1、廣東技術師范學院天河學院實訓成果工程141班第五組土木工程施工課程實訓 專業：工程管理班級：141姓名：羅小晴項目內容參與實訓的收獲與體會這學期的施工實訓需要我們進行學校某場地的測量并得出相關數據，很好地將測知識與施工知識完美的結合一起，不但鞏固了測量知識也完善了施工相關內容，完善了我們的知識體系，為未來的學習提供了基礎。測量過程并不是一帆風順的，我們小組進行了多次的方案研究，在不斷地否決與改進中，最終才有此方案的誕生。測量的最終完成離不開小組成員間的互相配合與協作，在合作中共同進步，互相幫助。測量工作期間天工不作好，履歷暴曬及暴雨，場地濕滑，環境惡劣，但并不影響小組成員工作的積極性以及學習知

2、識的熱情，也培養了我們頑強的意志力。課后進行的小組討論、整理數據以及分析數據，團隊精神在這次實習中也充分發揮出來，小組成員間合作使得實習得以很好的進行下去。測量工作由一開始的迷茫無從下手，到最終的豁然開朗思路清晰，離不開大家共同的努力，共同克服困難，齊心協力朝著一個目標努力。一個場地施工的正常進行每一步都需要嚴謹認真，不能馬虎完事，得過且過，數據的準確性關系到施工的正常進行以及對場地的評估，是最基本的工作。感謝學校為了使我們更方便的測量，為我們配備了先進的全站儀，一定程度上減少了工作量，提高了工作效率，迅速得出相關測量數據，也提高了測量的準確性。此次進行場地測量的目的是為了我們能正視自身，了解

3、自己對專業知識的掌握程度，找到差距，并朝著更好的方向發展與努力。深知沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題，因此要抓緊時間，爭分奪秒牢固基礎知識，一步一腳印，踏踏實實，才能很好地掌握理論知識。對于學習建筑工程技術的學生，我們不僅要有豐富的專業理論知識，而且更應當有過硬的實踐操作能力，因此要珍惜每一次實訓的機會，不浪費時間，查漏補缺，找到自己的短板，課后請教同學或老師。第二天我們前往斗獸場及七棟后面進行檢測工作，我們組使用到的工具有裝修質量檢測包、混凝土裂縫深度檢測儀器及地基承載力檢測儀，運用這些儀器我們檢測了舞臺墻面的水平度、垂直度及陽直角偏差，斗獸場左邊樓梯旁邊的裂縫深度，最后還有

4、七棟后面土密實度。誠然，這些儀器對我們而言都是陌生的，我們需要學習，因此我們都仔細地研讀了使用說明書，以便更快更準確地掌握使用檢測儀器的方法。進行諸如檢測工作使我們對學校有了進一步的認識，也懂得的建筑工作需要有嚴謹的工作態度。接觸新的儀器也培養了我們自學的能力。用理論指導實踐，其次是保持良好的心態，在不斷總結中前進，達到熟能生巧，為我所用的目的。最后要樹立起失敗乃成功之母的觀念，虛心學習。此次的測量實習受益匪淺，不僅是我們對之前所學的知識運用，同時將這學期學習的施工知識結合運用起來，更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重于學會做事。這次實習將時刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道

5、路上。感謝學校提供了能提供我們自身的實訓機會，我一定會更努力學習專業知識！專業：工程管理班級：141姓名：劉美良項目內容參與實訓的收獲與體會2016年6月6日，我們在陳老師的指導下進行了第一個星期的場地平整工程量計算實訓，這次實訓的目的是熟悉土方場地平整的設計標高的確定，掌握方格網法計算土方的施工高度計算土方的挖方、填方工程量，培養團隊合作能力，培養學生在實際操作中培養發現、分析、解決問題的能力。今年的夏天來的比較早，早上我們帶著全站儀來到學校南門準備作為建造體育館的空地上，由于前兩天一直在下雨，所以場地比較泥濘而且部門地勢比較低的地方已經有了積水。我們圍繞著場地走了一圈勘察所要測量的范圍，然

6、后用卷尺量了邊界長度，之后大概定點再在草稿紙上畫出方格網，定好點做好標記就開始測量了。得到測量的數據后，我們組就分工合作，女生就算土方量，男生就開始整理相關的數據和測量方案，我們幾個人都是第一次實訓合作，我的不足都是我的組員在幫助我。雖然太陽大了點，蚊子多了些，人累了一點，但是每一次的實訓都能讓我有所收獲。在測量完南門的那片空地以及大概算完了土方量后，我們就開始進行質量檢測，我們在實驗室拿了所要用到的儀器，我們第一個做的是墻柱的垂直度、水平度和陰陽角，我們一開始拿到儀器根本就不會用，我們組員就商量這說，有一個人就看說明書負責指揮，其他人就測量和記錄數據，剛開始什么也不知道，小心翼翼的都害怕把儀

7、器弄壞了，后來知道怎么弄了就測量的比較順利。由于一個班要互相交換儀器測，這個的優勢就在于一組弄懂了儀器怎么測量就可以教下一組的同學怎么測從而節省了很多的不必浪費的時間。我們第二個做的是地基承載力檢測，我們在七棟后面的空地選了一個地方進行測試，相對來說簡單而且快一點。這次的土方平整工程量計算實訓和質量檢測實訓中，在出現問題的解決過程中，解決辦法或者是經過其他組成員的討論，或者是自己組內討論摸索解決的，都讓我受益匪淺。同時，我也提醒自己下次不要犯一樣的錯誤了。謝謝我們老師的指導和組員的幫助，這次測量以及后來算土方量讓我進一步總結自己的不足，以后我會繼續不拖后腿的。專業：工程管理班級：141姓名：葉

8、錦財項目內容參與實訓的收獲與體會大二的施工實訓開始了，我們的主要任務有三個，前兩個是以合作的形式去完成，分別是工地測量和檢測。測量是我們大一測量課實訓過的，大概對測量儀器有初步的了解，認識。不過還不完全熟悉儀器，每個人都有自己不懂的地方。所以，我們分組的意義就在這里，每個人之間可以互相取長補短，不懂的互相交流和提問，組員之間的交流在這次實訓當中尤為重要。一開始，我們都是比較糊涂得去工地勘察，了解工地的大概情況，并作出了比較簡略的方案，我們都知道這樣去粗略大概得去完成初步方案對于我們后面測量會有很大的障礙和不順暢。我們也還是一步一步來，自己組員里面沒有把握去決定一個最終方案的，就去其他組一起討論

9、，操作。因此，最終的測量方案還是具備了很多人的意見去完成和建立的。接下來就是測量工作。因為時間的原因，我們對儀器有了較大的生疏，幾個人都不知怎么擺放儀器，因此，會弄的那個組員就一步一步地去教不會的同學怎么去弄測量儀器，耐心得去教每一個人，我覺得這是最有意義的。組員之間就必須互相幫助，樂于去幫助不會的同學。很快我們也熟悉了儀器和如何去放線，布置格網。開始動工。由于最近雨比較多，工地泥土也比較松軟，并且還有很多蟲子和其他因素。但是，為了實訓達到一定的效果，我們組員都沒有一絲偷懶和怕臟的意思，一樣的，拿著儀器，認真地去測量，沒有一絲抱怨。每個人都頂著烈日和汗水，堅持得去完成測量的各組數據。并認真復查

10、所測出來的數據，接著下一步的計算。到了計算部分，我們會分工合作，誰會哪一種計算就誰去算這些數據，很快得，我們完成大部分的測量方案。我覺得最深刻的就是組員之間的互相幫助和學習，這是我們實訓當中收獲最深的東西。這次測量實訓很好的彌補了之前學習的一些遺漏和疑問，和更加深刻得去理解測量的各種方法，也磨煉了我們同學之間的友誼。第二部分就是檢測。我們組選擇了幾種檢測儀器去檢測，比如陽角檢測，縫隙檢測和泥土密實度的檢測等，因為第一部分的測量大大加深了我們組員之間的配合默契，因而在第二部分的檢測中，我們的速度也大大加快了許多。很快得就完成了老師給我們的第二個任務。經過這兩個實訓，我受益匪淺，不但學習上有了很大

11、的幫助，而且跟同學之間的配合默契也大大提高。專業：工程管理班級：141姓名：華明珍參與實訓的收獲與體會本次實訓主要是讓我們把書本上的知識與實際相結合，把現在學的知識與以前學的知識相融合。使得我們能跟好的掌握書本知識，增加實踐能力，不脫離實際。這次的實訓主要包括兩部分，一部分份是土方測量；另一部分是，質量檢測。在第一天的時候，我們進行了土方測量的工作。我們剛開始接到這次的實訓任務時我們不知道應該怎么去實行，開始的時候我以為這次的土方測量和以前的測量是一樣的。在以前的測量實訓中，我們都只需要測量一些角度和距離然后根據數據在圖紙上畫出相應的圖形就好了，但是在這次的測量當中我們以前那些東西都不需要了，

12、我們用的是新的東西。雖然以前已經學習過了這些知識但是在這次的測量開始時我們都還是迷茫的。開始的時候我們沒有急著去測量，而是召集了我們的組員一起研討因該如何去處理這么大塊的一塊場地。在此我們要解決的問題是什么？我們因該怎么去解決它？我們要從這里得到什么樣的東西等等。本來我們在星期天的時候就打算開始了的，可是當我們去到的時候因為沒有準備，所以不知道怎么開始，經過長時間的探討之后，我們終于準備開始測量了，可是天公不作美它開始下雨了，我們只能回去了。在這次的測量中我們用了兩種方法相結合，一種是從中間向四周測，一種是一排排測。我們這次定的方格網的邊長可能有點偏大，使得我們測得的數據與這塊場地的真實數據有

13、一定的偏差。以前書本上的題目都是給出數據直接讓我們計算的，但是這次我們要學會如何去取點，應為場地是不平整的所以我們的點跟需要取得合理。這樣才能讓我們的誤差縮小。第二天的時候我們開始了質量監測的工作，這次的質量檢測主要是考察我們的自學能力，以及對儀器的使用能力。今天上午我們借到了六套儀器，他們分別是測量裂縫深度的，測量垂直度的，測量地質的，回彈儀等等。本來我們組是打算所有的儀器都試用一遍的，可是有一些儀器是壞的，所以我們就放棄了一些儀器的使用。開始的時候我們借的是測量垂直度的，在這套儀器中我學會了如何去檢測一個工程的垂直度，水平度，陽角的偏差等等。通過這些我們可以知道我們所做的工程是否滿足我們規

14、范或是要求。能讓我們的工程質量更直觀的體現出來。然后我們還進行了土質的檢測，這個檢測可以讓我們了解一塊土地的地基承載力，方便了我們對承載力進行計算。之后我們還進行了裂縫深度的測量，這個實驗給我們帶來的結果，可以提醒我們這座建筑是否安全，它還能不能使用，這是一個很重要的數據。今天的實訓使我們更好的了解了一份工程。這次的測量中使我明白了理論和實際的差別是那么的大，我們不能只停留在理論中我們要多多實踐，才能把我們所學的知識融會貫通。多鍛煉鍛煉自己的自學能力了和動手能力，使得我們能夠更好地適應新的環境。其中團隊當然也是很重要的，團隊配合的好能讓我們的工作量大大的減少，還能更好更快的完成我們的任務，通過相互的討論、解答、提問讓自己獲得更多的知識。所以我們要多參加一些團隊合作。參考資料建筑施工技術周國恩重慶大學出版社建筑地基基礎工程施工質量驗收規范（GB502022002）基樁反射波法檢測規程（GBJ 15-27-2000）基樁低應變動測規程（JGJ 79 2002）混凝土結構工程施工質量驗收規范（GB502042002）砌體工程施工質