜試劑提純方法ACO2 O2 Ca(OH)2溶液過濾BKC1KClO3MnO2

3、 加熱CCaOCaCO3H2O 過濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過濾AABBCCDD5下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B滴加液體C過濾河水D檢查裝置氣密性6下列關于化學反應2X=2Y+3Z的敘述，錯誤的是( )A該反應一定是分解反應B反應中的X、Y、Z三種物質的粒子個數比為2：2：3C該反應可能有單質生成D若反應生成了agY和bgZ，則消耗X的質量一定大于(a+b)g7根據下面的實驗過程和提供的數據，可知樣品中碳的質量分數為A44%B46%C54%D64%8正確理解化學基本概念是學好化學的前提。下列有關化學基本概念的說法正確的是（ ）分子是構成物質的一種微粒原子也是構成物質的一種微粒離子是帶

4、電荷的原子具有相同質子數的粒子一定是同種元素同種元素組成的物質一定是單質 二氧化碳由碳原子和氧分子構成石蠟燃燒的過程中既有物理變化又有化學變化由同種分子構成的物質一定是純凈物ABCD92019年5月12日是我國第11個“防災減災日”，了解防災減災的相關知識,有利于保護人們的生命、財產安全。下列關于滅火的說法不正確的是（ ）A用干粉滅火器滅火時，要對準火焰根部噴射B檔案資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火C炒菜時油鍋著火,立即用大量水來滅火D在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，可控制火災10因鈦產業發達而使寶雞這座城市被稱為“中國鈦谷”，其鈦產量占全國80%以上，占世界產量的20%以上，下列有

5、關鈦的說法正確的是（）A鈦為非金屬元素B原子的核電荷數為22C原子的質子數為26D相對原子質量為47.87g11有一杯飽和的食鹽水，小剛同學對它進行下列操作，溶質質量分數發生變化的是（）A再加水B倒出一部分C升高溫度D恒溫下，再加食鹽1284消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。下列說法正確的是（ ）A二氧化氯由一個氯原子和2個氧原子構成B次氯酸鈉是由一個鈉元素、一個氯元素和一個氧元素組成的化合物C次氯酸鈉比二氧化氯中氯元素的化合價低D二氧化氯中氯、氧元素的質量比為1:213不會造成空氣污染的是（ ）A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D二氧化碳14物質下列性質中

6、，屬于化學性質的是 （ ）A顏色B揮發性C可燃性D溶解性15用“”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖的是A B C D 二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 (1)請根據下列裝置回答問題：寫出圖中有標號儀器的名稱：a_；用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和_(選填序號)組合，裝入藥品前要先_；用雙氧水和二氧化錳制氧氣，可選用的發生裝置是_(選填序號)，用符號表示該化學反應_，當用排水法收集氧氣，_時，證明氧氣已經收集滿。(2)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體。氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應。下述三個反應的相同點是_(多選，填序號)。A都是化合反應 B

7、都是氧化反應 C生成物都是固體D都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應在做甲實驗時，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_；將裝置乙改裝為如圖所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數為_。如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將_(填“偏大”“偏小”或“不變”)。反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是_(答一條)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）青少年正處于生長發育時期，每天需要攝取足

8、量的蛋白質，蛋白質的代謝產物主要是尿素CO（NH2）2若從食物中攝取的蛋白質經體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外，每人每天相當于排出尿素30g（1）尿素CO（NH2）2中碳、氫、氮、氧的元素質量比_？（2）30g尿素中含氮元素多少克_？18（8分）化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學式為C26H26）。請計算：（1）“小狗烯”的相對分子質量是_。（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素質量比_ （填最簡整數比）。（3）含31.2g碳元素的“小狗烯”的質量為_克?（寫出簡明的計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某化學興趣

9、小組的同學們在實驗室用溶質質量分數為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質質量分數。請你參與其中，并完成填空：理論分析計算鹽酸的溶質質量分數需要的數據有稀鹽酸溶液的質量和其中所含溶質的質量。實驗步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數據處理根據曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質量為_時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質為_（寫化學式）。列式計算該稀鹽酸中溶質的質量分數_。反思（1）本實驗還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應的時間，現象是_。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什

10、么？_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、易燃、易爆藥品與有強氧化性的物質易發生反應而發生燃燒或爆炸,要分開放置并遠離火源,故選項說法正確。B、做化學實驗時,不要用手接觸藥品,也不要嘗藥品的味道,故選項說法正確。C、不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液,故選項說法正確。D、向酒精燈內添加酒精時,不能多于酒精燈容積的2/3,故選項說法錯誤。故選：D。2、C【解析】A、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤，故選項說法正確；B、氮氣化學性質不活潑，常用作保護氣，故選項說法正確；C、干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱，可

11、用于人工降雨，故選項說法錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項說法正確。故選C。3、B【解析】A、細鐵絲在空氣中不能燃燒，選項A錯誤；B、因為碳酸氫銨受熱分解有氨氣生成，所以實驗現象是：生成有刺激性氣味的氣體（即聞到刺激性氣味），選項B正確；C、加熱銅綠時，生成氧化銅，是實驗結論而不是實驗現象，選項C錯誤；D、硫在空氣中燃燒，產生一種具有刺激性氣味的氣體，選項D錯誤。故選B。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。4、D【解析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應，反而會把原物

12、質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Fe能與CuSO4溶液溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：D。點睛：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變；除雜質題至少要滿足兩個

13、條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。5、D【解析】A、不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，可能會引發火災，A選項不正確，不符合題意；B、膠頭滴管往試管中滴加液體，垂直懸空于試管上方，不能將膠頭滴管伸入到試管中，B選項不正確，不符合題意；C、過濾操作中需要玻璃棒引流，C選項不正確，不符合題意；D、檢查裝置氣密性，將導管一端伸入液面下，用手握住試管外壁，導管口有氣泡產生，說明氣密性良好，操作正確，D選項正確，符合題意。故選D。6、D【解析】A、該反應是一種物質生成兩種物質，一定是分解反應，正確；B、在反應中X、Y、Z三種物質的粒子數目比等于化學方程式中各物質

14、的化學計量數之比，即2: 2: 3，正確；C、分解反應可能生成單質，如電解水生成氫氣( 單質)和氧氣( 單質)，所以該反應可能有單質生成，正確；D、若反應生成了a g Y和b g Z，根據質量守恒定律可知消耗X的質量等于( a+b) g ，錯誤。故選D。7、A【解析】鐵和稀硫酸反應生成的是硫酸亞鐵和氫氣，故減少的質量即為生成的氫氣的質量，設碳的質量為x，生成的氫氣的質量=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x，鐵的質量=10g-x；Fe + H2SO4 =FeSO4 + H256 210g-x 4.6g-x56/2 =x/4.6gx=4.4g碳的質量分數=4.4g/10g 100%=44

15、% ；故選A。8、D【解析】分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確；由原子構成的物質，其化學性質由原子保持，故正確；離子是帶電的原子或原子團，故錯誤；質子數相同的原子一定是同種元素，但有些分子和原子的質子數也相同卻不能稱為同種元素，故錯誤；同種元素組成的物質并不一定是單質，比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的，但是它們是混合物；故錯誤；二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不是由原子直接構成的，故錯誤；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化；在蠟燭燃燒過程，包含著蠟燭融化，由固態變為液態，屬于物理變化，故正確；由同種分子構成的物質一定是純凈物，故正確。有關化學基本概念的說法正確的是。故選：

16、D。9、C【解析】A、用干粉滅火器滅火時，要對準火焰根部噴射，覆蓋使可燃物，使其與空氣隔絕；故選項正確，但不符合題意。B、檔案資料起火,立即用二氧化碳滅火器滅火，能保證資料的完整性；故選項正確，但不符合題意。C、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋，隔絕空氣來滅火；故選項錯誤，但符合題意。D、在森林大火蔓延線路前開辟一條“隔離帶”，清除可燃物，可控制火災；故選項正確，但不符合題意。故選：C。10、B【解析】原子序數=質子數=核外電子數=核內電荷數；相對原子質量質子數+中子數【詳解】A、通過該單元格元素名稱鈦，钅旁，故為金屬元素，選項錯誤，不選。B、原子的核電荷數=原子序數=22，答案正確，故選B。C、

17、原子序數=質子數=22，選項錯誤，不選。D、相對原子質量單位為“1”，選項錯誤，不選。11、A【解析】A、再加水，溶質的質量不變，溶液的質量增加，所以溶質的質量分數減小，符合題意，故正確；B、由于溶液具有均一性，所以倒出一部分溶液的溶質質量分數不變，故錯誤；C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，所以升高溫度溶質、溶劑的質量不變，其溶質的質量分數不變，故錯誤；D、恒溫下，再加食鹽，由于溶液已經是飽和溶液，加入溶質不再溶解，所以溶質的質量分數不變，故錯誤。故選A。12、C【解析】A. 二氧化氯由二氧化氯分子構成，一個二氧化氯分子由一個氯原子和2個氧原子構成，此選項錯誤；B. 元素只能說種類，沒有數量

18、的意義，次氯酸鈉是由鈉元素、氯元素和氧元素組成的化合物，此選項錯誤；C. 次氯酸鈉中氯元素的化合價為+1，二氧化氯中氯元素的化合價為+4，次氯酸鈉中氯元素的化合價比二氧化氯中氯元素的化合價低，此選項正確；D. 二氧化氯中氯元素、氧元素的原子個數比為1:2，此選項錯誤。故選C。13、D【解析】A. 二氧化硫會造成酸雨，列入空氣污染的氣體；B. 一氧化碳有毒，列入空氣污染的氣體；C. 二氧化氮有毒，列入空氣污染的氣體；D. 二氧化碳本身沒有毒性，不列入空氣污染的氣體；故選：D。14、C【解析】物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質。【詳解】A、顏色、狀態不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性

19、質，故A不正確；B、揮發性不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故B不正確；C、可燃性需要通過化學變化表現出來，屬于化學性質，故C正確；D、溶解性不需要通過化學變化表現出來，屬于物理性質，故D不正確。故選C。【點睛】物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。15、B【解析】試題分析：一個氫分子由兩個氫原子構成，故氫分子用兩個氫原子相結合表示。A、表示4個氫原子，錯誤 ；B、表示2個氫分子，正確；C、表示2個氫原子，錯誤；D表示一個氫分子，錯誤。故選B。考點：微觀示意圖所表示的化學信息二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗 C或E 檢查裝置氣密性 B H2O2H2O+O

20、2 集氣瓶口有大量氣泡冒出 ABD 防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底 偏小 生成物最好是固體(其他合理答案均可) 【解析】（1）儀器a是分液漏斗；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，所以可選用裝置A和C(或E) 組合；裝入藥品前要檢查裝置的氣密性；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，屬于固液常溫下的反應，所以選擇裝置B來制取；反應的符號表達式為；當用排水法收集氧氣，集氣瓶口有大量氣泡冒出時，證明氧氣已經收集滿。(2) 鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵固體，磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體，硫與氧氣反應生成二氧化硫氣體，這三個反應都是化合反應，都是與氧氣反應，是氧化反應，反應都需要點燃，都有發光放熱現象，所以正確的是ABD；鐵燃燒時放出大量的熱，需在瓶底事先放少量的水，防止熔化物濺落炸裂瓶底；將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數。經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數為；如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將偏小；用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的