1、愛，無處不在； 愛，細致入微。師生之情： 永遠的歌聲 母子之情： 花邊餃子里的愛秋天的懷念父母關愛： ”精彩極了“和 “糟糕透了”愛，無處不在； 愛，細致入微。今天我們一起來品讀： 一個12歲的男孩是如何孝敬母親的.今天我們一起來品讀： 一個12歲的男孩是如何孝敬母親的第15課 為了五美元的禮物(按事情發展的順序）第15課 為了五美元的禮物(按事情發展的順序）新課導讀 愛是偉大的，它能給人以無窮的力量。十二歲的魯本為了送媽媽一件母親節的禮物，用了將近一年的時間準備。魯本愛自己的家，更愛為這個家日復一日操勞的爸爸媽媽，因此才有了五美元的故事新課導讀 愛是偉大的，它能給人以無窮的力量。十二歲的魯字

2、詞學習字詞學習字詞學習攬入縫紉硬幣金幣攥著字詞學習攬入縫紉硬幣攥著生計：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。懇切：誠懇而殷切。遺棄：拋棄。攥著：握著。虔誠：恭敬而有誠意。奢望：過高地希望。期盼：盼望。使命：比喻重大的責任。夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。生計：維持生活的辦法。本課指衣食住行方面的情況。整體感知整體感知 仔細聽課文朗讀，想一想這篇課文主要講了一個怎樣的故事？ 內容：課文講了十二歲的魯本用將近一年的時間為母親準備禮物的故事。 體會：表達了魯本對母親誠摯的愛。 仔細聽課文朗讀，想一想這篇課文主要講了一個怎樣的故事讀課文，劃分段落：一（1-4）：講十二歲的魯本在一家

3、商店櫥窗前看到一件令他心動的東西，希望店主能為他預留一些日子。（產生愿望）二（5-27）：按時間順序講魯本怎樣為母親準備禮物。（準備禮物）三（28-32）：講魯本把禮物送給了母親。（獻給母親）讀課文，劃分段落：一（1-4）：講十二歲的魯本在一家商店櫥窗細讀品悟 仔細閱讀課文，找出語句來說說魯本的家境怎么樣？ A五美元，這對小魯本來說，可是一大筆錢。它足夠全家人一星期買日用品的開支了。 他不敢向父親要。全家就靠父親捕魚來維持生計。母親也整天在為她五個孩子的衣食操勞著。 盡管如此，魯本還是穿著用面粉袋改做的襯衫和洗得發白的褲子。 A：這些句子可以看出魯本家生活的艱辛。細讀品悟 仔細閱讀課文，找出語

4、句來說說魯本的家境怎么樣 課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計而辛苦操勞的內容，特別是母親的家務事和對生活的期盼。你能找到讀一讀嗎？ 課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計而辛苦操勞的內容 B全家就靠父親捕魚來維持生計。母親也整天在為她五個孩子的衣食操勞著。 母親的家務事似乎永遠也做不完。日復一日，她總是在那破舊的縫紉機上縫縫補補，在那低矮的廚房做菜、烤面包，在自己開辟的小菜園里松土、澆水，還要擠羊奶，在搓衣板上搓洗全家人那帶有泥巴的衣裳。可母親分明是快樂的！她對生活沒有特別大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。解釋說明 B兩次寫到魯本想起父母為維持生計而辛苦操勞。 B全家就

5、靠父親捕魚來維持生計。母親也整天在為她五個想一想作者為什么要寫這些內容？ B這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎；表現出了魯本十分熱愛這個家，更熱愛為這個家日復一日地操勞的爸爸、媽媽。想一想作者為什么要寫這些內容？ B這是魯本要給媽媽 閱讀課文，想一想文中有哪些語句寫出了魯本的辛苦與勞累，找出來有感情地讀一讀。 每天放學，做完家務事后，魯本就在小鎮的建筑工地上搜尋麻袋。 整整一個夏季，魯本除了做家務事鋤草、砍柴、挑水、澆水之外，始終沒有忘記他心中的那個秘密使命。 閱讀課文，想一想文中有哪些語句寫出了魯本的辛苦與勞累 魯本走在街頭，仍舊努力地尋找著對他來說無異于珍寶的麻袋。每當他感到又冷又累又餓的時

6、候，是櫥窗的那件東西，是那個心中珍藏的美好愿望支撐著他！ 他飛快地跑到谷倉，爬上草垛，打開鐵罐，倒出所有的硬幣，開始埋頭清點起來。 魯本走在街頭，仍舊努力地尋找著對他來說無異于珍寶的麻 數了一遍，又數了一遍，糟糕！還差二十美分。他明白，在天黑之前，必須再找到四個麻袋。他收起鐵罐，毫不猶豫地跑出了家門。 當鋸木廠廠房的影子被夕陽拉得老長的時候，魯本拿著四個麻袋，氣喘吁吁地趕到了工廠門口。 數了一遍，又數了一遍，糟糕！還差二十美分。他明白，在 仔細朗讀課文，按照時間順序簡要說說魯本是怎樣為媽媽準備禮物的。深入理解 仔細朗讀課文，按照時間順序簡要說說魯本是怎樣為媽媽準那天，他找到了兩個麻袋，拿到鋸木

7、廠，換回了兩個五美分硬幣。每天放學，做完家務事后，魯本就在建筑工地上搜尋麻袋；整整一個夏季，魯本除了做家務，始終沒忘記心中那個特殊使命；明媚的春天終天來了，魯本清點所有錢后發現還差二十美分；在天黑之前，魯本買回了他夢寐以求的東西，實現了心中的愿望。那天，他找到了兩個麻袋，拿到鋸木廠，換回了兩個五美分硬幣。 課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物？魯本為什么要買這件禮物？ 課文中五美元的禮物是一枚小巧的扁桃狀胸針。之所以魯本想要給媽媽這個禮物，是因為他看見媽媽整天為了家庭的生計而操勞，日復一日地忙碌著，他想在母親節那天送給媽媽這個禮物。 課文中五美元的禮物是一件怎樣的禮物？魯本為什么要買這 母親從未

8、收到過這樣的禮物。除了結婚戒指外，她沒有什么裝飾品。看著這可愛的禮物，母親的嘴唇輕輕地顫動著。但是她什么也沒有說，只是一把將兒子攬入自己的懷里！ 母親從未收到過這樣的禮物。除了結婚戒指外，她沒有什么 收到魯本的禮物，母親為什么“什么也沒有說，只是一把將兒子攬入自己的懷里”？ 這是母親看到兒子在母親節獻給她的禮物后，十分激動的情景。此時母親的內心無比激動，無法用言語來表達。為了表達心中的感動，母親將魯本攬入懷中，一個“攬”字表達了母親對兒子的喜愛之情。 收到魯本的禮物，母親為什么“什么也沒有說，只是一把將魯本是一個 的孩子。 母親是一個 的人。本文表達了魯本對母親 。 這是一份 的禮物！ 從課文

9、中找出關鍵詞，填一填，將橫線補充完整，再說說你的理由。魯本是一個 的孩子。課后思考 1、請把這個故事講給爸爸媽媽爺爺奶奶和家中的其它長輩聽 2、為爸爸媽媽準備一份生日禮物，或者回家為媽媽爸爸做一件事，還有制定一個孝順關愛父母長輩的長期計劃 。課后思考 1、請把這個故事講給爸爸媽媽爺爺奶奶和家中的 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的1、字詞句篇P115、我的感受：魯本對母親真摯的愛深深地打動了我，我也要像他那樣，用自己的實際行動去孝敬父母。如父母下班回家，送上一杯熱茶；父母生日，送上一份禮

10、物；平時可分擔一些家務活，重要的是努力學習，用優異的成績報答父母。1、字詞句篇P115、2、夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望。造句：哥哥終于考上了夢寐以求的大學。我終于買到了夢寐以求的作文書。3、母親節：5月的第二個星期日。父親節：6月的第三個星期日。2、夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望。 4、課文中五美元的禮物是一枚小巧的扁桃狀胸針。之所以魯本想要給媽媽這個禮物，是因為他看見媽媽整天為了家庭的生計而操勞，日復一日地忙碌著，他想在母親節那天送給媽媽這個禮物。 4、課文中五美元的禮物是一枚小巧的扁桃狀胸針。之所以5、詞語采集維持生計 縫縫補補 日夜操勞日復一日 萬物復蘇 毫不

11、猶豫氣喘吁吁 臟兮兮 汗涔涔5、詞語采集 qi（切菜） bi（柏樹）切 柏 qi（親切） b（柏林） 5、多音字 5、多音字那是1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件東西，一件令他心動的東西。縮句：魯本看到東西。那是1945年，十二歲的魯本在一家商店櫥窗前看到一件東西，一他筆直地站著，告訴店主他想要的東西，并懇切地說：“我現在還沒有足夠的錢，您能為我預留一些日子嗎？”轉述句：，他現在還沒有足夠的錢，問店主能不能為他預留一些日子。他筆直地站著，告訴店主他想要的東西，并懇切地說：“我現在還沒 魯本確實是個好孩子，你在魯本身上學到什么了呢？ 魯本確實是個好孩子，你在魯本身上學到什么了呢？

12、在生日、在節日在平時你們給爸爸媽媽爺爺奶奶送過禮物嗎？難道只有送禮物才表示愛他們嗎？我們應該怎么做個孝順懂事有愛心的孩子呢？拓展延伸： 在生日、在節日在平時你拓展交流如果讓你寫一張感恩父母的卡片，你會怎么寫？ （要求：語言精美、情感真摯）拓展交流如果讓你寫一張感恩父母的卡片，你會怎么寫？ 拓展交流 來讀讀天，沒有母親的愛廣闊； 地，沒有母親的愛包容； 太陽，沒有母親的愛溫暖； 云朵，沒有母親的愛潔白； 花朵，沒有母親的愛燦爛。 拓展交流 來讀讀天，沒有母親的愛廣闊； 您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。媽媽，我倚著您幸福！ 您是一棵大樹，恐懼時，母愛是一塊墊腳的石； 黑暗時，母愛是一盞照明的燈； 枯竭時，母愛是一灣滋潤的水； 失敗時，母愛是一根擎天的柱； 成功時，母