2020年統編版五年級下冊《語文園地二第一課時》語文教案_第1頁
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2020年統編版五年級下冊《語文園地二第一課時》語文教案_第3頁
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PAGE PAGE 32020年統編版五年級下冊語文園地二第一課時語文教案2020年統編版五年級下冊語文園地二第一課時語文教案教學目標1通過口語交際，初步了解排演課本劇的步驟，能夠根據需要適當改編故事內容，設計符合人物身份、性格的臺詞、動作和表情。2學習讀后感的寫作方法，寫一篇讀后感。3通過交流平臺，學習一些讀書方法，能更好地理解文章的內容。4通過聯系上下文或查工具書的方法弄懂詞的意思。5讀背并積累古詩。6通過閱讀快樂讀書吧，激發學生讀古典名著的興趣，了解人物性格特點。教學重難點1學習讀后感的寫作方法，寫一篇讀后感。2激發學生讀古典名著的興趣，了解人物性格特點，受到優秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。課時安排4課時課前準備課件教學過程第一課時口語交際一、引入。1漫長悠遠的歲月，大千世界的風景，性格迥異的人物，都可以濃縮在小小的舞臺上。讓我們分小組，開展一次課本劇表演活動。在舞臺上，盡情地展示自己，重現那些精彩的瞬間和難忘的對話。板書課題：我們都來演一演2這節課，我們也來排演課本劇。齊讀課題。

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