1、第5頁共5頁2022年畢業季活動主持人串詞六月，江畔的微風情深意暖六月，校園的花海流溢飄香。六月，又是一個畢業季，又有一群別離人又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。今夜，讓我們拉開心靈的幡幔用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福我宣布泉州工藝美術職業學院_級畢業生晚會現在開始!1.音樂是舞場的靈魂，是神奇的指揮棒。而舞蹈，讓舞者變身快樂的精靈。女：舞臺是個展示自我的地方，我們在這里手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時尚是性感，男：是青春與成熟的交連。下面請欣賞有_等人帶來的舞蹈

2、串燒30se_y2A:山楂樹之戀經典的作品總是被人以不同的方式傳誦，山楂樹之戀的上映感動了億萬電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現這一熒屏經典。B:請欣賞由_8為我們帶來的現代舞山楂樹之戀。掌聲有請!3.A:誒你知道_年什么綜藝節目最火嗎?B:那當然，不就是星爸萌娃全員出演的爸爸去哪了嘛!A:是啊，我們學校畢業晚會打算整個舞蹈節目，叫爸爸在這里，你說能火不?!B:這得看了才知道啊!有請_為我們帶來街舞-爸爸在這里A:本以為就這名字霸氣側漏，沒想到舞步也是霸氣十足啊B:掌聲再一次送給他們4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗和風徐徐，吹開了少女多思的情懷下面有請_等

3、人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞邵多麗伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢。5B:青春是我們的時代。A:青春是我們的風范，B:青春是我們的至愛。有請_等人帶來現代舞致青春用他們的舞蹈演繹青春激越!6.下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節奏感的的舞步。這就是機械舞下面請欣賞_給大家帶來的機械舞Twenty，釋放他的魂!7.看了那么多的視覺盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。下面有請_等人帶來年代秀，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時光隧道，年代穿越，多首經典歌曲，讓你一飽耳福。感謝他們動人的歌聲。8、都說青春如盛夏的花，絢爛青春，像華美的樂章，

4、吟誦動聽激昂的詩篇青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰歌舞青春，舞出青春飛揚，歌出未來夢想下面請欣賞有_等人帶來的歌伴舞歌舞青春畢業后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請_等人為我們帶來話劇同學會一起看看，他們的同學會究竟有怎樣的故事。愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園9、畢業后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請_等人為我們帶來話劇同學會一起看看，他們的同學會究竟有怎樣的故事。愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園的情結，無法抹去曾經美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學三年。走過春秋

5、，走過寒暑，三年大學生活相聚猶在昨天，分別即在眼前追憶逝去的日子，我們背負理想，壓抑激情下面有請_等人帶來話劇追憶大學10、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂聲悠悠。看他于滄海中一聲笑，暢快淋漓，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請欣賞_帶來的器樂演奏滄海一聲笑掌聲有請!11、A:回憶過去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。B:回憶過去，像賞曇花一現，有倉促的留戀。A:回憶過去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。B：下面請大家欣賞_帶來的歌曲-回憶，掌聲歡迎!14._歲月如夢，希冀著人生的下一個轉折;歲月如水，潺潺流走不會回頭;歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝

6、不去輪回的四季中我們歡笑的過去。下面請欣賞_為我們帶來歌曲歲月如歌。A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足B：喝著青春的節拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈-。感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來我們有請藝術團模特團的，_等人為我們帶來走秀伊甸園，來秀出我們當代大學生的青春、大學生的風采、一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!掌聲有請感謝_和他的搭檔們讓我們一睹_院“伊甸園”里的風采。2022年畢業季活動主持人串詞（二）甲：我們帶著滿懷的希望乙：我們帶著美好的憧憬甲：我們帶著相聚的欣喜乙：我們帶著離別

7、的寓意甲：今天我們濟濟一堂共同度過這個美好而難忘的時光乙：歲月的流逝揮不去執著的夢時光的飛馳也帶不走永恒的心甲：那過去的日子將在這一瞬間復活乙：將來的歲月將在這一瞬間展望甲：讓我們拉開心靈的幡幔乙：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態合：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶甲：感恩的心乙：感謝有你甲：花開花落乙：只因為有你甲：我們歡聚在這里乙：為了感恩聚集在一起甲：六年的相聚乙：我們打下了深刻的情誼甲：下面讓我們進行本次活動的第一項內容感恩之墻乙：請各位同學把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!甲：在貼好感恩卡之后請把自己的簽名留在“萬人書書寫希望”欄目中。請班主任陳老師致辭合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師乙：讓我們的陳老師為我們致畢業之詞合：讓我們掌聲歡迎!甲：大家也別忘記了，在我們的大家庭中，還有我們的