1、2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）人教版八年級物理上冊第二章聲現象2-3聲的利用專項攻克（2021-2022學年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數：_一、單選題（每小題3分，共計45分）1、 在欣賞民族音樂時，之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區分開，是依據聲音的A響度 B音調 C頻率 D音色2、下列事例說明聲音能傳遞信息的是（ ）A超低空飛行的戰斗

2、機有時會把居民家的窗玻璃振破B軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中C超聲波液位計工作時發出超聲波，采用非接觸的測量，能測量各種液體和固體物料高度D把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了3、某同學先后對同一鼓面輕敲和重敲各一次，兩次發出聲音的：A響度不同 B音調不同 C音色不同4、先輕敲一下鼓，再用力敲一下鼓，兩次聽到鼓發出的聲音A響度不同 B音調不同 C音色不同 D以上三者都有5、下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（）A隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來 B醫生通過聽診器給病人確診C比賽場上發令員的槍聲 D利用超聲波排除人體內的結石6、下列四個句子：這首歌曲太高，我唱不上去； 引亢高歌；她是唱高

3、音的； 請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調的是A B C D7、人耳聽到聲音的響度A只是由聲源的振幅決定B只是由聲源的頻率決定C只是由聲源到人耳的距離來決定D是由聲源的振幅、觀察者距離聲源的遠近等因素共同決定8、超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應用. 在下列設備中，利用超聲波工作的是（ ）A驗鈔機 B微波爐 C電視遙控器 D潛艇上的聲吶系統 9、 人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 10、聲音是人們交流信息的重要渠道，是日常生活中經常接觸到的物理現象，自然界中有許

4、多充滿奧妙的聲，下列關于聲現象的說法錯誤的是（ ）A老師的講課聲是通過空氣傳入人耳的B耳聾患者用牙齒聽聲利用的是骨傳導C醫生用超聲能擊碎人體內結石，說明聲波具有能量D聲吶利用次聲波探測障礙物的距離，這是因為聲音能夠傳遞信息11、聲音能夠傳遞能量，下列事例中與之無關的是（ ）A用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B利用B超檢查人體內臟C在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D次聲波的聲強可達180dB，通常被利用在機械鉆孔中12、人耳能聽到的聲音范圍主要決定于發聲體的A振幅 B頻率 C響度 D音色13、人能看見蝙蝠在空中飛行，卻很難聽到蝙蝠發出的聲音，這是因為A蝙蝠發聲響度小 B蝙蝠發出的聲

5、音的頻率太大C蝙蝠本來就不發聲 D蝙蝠發出的聲音的頻率太小14、用超聲波清洗器清洗機械手表是利用超聲波 A傳播距離遠 B穿透能力強 C具有能量 D遇到障礙物能反射15、大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了( )A. 減弱聲波反射 B. 增強聲波反射 C. 增加聲音響度 D. 使墻壁更美麗二、填空題（每小題4分，共計40分）1、春節期間燃放鞭炮可以增加節日氣氛，有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以 。2、根據_的原理，科學家發明了聲吶。3、聲音在介質中以_ 的形成向遠處傳播聲音傳播過程中能引起別的物體發生_ ，超聲波還能粉碎人體內的結石，說

6、明聲音具有_4、女高音和男低音的主要不同是。一個同學大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的 不同。5、人們挑選西瓜時常用手拍打西瓜，憑經驗就能聽出西瓜是否成熟，這是因為成熟程度不同的西瓜在被拍打時發出聲音的_和_都不同。6、聲音在日常生活中有廣泛的應用，請你按下列要求各舉一實例：利用聲音來傳遞信息的有 ；利用聲音來傳遞能量的有。7、將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ，這說明：聲波具有 。8、聲音的利用非常廣泛，如：利用回聲測距離是利用聲音傳遞_，用超聲波潔牙是利用聲音傳遞_9、超聲波在海水中的傳播速度是1500ms，合 kmh如果從某處海面努區海底發出的超聲

7、波經4s返回海面，則該處海的深度是 m10、通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是2020000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為 。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例： 。三、計算題（每小題5分，共計15分）1、汽車開進一個兩側山坡平行的峽谷，鳴笛后經0.5s聽到左邊山坡的回聲，再經0.5s聽到右邊山坡的回聲。求這個峽谷的寬度。(空氣中聲速為340m/s)。2、為監控車輛是否超過規定的最高車速，交通部常用測速儀來檢測。測速原理如圖所示，測速儀前后兩次發出并接收超聲波信號，再根據兩次信號的時間差，測出被測車輛的速度。如果某次檢測車速時，第一次從發出至接收到超聲波信號用了0.4s，第二次從

8、發出至接收到超聲波信號用了0.3s，兩次信號發出時間間隔是1s，則被測汽車速度是多少？（假設超聲波的速度為每秒340m，且保持不變）3、科學家利用聲吶系統測量海洋的深度，當從海面發出超聲波4s后接收到回聲，測量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案： C3、答案： A4、答案： A5、答案： B6、答案： C7、答案： D8、答案： D9、答案：B 10、答案： D11、答案： B12、答案：B13、答案： D14、答案： C15、答案： A二、填空題1、答案： 能量2、答案： 回聲定位3、答案： 聲波 振動 能量4、答案：音調；響度5、答案： 音調，音色；6、答案： 聽到下課鈴聲知道下課 聲波能使物體振動（粉碎小石塊） 7、答案：搖擺 能量8、答案： 信息 能量9、答案： 5.4103 300010、答案： 超聲波 聲吶（或超聲波雷達測速儀、超等）、雷達、超聲波探傷（其它答案合理均可）三、計算題1、答案： s=340m2、答案： v=s/t=340m/s（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s3、答案： 【考點】回聲測距離的應用【分析】先求出聲音從海面傳到海底的時間，再根據速度公式v=s/t